新聞標題：2020年北京清華大學學考研去哪個學校好

北京清華大學教育集團旗下的主營產(chǎn)品，考研是北京清華大學考研培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的考研培訓機構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓項目，后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設的課程考研取得了驕人業(yè)績。

北京清華大學考研培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的考研培訓機構(gòu)。

北京清華大學考研培訓學校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認定的全國教學質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

根據(jù)汕頭大學的官方新聞通稿，早在2018年，李嘉誠基金會便在汕頭大學推行學費全額獎勵試驗計劃試點，為汕頭大學新開設的生物醫(yī)學工程專業(yè)34名本科生提供學費全額獎勵，取得積極效果，從而堅定李嘉誠基金會在2019級本科生中推行此計劃的決心。

而這種現(xiàn)象，已經(jīng)是較為樂觀的一種局面了，還有一種情況更不樂觀，不知從何時起，學渣一詞成了不努力者標榜自己失敗的借口，他們在學習中三天打魚兩天曬網(wǎng)，逛街吃雞耍朋友無一不有，而在失利時卻高舉學渣的同情牌，字里行間表明自己已經(jīng)竭盡心力，只是天不遂人愿，沒能取得一個令人滿意的結(jié)果。

當前正是2020考研基礎備考階段，對于2020考研流程及重要事件一定要提前了解。下面中公考研小編整理的“2020考研流程梳理，重要事項一文速覽”文章，希望對大家有所幫助。

由于職業(yè)生涯教育的缺失，很多同學在高考報志愿時選擇的專業(yè)并不是自己喜歡的。考研為大家提供了換專業(yè)的機會，應該怎么選擇報考專業(yè)呢?
一、學科熱度
在13大學科門類中，金融學、法學等專業(yè)一直是最熱門的。近些年來，隨著報考人數(shù)的不斷增加，考生想報考其下屬專業(yè)的難度不斷加大。在這個時候，考生適當選擇一些冷門專業(yè)，也是一個不錯的選擇。比如：煙草學，煙草行業(yè)一直是我國主要經(jīng)濟來源之一。由于本學科開設院校數(shù)量較少，因此了解該學科的人數(shù)相對較少。相比較其他熱門學科而言，冷門學科報考人數(shù)較少，其競爭壓力也就相對較弱。因此，考生在選擇學科時，一定要考慮，切勿盲目熱衷，從而提高自己的錄取概率。
二、就業(yè)形勢
我們?yōu)槭裁匆�考�?很大程度上是因為想找到一份好工作。不錯，研究生相比較本科生而言，其就業(yè)形勢與薪金水平都相對較高。隨著社會的不斷發(fā)展，各行業(yè)對于人才的需求也在不斷增加，但同時求職者相互競爭壓力也在日益加劇。據(jù)悉，今年全國大學畢業(yè)生數(shù)量超過700萬，再加上數(shù)以百萬的失業(yè)人員。當前社會就業(yè)難度已經(jīng)達到空前的局面。為了獲得更好的就業(yè)機會，考研就成為大多數(shù)考生的第一選擇。在13大學科門類中，經(jīng)濟學、法學一直是報考熱門。隨著社會信息化水平的不斷提高，考生報考計算機專業(yè)的人數(shù)也在不斷增加。綜上所述，考生在選擇專業(yè)時，就業(yè)率往往也會扮演著舉足輕重的重要角色。
三、個人興趣
每個人都有不同的喜好，如果每個人都能在工作中找到快樂，那么當你在遇到問題時，你就會有足夠的信心去克服。學習也是一樣，小編對此深有體會。在高中時，小編非常喜歡歷史，因此每次考試時，歷史都會成為各科目中的最高分。而且每次當我捧起歷史書時，我總會感到特別開心，背誦知識點時也不會感覺很吃力。當你對一門學科產(chǎn)生興趣時，你掌握知識的速度也會加快。相反，如果你對該學科沒有絲毫興趣，那么上課對你而言就是一種煎熬。在高考時，我們可能會因為種種原因，去選擇自己不喜歡的專業(yè)。此時，考研就給了你第二次選擇的機會，我們可以通過跨專業(yè)學習，去選擇自己喜歡的學科。
四、本科專業(yè)的限制
人的潛力是無限的，可是在考研這個窄小的道路上，考察的并不是誰更有潛力，而是有限的時間內(nèi)，你能比別人發(fā)揮出多少來。所以，我們不能忽略本科所學專業(yè)對考研專業(yè)的限制作用。若是你本科學的是法學，但是你考研想考數(shù)學專業(yè)，那毫無疑問，你考研的難度會非常大。相反而言，如果你依舊選擇法學相關(guān)學科，由于有了本科時期的積累，你對知識點的掌握，要比那些跨專業(yè)的考生高出許多�？佳惺且粓鎏蕴�率很高的戰(zhàn)役，這時，考生如果擁有其他人所沒有的能力，你在這場戰(zhàn)役中取勝的幾率將會大增。

研究生學業(yè)獎學金是從2014年秋季學期設立的，對象是中央高校納入全國研究生招生計劃的全日制研究生。中央財政對中央高校研究生學業(yè)獎學金所需資金按照博士研究生每生每年10000元、碩士研究生每生每年8000元的標準以及在校生人數(shù)的一定比例給予支持。

例如“慢性胃炎”的內(nèi)容，無論在內(nèi)科學，還是在病理學里都是常考點之一。你如平時復習時就總結(jié)成下面這張表，記憶起來就方便、快捷、且不易記混。考試中解題也會得心應手！

暑假既是備考的關(guān)鍵/黃金期，也是最容易產(chǎn)生懈怠心理的時期。新東方在線提醒大家，如果沒有一個足夠堅定的目標，只是盲目跟風而選擇考研的話，當你的好奇心與熱情耗盡之時，一個小小的理由就足以讓你放棄。7月、8月不僅是考研復習的強化階段，也是真正開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)的過渡期，更加艱巨的任務正等著我們呢!

命題教師的課堂講義也是非常重要的信息。我們的一位命題老師，考的就是他平常最后輔導課的復習題。我?guī)缀跬卵�，因為雖然我逮空去上了這節(jié)課，也把這些復習題背的滾瓜爛熟，但是覺得以前白白在這門課上花費了大量心血，早知道是這樣，就上這一堂課就好了。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、人力資源社會保障局，中國人民解放軍學位委員會，各專業(yè)學位研究生教育指導委員會，教育部直屬各高等學校：
專業(yè)學位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)高層次應用型專門人才的主要途徑。積極發(fā)展專業(yè)學位研究生教育，是建成小康社會、建設創(chuàng)新型國家的必然要求，也是研究生教育服務國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的必然選擇。發(fā)展專業(yè)學位研究生教育，要深入推進培養(yǎng)模式改革，加快完善體制機制，不斷提高教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》，現(xiàn)就深入推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革提出如下意見：
一、明確改革目標
以職業(yè)需求為導向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以產(chǎn)學結(jié)合為途徑，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、具有中國特色的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。
二、改革招生制度
堅持招生制度改革為人才培養(yǎng)服務的方向。積極推進專業(yè)學位與學術(shù)學位碩士研究生分類考試、分類招生。建立符合專業(yè)學位研究生教育特點的選拔標準，完善專業(yè)學位研究生招生辦法，重點考查考生綜合素質(zhì)、運用基礎理論和專業(yè)知識分析解決實際問題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿�。拓寬和�?guī)范在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的渠道。
三、完善培養(yǎng)方案
專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標是掌握某一特定職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識、具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

看好了，我是說反復誦讀，不是硬背！
很多同學有一個誤區(qū)，總以為記憶知識點就應該一下子把它記住、記牢，妄想著“一勞永逸”。

《意見》要求，要重點加強對義務教育經(jīng)費保障、中職學生資助、營養(yǎng)改善計劃等涉及教育的民生資金使用情況的監(jiān)管。以中小學生學籍管理系統(tǒng)建設為契機，集中開展受助學生信息專項清理核查，把民生資金真正惠及急需資助的困難群體。進一步清理規(guī)范教育收費項目和收費標準。不得將圖書館查詢和電子閱覽費、午休管理服務費、課后看護費、自行車看管費等作為服務性收費和代收費事項。

臨沂市今年網(wǎng)上報名的人數(shù)達到了12800人。
淄博市11月9日現(xiàn)場確認結(jié)束，共確認考生11987人，比上年度增長2255人。

國家助學金：碩士生每人每年不低于6000元
研究生國家助學金用于資助高校納入全國研究生招生計劃的所有全日制研究生（有固定工資收入的除外），補助研究生基本生活支出。高校會按月將國家助學金發(fā)放到符合條件的研究生手中。博士研究生資助標準不低于每生每年10000元，碩士研究生資助標準不低于每生每年6000元。

要求“三證”“四合格”
湖北職業(yè)技術(shù)學院教務處處長李佳圣稱，首批獲得學位的學生要求達到“三證”、“四合格”的標準，即在校期間獲得執(zhí)業(yè)資格證或技能資格證(中級)、英語等級證(三級)和計算機等級證。而“四合格”是指思想道德素質(zhì)合格、學業(yè)成績平均在70分以上、畢業(yè)設計或調(diào)查報告合格、跟崗實習合格。學院成立了有別于本科院校的學術(shù)委員會，目的是在學位審核上不僅關(guān)注學生學業(yè)成績，同時強調(diào)技術(shù)技能。

第一條為加強對全國碩士研究生招生工作的管理，保證碩士研究生的入學質(zhì)量和招生工作的順利進行，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)定。

專業(yè)碩士教育的突出特點是學術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學位的人，主要不是從事學術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業(yè)實踐為導向，重視實踐和應用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

拖延癥并不是自古以來人類的通病，而是近年來飛速發(fā)展的副產(chǎn)品。1978年，只有5%的人群有長期拖延癥，這一數(shù)字在今天變成了26%，而有85%95%的學生或多或少被拖延癥所影響。這和現(xiàn)在科技的發(fā)展不無關(guān)系，手機和電腦給了現(xiàn)代人很多“后路”。為什么明明知道先做好事情更有利，就是止不住這拖延癥呢?

在自主辦學方面，則必須推進學術(shù)自治、教授治校。我國研究生培養(yǎng)質(zhì)量近年來持續(xù)下滑，與行政辦學盲目追求規(guī)模，導師缺乏教育、學術(shù)自主權(quán)有密切關(guān)系。另外，有的學校還用學位資源去謀求利益，辦學中做販賣文憑的交易，于是在招生時為權(quán)勢階層大開綠燈，在培養(yǎng)時不堅持質(zhì)量標準。這種情況在在職研究生培養(yǎng)領(lǐng)域尤為突出。這顯然不能通過取消在職聯(lián)考，納入統(tǒng)一考試，以提高“入學門檻”來加以解決。這是用一個有問題的方案去解決原有問題。

以上兩點無非是說明：中國缺少高素質(zhì)的法律人才。從某種意義上講法碩的出現(xiàn)就是為了迎接入世的挑戰(zhàn)。也許有人會說以上探討均為理論分析，理由是中國人善于搞形式主義。一聽說中央號召植樹造林領(lǐng)導干部帶著部屬、新聞記者、廣播電臺、電視臺等一班人馬下鄉(xiāng)植樹。然后大吹特吹一日植樹幾千頃，日撒汗水幾萬滴。然成活率幾許？不得而知。一聽說要“嚴打”有關(guān)部門趕緊把那些以前對其所作所為睜一只眼閉一只眼的危險分子、不穩(wěn)定分子送進監(jiān)獄，然后報告月捕罪犯XX名。甚或會拉出幾名巨貪、高官亮亮相，以示效果卓著，成績斐然。然“嚴打”一過又是犯罪分子“歡樂的天堂”。如此等等。

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