新聞標(biāo)題：2019年北京勁松在哪學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 北京勁松西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2是北京勁松西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，北京勁松市知名的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京勁松西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京勁松西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校分布北京勁松市等地,是北京勁松市極具影響力的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

     同時(shí)，大學(xué)也為所有學(xué)生提供科研經(jīng)費(fèi)或獎(jiǎng)學(xué)金，幫助學(xué)生能夠在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)或進(jìn)行科研活動(dòng)。

    很多同學(xué)自學(xué)西語(yǔ)很多年，筆上功夫練得不錯(cuò)，卻還是開(kāi)不了口，或許是因?yàn)閷?duì)自己的發(fā)音不自信，不知道自學(xué)的語(yǔ)音部分到底標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，只能憑感覺(jué)一味地模仿卻不知道是有據(jù)可循；再或者是因?yàn)樯硖幍沫h(huán)境，并沒(méi)有可以交流的語(yǔ)言對(duì)象。

     西班牙語(yǔ)沒(méi)有音標(biāo)。每一個(gè)元音只有一種讀音，因此，與英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同的是，你可以“見(jiàn)詞發(fā)音”，很快入門(mén)。一般，經(jīng)過(guò)一星期的語(yǔ)音課程，初學(xué)者便可輕松掌握西班牙語(yǔ)的發(fā)音。但須指出的是，簡(jiǎn)單并不意味著我們可以忽視它的重要性。

    學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽(tīng)有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂(lè)方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在第一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話(huà)了.

    西班牙語(yǔ)例句：　No puedo aguantar sus mentiras más.　我再也忍不了他的謊言了。　→ cansarse de algo /estar cansado de algo 對(duì)……厭倦了

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     平時(shí)可以多利用零碎時(shí)間，如等公車(chē)，上班的路途等，來(lái)多聽(tīng)多看教材，將教材的內(nèi)容多練習(xí)至熟練。閑暇時(shí)也可以聽(tīng)些西班牙語(yǔ)歌，看些西班牙語(yǔ)電影，用西班牙語(yǔ)聊天等。

    名勝區(qū)面積為321平方千米，有眾多的自然勝景和人文勝景，主要包括三 潭、九泉、九井、九臺(tái)、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等，構(gòu)成一幅瑰麗無(wú)比的丹青畫(huà)卷。　Lindando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.

    西班牙語(yǔ)屬屈折型語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，它的詞尾屈折已大大簡(jiǎn)化。除作主語(yǔ)、賓語(yǔ)的代詞及其反身形式外，拉丁語(yǔ)的格系統(tǒng)幾乎消失。

    有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)單詞在多數(shù)主要單詞詞干上非常接近，這樣大家學(xué)習(xí)起來(lái)又省了些勁！

    西班牙語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系-羅曼語(yǔ)族-西羅曼支，一般認(rèn)為西班牙語(yǔ)有29個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母A，E，I，O，U，1個(gè)半元音字母Y。但是由于歷史的原因西班牙語(yǔ)里有相當(dāng)數(shù)量的阿拉伯語(yǔ)詞匯，如 almohada 和一些結(jié)構(gòu)類(lèi)似的詞基本都來(lái)源于阿拉伯語(yǔ)。

     語(yǔ)言的運(yùn)用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。第三，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。

     在這樣的辦學(xué)理念與入學(xué)環(huán)境之下，如果我們仔細(xì)分析西班牙學(xué)生是如何選擇大學(xué)的，不難發(fā)現(xiàn)：99%學(xué)生不以大學(xué)的排名和名氣為首要依據(jù)，而是以距離為第一要素，即：離家最近的大學(xué)是首選的大學(xué)，也就是說(shuō)，巴塞羅那的高中生不會(huì)去馬德里或瓦倫西亞上大學(xué)，南部塞維亞的學(xué)生也不會(huì)去馬德里上大學(xué)，

     涉及到某段時(shí)間的時(shí)候常用llevar的現(xiàn)在時(shí)。 ej：Lleva dos días en mi casa. 她已經(jīng)在家呆了兩天了。Lleva en China toda la vida.他在中國(guó)待了一輩子。判斷下列動(dòng)作是永恒狀態(tài)（s）還是習(xí)慣性（h）1、Yo vivo en Beijing.（h/s）2、Ella suele estudiar en casa.（h/s）3、Siempre va al cine los lunes.（h/s）4、A los gatos les gusta el pescado.（h/s）.答案：1.s 2.h 3.h 4.s .

    按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,如果不按發(fā)音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥�一詞發(fā)音不同詞義不同,在書(shū)面中就必須標(biāo)注出來(lái)。

2019年北京勁松在哪學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2

     在這樣的辦學(xué)理念與入學(xué)環(huán)境之下，如果我們仔細(xì)分析西班牙學(xué)生是如何選擇大學(xué)的，不難發(fā)現(xiàn)：99%學(xué)生不以大學(xué)的排名和名氣為首要依據(jù)，而是以距離為第一要素，即：離家最近的大學(xué)是首選的大學(xué)，也就是說(shuō)，巴塞羅那的高中生不會(huì)去馬德里或瓦倫西亞上大學(xué)，南部塞維亞的學(xué)生也不會(huì)去馬德里上大學(xué)，

    D d 詞頭和在l,n的后邊,d;在別的地方,略重于breathe(呼吸)中的th ，E e 英語(yǔ)ale(淡啤酒)中的 ，F(xiàn) f 英語(yǔ)中的f ，G g 在e或i之前,讀有力的發(fā)音k,h;此外.讀gate(大門(mén))中的g ，H h 在純正西班牙語(yǔ)中不發(fā)音

    西班牙語(yǔ)沒(méi)有英語(yǔ)這么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每一個(gè)字母都只有一個(gè)特定的音，我舉個(gè)例子，a這個(gè)字母無(wú)論何時(shí)都發(fā)“阿”這個(gè)音，e發(fā)“唉”（口型小點(diǎn)，跟英語(yǔ)里的e差不多）。西班牙語(yǔ)只有一個(gè)音是比較難發(fā)的，

北京勁松西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2就來(lái)北京勁松西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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