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北京安定門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

北京安定門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|北京安定門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)中心|北京...

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最后更新:2025-02-06 06:55:24        瀏覽次數(shù):341        返回列表

新聞標(biāo)題:北京安定門(mén)意大利語(yǔ)速成班

小語(yǔ)種培訓(xùn) 北京安定門(mén)意大利語(yǔ)是北京安定門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè),北京安定門(mén)市知名的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,北京安定門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。

北京安定門(mén)意大利語(yǔ)速成班

北京安定門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門(mén)市等地,是北京安定門(mén)市極具影響力的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

北京安定門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴,葡語(yǔ)國(guó)家不少,畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè),巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè),安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢(qián)。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒(méi)等到畢業(yè),就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢(qián)途的單位預(yù)訂了。

    外貿(mào)在阿拉伯國(guó)家經(jīng)濟(jì)中占有重要位置。阿拉伯國(guó)家大部分生產(chǎn)和生活資料需要進(jìn)口,其所生產(chǎn)的原油、化工產(chǎn)品、鋁材等大部分供出口。2003年阿拉伯國(guó)家對(duì)外貿(mào)易額為4769多億美元,其中出口約2890億美元,進(jìn)口1879億美元。對(duì)外貿(mào)易總額排前四位的是:沙特(約 1000億美元),阿聯(lián)酋(約770億美元),阿爾及利亞(約300億美元),科威特(約270億美元)。阿拉伯國(guó)家進(jìn)口的主要商品是:機(jī)械設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備、家用電器、紡織品、服裝、食品、手工具等;

    泰語(yǔ)中有兩類(lèi)元音:1.短元音: -, -, -, - 和 ,以及包括 和-的。2.長(zhǎng)元音:其他的全部。泰語(yǔ)中有兩類(lèi)音節(jié):1.閉音節(jié):以短元音或濁尾音(ptk/bdg)結(jié)尾的。2.開(kāi)音節(jié):其他的全部。3.注意,特殊元音(, , 和 )拼讀的時(shí)候當(dāng)作長(zhǎng)元音處理。盡管他們發(fā)音的時(shí)候一般發(fā)短音,不過(guò)也有特例。泰語(yǔ)中有四個(gè)聲調(diào)符號(hào):1.- :一般表示較低的聲調(diào)(標(biāo)記L)2.- : 一般表示下降的聲調(diào)(標(biāo)記F)3.- : 一般表示較高的聲調(diào)(標(biāo)記H)4.- : 一般表示上揚(yáng)的聲調(diào)(標(biāo)記R) 。

    而且在中央一套的《朝聞天下》中教育部公布了全國(guó)普 通高校就業(yè)狀況,根據(jù)畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)排名前10位。這些資料數(shù)據(jù)都充分說(shuō)明,小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)處于我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪資結(jié)構(gòu)的頂層。

    中外教材 并用并行英語(yǔ)學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國(guó)英語(yǔ)),想來(lái)最大的一個(gè)原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問(wèn)題。

     于是各類(lèi)培訓(xùn)班紛紛崛起,為意大利語(yǔ)教學(xué)注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開(kāi)設(shè)有兩期培訓(xùn)課程,分為初級(jí)班和中級(jí)班,以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語(yǔ)人才。作為一名意大利語(yǔ)教師,我建議大家在練習(xí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”這四項(xiàng)基本功時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:

    阿拉伯語(yǔ)主要通行于西亞、中東和北非地區(qū),是沙特阿拉伯、也門(mén)、阿聯(lián)酋、阿曼、阿爾及利亞、摩洛哥等20多個(gè)國(guó)家的guan方語(yǔ)言。此外,中國(guó)部分回族人也會(huì)說(shuō)阿拉伯語(yǔ)。以阿拉伯語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數(shù)超過(guò)二億一千萬(wàn)人,同時(shí)阿拉伯語(yǔ)為全世界穆斯林的宗教語(yǔ)言。

    回想我自學(xué)意大利語(yǔ)的經(jīng)歷,確實(shí)走了不少?gòu)澛,最大的缺點(diǎn)是不夠恒心,學(xué)習(xí)斷斷續(xù)續(xù),以及沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法。或許我現(xiàn)在所走仍是一條彎路,但還是寫(xiě)下來(lái)對(duì)自己做個(gè)總結(jié)。史學(xué)家錢(qián)穆先生說(shuō)過(guò)一段話(huà),大概意思是一個(gè)人走了一程路后,總要停下來(lái)回頭看看,想想自己走過(guò)的路,才好繼續(xù)向前走下去。只希望看這篇文的朋友把這當(dāng)做你們學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)路上的路邊景,萬(wàn)不可當(dāng)做路標(biāo),否則我是絕不敢在網(wǎng)上發(fā)這篇文的。

     成年人對(duì)同事一般用名字和父稱(chēng),關(guān)系密切的同齡人直呼名字,可用大名,也可用小名,如謝爾蓋,謝遼沙。在公書(shū)公辦的正式場(chǎng)合,以姓相稱(chēng),但必須要在姓之前加“先生Господин)之類(lèi)的字眼(蘇聯(lián)解體前通常要加“同志”二字)。

     如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達(dá)式對(duì)方不懂,講 葡萄牙語(yǔ) 國(guó)家人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋(gè),但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方葡萄牙也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語(yǔ)言層面的替換,而不是思維層面的替換。也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思,或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽(tīng)不清楚,舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá),直到對(duì)方明白。

北京安定門(mén)意大利語(yǔ)速成班

    以后他就動(dòng)手翻譯屠格涅夫的《獵人筆記》,31萬(wàn)字,5個(gè)月譯完。從開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)到動(dòng)手譯《獵人筆記》,還不到2年呢!而且他當(dāng)時(shí)還有作畫(huà),編書(shū)等任務(wù)以及種種社會(huì)活動(dòng)。學(xué)俄語(yǔ)還是業(yè)余的。

    卡片上一面寫(xiě)俄文,另一面寫(xiě)漢字單詞,開(kāi)始可以是一個(gè)單詞,以后可以到一句話(huà),以后還可以寫(xiě)出派生的詞,一個(gè)卡能記多個(gè)詞。舉一反三。

    表示有限次數(shù)的行為,與 быть, бывать 同義。例如:Я уже два раза побывал(бывал, был) на выставке,, но с удовольствием пойду с вами ещё раз.展覽我已經(jīng)去看過(guò)兩次了,但我很樂(lè)意再和您去一次。4、與 мечтать, стремиться, смочь, удаться, посчастливиться 連用。5、不能與表示時(shí)量的狀語(yǔ),如 два час, всю зиму

    吹氣法:口微張開(kāi),深吸一口氣,同時(shí)舌頭翹起,貼近但不要挨著上齒齦,然后從喉嚨輕輕的、慢慢的呼出這口氣。如此反復(fù)多次后,就能感覺(jué)到舌頭在這股氣流下輕輕的顫抖。(初學(xué)者可以躺在床上,讓舌頭處于完全放松的狀態(tài)下,想像自己進(jìn)入美夢(mèng)后發(fā)出那種輕柔鼾聲的感覺(jué))。

    另外,還有“冠詞”,就象一頂帽子,一般都要戴在名詞的頭上。因?yàn)槲覀儩h語(yǔ)里沒(méi)有,所以初學(xué)者需要把它好好搞搞清楚,然后呢,就發(fā)現(xiàn)它并不難學(xué)。3、句法:主要結(jié)構(gòu)是:賓、主、謂、補(bǔ)。 易處:主語(yǔ)可省略,因?yàn)橐呀?jīng)暗含在謂語(yǔ)動(dòng)詞里了。 難處:賓語(yǔ)的用法很復(fù)雜。 舉例:Ti Amo.(我愛(ài)你。) “你”是賓語(yǔ),卻要放在句首。只有當(dāng)你要強(qiáng)調(diào)“愛(ài)的是你,而不是她(他)”時(shí),才需把“你”放在賓語(yǔ)后。 Amo te,non lui.(我愛(ài)你,不愛(ài)他。)

     小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)于考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的要求比較高,這也是考生的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。同時(shí)語(yǔ)言相關(guān)國(guó)家的文學(xué)、歷史、政治等也是考生需要學(xué)習(xí)了解的。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一就是培養(yǎng)學(xué)生從事該語(yǔ)種相關(guān)翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作的良好素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

    還有為數(shù)不少的通過(guò)函授或自學(xué)的莘莘學(xué)子,孜孜不倦,前赴后繼,乃至一部分年輕人自費(fèi)到北京專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)大專(zhuān)院校進(jìn)修學(xué)習(xí),花費(fèi)了寶貴的時(shí)間和金錢(qián)。

北京安定門(mén)意大利語(yǔ)速成班

北京安定門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中,通用的語(yǔ)種約有95種,而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū),其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種,而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”,不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略,在謀劃孩子前程時(shí),也具備了國(guó)際視野。

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