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北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-08 15:52:04        瀏覽次數(shù):595        返回列表

北京朝陽區(qū)奧森北園體育園兒童籃球是北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

北京朝陽區(qū)奧森北園體育園兒童籃球

將籃球技巧動作設(shè)計成游戲,比如在訓(xùn)練幼兒橫向移動時,如果簡單的通過兒歌和傳授來練習(xí)那么幼兒在很難在一節(jié)教學(xué)活動中熟悉動動作要領(lǐng),因此將橫向移動這一技巧和游戲結(jié)合,這些游戲往往又要是孩子門平常熟悉的,因此在橫向移動中可以將老鷹捉小雞的游戲運用到橫向移動的訓(xùn)練中作為技巧訓(xùn)練的鋪墊。

二、結(jié)合籃球步法提高運動員的快速移動能力籃球場上的快速移動能力是運動員較基本的條件之一,籃球步法又是打好籃球的較基本的技術(shù)之一。利用籃球步法提高運動員的快速移動能力,這是兒童速度敏感期中十分重要。

在籃球防守技術(shù)中,防持球?qū)κ钟纸凶龇烙星驅(qū)κ,是防守對方在前場持球而又未運過球的隊員。防守時主要是干擾和封阻其投籃,堵截對手的突破,防止對方突破自己的防守,然后封堵對手向自己的身后傳球,同時還要根據(jù)進攻隊員的技術(shù)特點與球籃的距離、位置等,運用各種步法搶占有利位置,控制對手的主攻目標(biāo)。

 。1)防投籃:

傳球手置于籃球的后面,非傳球手則置于球的前面。執(zhí)行背后傳球時,將身體的重心從后腳轉(zhuǎn)移到前腳上,朝向接球隊友。伸展傳球手的手臂,彎曲手腕和手指,使用指尖將球傳出。

  后衛(wèi)突破的要領(lǐng):

策略二:交其友,激其趣

南京籃球培訓(xùn)班教練積極鼓勵幼兒,將小籃球作為南京籃球培訓(xùn)班教練健康活動永遠的好朋友,從而達到增強幼兒體質(zhì)的目的。如開展的邊走邊拍籃球活動中,小班幼兒活動的游戲化最能發(fā)揮他們的主動性,能激發(fā)幼兒的興趣,并能較快掌握正確動作,提高鍛煉的效果。如幼兒高舉籃球手臂走,不能讓籃球掉下來,增強他們的背肌、臂肌和腹肌;模仿各種動作,抱球?qū)W矮人走和巨人走,可鍛煉膝關(guān)節(jié)及周圍的韌帶、肌腱,發(fā)展腿步肌肉的力量和肌肉耐力;倒退走、學(xué)大象走、開汽車,可鍛煉幼兒的平衡能力。

這里也是我馬上要說的?烊街v究的是反應(yīng)比別人快,而慢三步是恰恰相反的,就是別人要比我快。簡單舉個例子,當(dāng)你準(zhǔn)備上籃的時候,如果對手反應(yīng)比你快,當(dāng)你還沒有到籃下的時候,可能對手已經(jīng)起跳準(zhǔn)備蓋帽了。這個時候你就可以把動作放慢,當(dāng)對手落地的時候,你就可以起跳投籃了,當(dāng)對手再想蓋帽的時候,球已經(jīng)出手,已經(jīng)是來不及了。

10自拋自接地面反彈球

方法:兩腿開立與肩同寬,雙手持球于體前,雙手向上拋球,當(dāng)球落地反彈時,兩手迅速前伸,將球握住。

要求:球拋的高度由低逐漸升高。接球的高度在膝以下。

  努力吧,兄弟們,扎扎實實的做好每一次防守,讓自己和球隊都不再遺憾。

  第一:要對他進行緊逼。每個球員都有自己習(xí)慣的運球手,應(yīng)緊逼他最習(xí)慣的一側(cè),迫使他背對著你,同時也背對著籃筐。

在籃球防守技術(shù)中,能最快掌握內(nèi)線防守技術(shù)的籃球運動員的個子都比較高,進而使這項籃球防守技術(shù)被稱為高個技術(shù)。但從某個角度上來講,很多內(nèi)線球員卻又不擅長中遠投,這基本算是球場身高的一種通病。在NBA中,正是大多數(shù)內(nèi)線球員缺少中遠投的能力,使TD、Webber、KG這樣擁有內(nèi)線外線籃球技術(shù)都出眾的內(nèi)線球員稱霸球場。

  在平;@球教學(xué)中,籃球的球性練習(xí)與準(zhǔn)備活動是分開進行的,但球性練習(xí)是籃球必不可少的環(huán)節(jié),要把籃球打好就必須在有限的時間內(nèi)大量地接觸籃球,與籃球建立感情,培養(yǎng)出良好的手感。所以我們在做準(zhǔn)備活動的時候應(yīng)該利用接觸籃球的形式去完成,之后就要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平去安排相對應(yīng) 且有難度的球性練習(xí)。對于 剛接觸籃球 的學(xué)生來說,應(yīng)該多進行原地球性的練習(xí);對于有基礎(chǔ)的學(xué)生則可多做行進間球性的練習(xí)。每一節(jié)課都可以適當(dāng) 安排一些球性練習(xí),但是每節(jié)課的練習(xí)方式都應(yīng)該略有不同。

增強體質(zhì)。培養(yǎng)興趣;@球是一項很好的運動項目,經(jīng)常打籃球的人都是體質(zhì)很健康的。當(dāng)然籃球是一個很好的興趣愛好的,經(jīng)常和朋友打打籃球,還是可以增加之間的感情的。

而如果能在教學(xué)過程中增加關(guān)于籃球、著名球星和籃球比賽等的故事,觀看籃球比賽視頻,了解新聞報道等,這些都能保護孩子的興趣。

在學(xué)習(xí)籃球過程中,孩子開始與教練打交道,聽從教練的指揮和安排。這一過程,和學(xué)校老師教學(xué)極為相似,孩子可以習(xí)慣通過老師的“教”來“學(xué)”知識這種方式,并能逐步訓(xùn)練處理語言、肢體信息的能力,把別人傳遞的信息轉(zhuǎn)化為自身行動。打籃球可以讓青少年發(fā)育期產(chǎn)生的旺盛精力得到釋放,性格外向、多動的孩子能在籃球運動中找到自我存在感,培養(yǎng)獨立性和自主性。投進球、傳個好球、贏下一場比賽,能夠收獲成就感,得到隊友和教練的贊賞,逐步培養(yǎng)起自信心。輸球時,孩子也能樹立對失敗的正確認識,培養(yǎng)抗壓能力。打球過程中,孩子通過與籃球、球場等事物發(fā)生接觸、聯(lián)系,能有效鍛煉視覺能力,培養(yǎng)空間感。

胯下運球技術(shù)是眾多運球技術(shù)之一,這一招能夠有效的防止對手掏球,并且利用這次機會過人。其實胯下運球技術(shù)并不神秘,這是一個熟能生巧的過程,需用進行大量的練習(xí)。雙手胯下運球:這個練習(xí)可以提高雙手的協(xié)調(diào)性,并有效提高非慣用手的控球能力。上雙球的難度會非常大,所以先進行適應(yīng)性訓(xùn)練:胯下滾球。左右腿之間交叉滾球訓(xùn)練,一個球胯下,一個球體前。

  一、人球分離之境:

當(dāng)今社會,越來越注重合作。而籃球是一項依靠團隊的運動,孩子們在打球過程中,通過與隊友的溝通交流以及團隊配合,打籃球的好處非常利于孩子團隊精神的培養(yǎng)。

轉(zhuǎn)身三步籃



實用性很強的技巧。假動作,轉(zhuǎn)身突破,轉(zhuǎn)身速度會略微下降,所以轉(zhuǎn)身同時要將防守隊員擋在身后。注意:如果轉(zhuǎn)身后能迅速切換外側(cè)手上籃則是錦上添花且不易被蓋帽。對應(yīng)身體技術(shù)練習(xí):腳步動作練習(xí),球性和手感練習(xí)。


北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球就來北京兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校

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