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北京崇文區(qū)西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校

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新聞標(biāo)題:北京學(xué)西班牙語西語B1B2

西班牙語培訓(xùn) 北京崇文區(qū)西班牙語西語B1B2是北京崇文區(qū)西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),北京市知名的西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,北京崇文區(qū)西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京學(xué)西班牙語西語B1B2

北京崇文區(qū)西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。

北京學(xué)西班牙語西語B1B2

     (我指的那個(gè)人沒在這里。) Que 可以根據(jù)所修飾的名詞的性、數(shù)被下列詞語中的任何一個(gè)所替代:el/la,cual,los/las cuales。這些詞用得比較少,大多出現(xiàn)在正式的演講和書面語中,并與某個(gè)前置詞(如,a la cual ,對(duì)那個(gè)人)或詞組(如,todos los cuales,所有那些)連用。 ej: La mesa ,que está rota ,es de madera./La mesa,la cual está rota ,es de madera.(那張破了的桌子是木頭做的。) Se han examinado los estudiantes ,algunos de los cuales han sido felicitados por el tribunal.(學(xué)生們經(jīng)過了考試,考官團(tuán)向他們中的一些人表示了祝賀。) 有時(shí)候,在表達(dá)地點(diǎn)的時(shí)候,我們可以根據(jù)句意將一些較長的詞組(如,en los que )用donde (“在那里”)替換。

    如果達(dá)不到專業(yè)所需分?jǐn)?shù),那么只能去其他分?jǐn)?shù)要求較低的專業(yè)。但是大學(xué)所有專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線是5分。如果六月高考沒能達(dá)到5分,那么,還有一次機(jī)會(huì),就是在同年九月可以再參加一次入學(xué)考,如果達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線,同年就可以進(jìn)入大學(xué),但是熱門專業(yè)肯定沒有位置了。只剩下一些無人問津的專業(yè)或就業(yè)市場(chǎng)在衰退的專業(yè)。最后由學(xué)生自己決定是否愿意注冊(cè)入學(xué)。

    DELE考試是西語界的雅思托福,是受到國際認(rèn)可的,關(guān)鍵是,DELE證書還是終身有效的。另外,作為非西語專業(yè)的學(xué)生,不能參加國內(nèi)高校的西班牙語等級(jí)考試,DELE考試是大家把興趣轉(zhuǎn)換成競(jìng)爭(zhēng)力的最好證明了。

    Hasta las Dinastías del Sur, la arquitectura de Nanjing alcanzó un nivel muy alto, propagándose “el estilo arquitectónico de la Dinastía Liang” a Japón y otras regiones. Hasta hoy día, dicha arquitectura es considerada como un tesoro en Japón.

     老師將一學(xué)期的課程安排和時(shí)間安排全部告訴學(xué)生。這樣,學(xué)生來上課主要是向老師提問,解答疑難問題。如果學(xué)生事先自己不在家學(xué)習(xí)的話,這樣的課就不能學(xué)到什么,因?yàn)槔蠋煵辉偈窃谑谡n,而是在講解學(xué)生提出的問題。

     西班牙語屬于拉丁語系,比英語要科學(xué),是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見詞發(fā)音”。短短的入門,學(xué)的好,就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關(guān)!西班牙諺語中把最難做的事情比做”學(xué)漢語”,可見有中文水平的人學(xué)西班牙不是成了最容易的事了?

     西班牙語在語音、詞匯、語法體系等方面繼承了拉丁語的特點(diǎn)。共有24個(gè)音位,其中有a、e、i、o、u5個(gè)單元音和19個(gè)輔音。

    對(duì)大多數(shù)初學(xué)者來說,比較難掌握的有三對(duì):b和p, c和g,d和t。有好多人把這幾個(gè)音給混淆了。當(dāng)然,這幾個(gè)不是最難大,相信學(xué)過英語的人來說都很容易。最最最難的還是哪個(gè)顫音rr。誰叫我們是中國人,在我們的母語中壓根就沒這個(gè)音。

     在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之前,這種“半身份式”的途徑被許多以留學(xué)途徑出國的人采納并使用,然而隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響和旅西華人不斷的增多,移民政策首先開始緊縮,今年年初開始,留學(xué)簽證政策也漸顯緊張,不少續(xù)次年居留身份的留學(xué)生,因?yàn)椴牧喜环雀鞣N原因一一被拒。

    J: Es ésta la primera vez que estás en Beijing?這是你第一次來北京嗎? P: Si. 是的。J: Te gusta Beijing? 你喜歡北京嗎? P: Me encanta. Hay tantas cosas interesante que ver!我很喜歡。這里很有趣。

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    在與西班牙人交談時(shí),我們需要注意人稱的使用。tú比較隨意,常用于關(guān)系親近的的人之間,而usted比較正式,表現(xiàn)對(duì)人的尊重,多用于有身份或年齡差異的人之間。復(fù)數(shù)vosotros和ustedes也一樣。但是在拉美地區(qū),人們會(huì)用usted和ustedes代替tú和vosotros。舉個(gè)栗子:En Espaa Vosotros tenéis ganas de salir?En LatinoaméricaUstedes tienen ganas de salir?

    西班牙語中常用前置詞en表示方位。大到國家、大陸、地區(qū)、城市,小到街道甚至是你現(xiàn)在坐的椅子都可以用en來表示ej:Vivo en China. 我住在中國。Dormimos en esa cama. 我們?cè)谶@張床上睡覺。二、還有一些其他的前置詞表示某物在某處 ej:El mapa está encima de/sobre la mesa. 在...上 ,Los libros están debajo de/bajo la mesa. 在...下 ,La universidad está en frente de mi casa. 在...對(duì)面 ,La manzana está delante de la mesa. 在...前面 ,La seora está detrás del seor. 在...后面 ,Italia está cerca de Espaa. 在...附近 ,China está lejos de Espaa. 離...遠(yuǎn) ,Pepe come al lado de Paco. 離...近 .

    鳳凰人口中絕大多數(shù)是少數(shù)民族苗族,一組傾向于穿他們的民族服裝和飾物...

     西班牙語屬于拉丁語系,比英語要科學(xué),是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見詞發(fā)音”。短短的入門,學(xué)的好,就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關(guān)!西班牙諺語中把最難做的事情比做”學(xué)漢語”,可見有中文水平的人學(xué)西班牙不是成了最容易的事了?

    La casa tiene varios dormitorios,dos salas,dos cocinas y tres cuartos de bao.這所大house有很多屋子,兩個(gè)廳,兩個(gè)廚房,還有三個(gè)洗手間.有的同學(xué)可能會(huì)問此處為什么用tener而不用haber,原因很簡(jiǎn)單,擬人了唄.此外此處的vario等同于英文的various,而cuarto de bao是個(gè)固定的詞組,洗手間(bathroom),望大家記住.

    有人說:“流利地讀,熟練變位”掌握好了,西班牙語就學(xué)會(huì)了一半。〕鯇W(xué)者就沒有白學(xué)!你也知道了重點(diǎn)在哪里了,可以集中精力去攻哪一塊了。

北京崇文區(qū)西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語西語B1B2就來北京崇文區(qū)西班牙語西語B1B2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對(duì)于其他語言來說更加簡(jiǎn)單,榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中,學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增:西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會(huì)在發(fā)展,語言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語,與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異,語音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長足的發(fā)展。

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