課程標(biāo)題:北京勁松西班牙語西語A1A2學(xué)校推薦
西班牙語培訓(xùn) 北京勁松西班牙語西語A1A2是北京勁松西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),北京勁松市知名的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,北京勁松西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
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西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
建議中國留學(xué)期間在一個(gè)地方申請(qǐng)連續(xù)的語言課程。如果需要在其他城市或歐洲的其他國家旅游,優(yōu)秀的語言課程一般包括這些旅游內(nèi)容,旅游一般都安排在周末或節(jié)假日,由學(xué)校統(tǒng)一組織,費(fèi)用低,自己方便,而且不影響學(xué)習(xí)。在以后學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí),到各地旅游機(jī)會(huì)更多,甚至到歐洲的其他國際也是非常方便的,千萬不要由于一時(shí)新奇,為了"游"而丟了"學(xué)"。
如果要收聽西語之聲節(jié)目,最好的選擇是上西班牙對(duì)外廣播之聲Radio exterior de Espa a, 這里既可再線收聽,又有大量mp3文件供你下載。另外,每個(gè)人可以根據(jù)自身的興趣愛好,在網(wǎng)上尋找學(xué)習(xí)的素材。
相反如果是一個(gè)中國人在西班牙語的環(huán)境下字正腔圓的運(yùn)用西語交流也會(huì)有同樣的感覺。發(fā)音的練習(xí)是一定要堅(jiān)決學(xué)好、學(xué)純才可進(jìn)行下一個(gè)階段的內(nèi)容,否則就會(huì)很難找到完美的語感,而影響全局。切忌這一點(diǎn)。
西班牙語和意大利語有多大的區(qū)別?區(qū)別很小,語法基本上是一樣的,單詞也有很多相似的。感覺上意大利語是說走了調(diào)的西班牙語。區(qū)別就好像北京話和天津話。
不要問 桃子對(duì)桃花的珍藏 no debes preguntar atesorar melocotones enfrentados a las flores de melocotonero 。
自學(xué)一門語言的效果因人而異,但“就好像一件衣服,有老師教,你很容易抓住領(lǐng)口把衣服整理好,如果沒有老師教,你可能抓不住要領(lǐng),整理不清,東拉西扯!痹谌腴T的時(shí)候,如果有老師的引導(dǎo),一定會(huì)讓你少走很多彎路。
語言最重要的是什么?會(huì)用,什么叫會(huì)用?聽說讀寫。把說給忘了,就是啞巴。很多人會(huì)說,沒有語言環(huán)境。沒錯(cuò)!尤其對(duì)于自學(xué)的人來說,大部分都沒有語言環(huán)境,包括小娜,西語學(xué)的人少,“西語角”“西語沙龍”也不常見,完全得靠自己奮斗。但這不能成為借口,沒有語言環(huán)境就給自己創(chuàng)造一個(gè)。
敢于開口:學(xué)習(xí)任何外國語,要以模仿開口為優(yōu)先,背會(huì)一句就應(yīng)用一句,這樣就算掌握了。不要,先糾語法一堆,就是不敢開口!講錯(cuò)了,因?yàn)槟闶峭鈬,別人的背景比你大,所以人家仍然能聽懂你,就象外國人講漢語,即使很不準(zhǔn),你也能聽懂,搞明白,會(huì)原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。膽子大是第一啊,有人說過,你學(xué)外語多數(shù)都不是為了 當(dāng)之聲標(biāo)準(zhǔn)播音員吧,何況,即使母語能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)?降低標(biāo)準(zhǔn),抓住重點(diǎn),能繞開你學(xué)語言的誤區(qū)!
北京勁松西班牙語西語A1A2學(xué)校推薦
西班牙語的小舌音,卷舌連續(xù)抖動(dòng)的r、rr是中國人的難點(diǎn),竅門有三。一、發(fā)音前多加上“德拉”;二、利用漱口的時(shí)候,多延時(shí)5分鐘“嘟魯魯”;三、堅(jiān)持2-4周利用上下班和無人的時(shí)候,練習(xí)卷舌,以上三點(diǎn)定會(huì)讓你有“西班牙”味!還有些音是要聲帶鎮(zhèn)動(dòng)的,要注意!
西班牙語的小舌音,卷舌連續(xù)抖動(dòng)的r、rr是中國人的難點(diǎn),竅門有三。一、發(fā)音前多加上“德拉”;二、利用漱口的時(shí)候,多延時(shí)5分鐘“嘟魯魯”;三、堅(jiān)持2-4周利用上下班和無人的時(shí)候,練習(xí)卷舌,以上三點(diǎn)定會(huì)讓你有“西班牙”味!還有些音是要聲帶鎮(zhèn)動(dòng)的,要注意!
我們舉個(gè)例子:我想喝杯茶.就是:Quiero tomar(beber) un vaso de té. 下面看對(duì)話部分: Paco:Pepe,estás en tu casa.Esa es tu habitación.Tienes una mesa,una silla y una cama. estás en tu casa多會(huì)說話啊,想當(dāng)于漢語的"就跟在自己家一樣啊",這個(gè)用法很客氣,所以一定要記住.另外記住mesa與pupitre的區(qū)別,前者相當(dāng)于table而后者是desk.
何謂“瓶頸”?很難給一個(gè)明確的定義。通俗的說,是一種狀態(tài),就是當(dāng)你發(fā)覺長時(shí)間停留在同一個(gè)水平而很難有所突破的境地。在語言學(xué)習(xí)中,人人都會(huì)時(shí)不時(shí)地處于瓶頸狀態(tài),西語學(xué)習(xí)也不例外。當(dāng)我們學(xué)完語音,基本的語法,已經(jīng)積累了一定的詞匯量,能順利的表達(dá)一些簡單的日常用語的時(shí)候,便到了我們所謂的第一個(gè)瓶頸狀態(tài)。
而在一個(gè)全是中國學(xué)生的環(huán)境中,不僅課后大家用中文交流,連課堂討論和竊竊私語都用中文,這顯然對(duì)語言學(xué)習(xí)是不利的。由于中國學(xué)生本身不太主動(dòng)和人溝通、更愿意老鄉(xiāng)聚在一起,反而浪費(fèi)語言學(xué)習(xí)、更新觀念的大好時(shí)機(jī)。一旦升入專業(yè)遇到語言困難,就會(huì)后悔基礎(chǔ)沒好。所以,在申請(qǐng)前問清楚:班里只有中國學(xué)生嗎?因?yàn)閲H化的環(huán)境很重要。
西班牙語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)于語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。
我們接著看第二部分的對(duì)話: Seor A:Es suyo el libro? 這書是您的嗎?在這一句,我們又接觸了重讀物主形容詞的第二種用法,相當(dāng)于英語的名詞性物主代詞,也就是說:....是誰的這樣的用法.
在西班牙語中,只有直接補(bǔ)語可以做被動(dòng)句的主語!j: Una caja de chocolate me fue dada./Yo fui dada una caja de chocolate.(有一盒巧克力被送給了我。/我被人送了一盒巧克力。)
主動(dòng)句中的主語可以出現(xiàn)在相關(guān)被動(dòng)句的句尾,并由前置詞por(被)引導(dǎo)。也可以直接省略。 ej: El chocolate es comido por la ni?a.(巧克力被那個(gè)女孩吃了。)El problema es solucionado por el técnico. (這個(gè)問題被機(jī)械師解決了。)
北京勁松西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語西語A1A2就來北京勁松西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對(duì)于其他語言來說更加簡單,榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中,學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增:西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會(huì)在發(fā)展,語言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語,與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異,語音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長足的發(fā)展。
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