北京平谷區(qū)幼兒編程培訓(xùn)營隸屬于幼兒編程教育科技有限公司,是北京文化集團(tuán)股份有限公司旗下青少年編程品牌,專注青少年編程培訓(xùn)教育,致力于從青少年開始培養(yǎng)面向IT行業(yè)高端財(cái)務(wù)人才。北京平谷區(qū)幼兒編程培訓(xùn)營通過多年努力,在業(yè)界獲得了廣泛的關(guān)注。
專注青少年編程培訓(xùn)—鑄就中國青少年編程培訓(xùn)品牌
國內(nèi)專業(yè)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校
北京平谷區(qū)幼兒編程培訓(xùn)營于1997年成立,專注于青少年編程培訓(xùn),是國內(nèi)專業(yè)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校,堪稱青少年編程培訓(xùn)界的黃埔軍校。
強(qiáng)大的青少年編程教學(xué)團(tuán)隊(duì)
由中國青少年編程培訓(xùn)大咖高洛峰領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì),匯聚業(yè)內(nèi)名師。
培訓(xùn)青少年編程人才多
北京平谷區(qū)幼兒編程培訓(xùn)營已累計(jì)培養(yǎng)青少年編程人才數(shù)百萬名,在校生五千余人。
北京平谷區(qū)幼兒編程培訓(xùn)營校區(qū),占地一萬多平,3棟教學(xué)樓,2棟宿舍樓,上海校區(qū)占地兩千余平,同時(shí)容納在校生近兩千人!
上網(wǎng)查資料、問IT朋友,最后讓孩子自己都試了一下,從Python、C++再到JAVA,尋尋覓覓才選了Scratch作為孩子的學(xué)習(xí)語言。
這項(xiàng)建議的迫切性更是前所未見,因?yàn)楝F(xiàn)在人類已經(jīng)有了強(qiáng)大的競爭對(duì)手。還記得“打哭”柯潔的AlphaGoMaster嗎,它的秘密離不開算法。
定義:體驗(yàn)式教學(xué)是指根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,通過創(chuàng)造實(shí)際的或重復(fù)經(jīng)歷的情境和機(jī)會(huì),呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學(xué)內(nèi)容; 優(yōu)勢(shì):體驗(yàn)式教學(xué)可以使學(xué)生在親歷的過程中理解并建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展能力、產(chǎn)生情感、生成意義; 特點(diǎn):體驗(yàn)式教學(xué)突出以學(xué)生為中心,啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高互動(dòng)性,學(xué)出成就感,學(xué)習(xí)效率更高。
感覺學(xué)習(xí)了Python并且從事數(shù)據(jù)處理、算法以及人工智能這些領(lǐng)域的工程師輕輕松松就可以拿到年薪30萬以上。
適用人群:
基礎(chǔ)差
適合基礎(chǔ)差,對(duì)編程感興趣的
提高成績
適合想要提高數(shù)學(xué)成績
提高思維
童程童美課程設(shè)置:
1.可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
好的課程是要反復(fù)迭代和驗(yàn)證,只有經(jīng)過驗(yàn)證有效的課,才能讓學(xué)生學(xué)習(xí)。而驗(yàn)證又需要大量的學(xué)員數(shù)據(jù)去反饋,這也決定了為什么老牌機(jī)構(gòu)的課程更科學(xué),很多小機(jī)構(gòu)難以為繼,因?yàn)槔吓茩C(jī)構(gòu)有強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和豐富的學(xué)員數(shù)據(jù)。
什么讓Ruby和Ruby on Rails如此的有吸引力呢?Ruby on Rails使用的實(shí)時(shí)映射技術(shù)和元編程技術(shù),免去了開發(fā)者在開發(fā)過程中編寫大量樣板文件代碼的煩惱。在少數(shù)需要使用樣板文件代碼的時(shí)候,開發(fā)者可以通過Ruby on Rails內(nèi)建的生成器腳本實(shí)時(shí)創(chuàng)建,而不再是通過手工編寫。Ruby on Rails的這個(gè)特點(diǎn)可以使開發(fā)者更專注于系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu),而不必為一些瑣碎的細(xì)節(jié)所煩擾。
少兒編程成為教育“藍(lán)! 與英語教育的發(fā)展類似,20世紀(jì)90年代互聯(lián)網(wǎng)的興起,也催生了編程培訓(xùn)的出現(xiàn)。但一開始,編程教育多針對(duì)成人,核心是滿足互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的人才需求。
目前大部分的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是采用小班教學(xué)的模式(4-8人),在課程中一般會(huì)使用有趣的動(dòng)畫劇情吸引住孩子,把知識(shí)講解融入動(dòng)畫中,講完知識(shí)點(diǎn)及時(shí)插入互動(dòng)的題目或編程練習(xí),有的課程把練習(xí)包裝成游戲通關(guān)的形式,效果會(huì)更好些。
根據(jù)主題情景,借助于樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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