新聞標(biāo)題：北京十里堡城市廣場少兒西班牙語專業(yè)課培訓(xùn)有什么限制名單排行榜一覽

西班牙語培訓(xùn) 北京十里堡城市廣場少兒西班牙語是北京十里堡城市廣場少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，北京十里堡城市廣場市知名的少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，北京十里堡城市廣場少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京十里堡城市廣場少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場市等地,是北京十里堡城市廣場市極具影響力的少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

    西班牙語中常用前置詞en表示方位。大到國家、大陸、地區(qū)、城市，小到街道甚至是你現(xiàn)在坐的椅子都可以用en來表示ej：Vivo en China. 我住在中國。Dormimos en esa cama. 我們在這張床上睡覺。二、還有一些其他的前置詞表示某物在某處 ej：El mapa está encima de/sobre la mesa. 在...上 ,Los libros están debajo de/bajo la mesa. 在...下 ,La universidad está en frente de mi casa. 在...對面 ,La manzana está delante de la mesa. 在...前面 ,La seora está detrás del seor. 在...后面 ,Italia está cerca de Espaa. 在...附近 ,China está lejos de Espaa. 離...遠(yuǎn) ,Pepe come al lado de Paco. 離...近 .

    西班牙語共有29個字母，其中5個元音字母（a,e,i,o,u）,24個輔音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。

     大學(xué)鼓勵教師積極參與社會活動與社會發(fā)展，這樣，老師的教學(xué)內(nèi)容可以直接同社會聯(lián)系在一起，不至于課堂上的教學(xué)內(nèi)容同社會脫節(jié)，同時，可以從社會實踐中不斷充實自己，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，獲得與本專業(yè)有關(guān)的最新信息和知識。所以，西班牙大學(xué)許多的老師，根據(jù)課程的特點，一般都沒有教科書，而是直接從社會上收集當(dāng)年的信息和資料，安排教學(xué)內(nèi)容。尤其是到了碩士生課程，書本只是用作參考和閱讀。

    J: Es ésta la primera vez que estás en Beijing?這是你第一次來北京嗎？　P: Si.　是的。J: Te gusta Beijing?　你喜歡北京嗎？　P: Me encanta. Hay tantas cosas interesante que ver!我很喜歡。這里很有趣。

    易學(xué)：西班牙語屬于拉丁語系，比英語要科學(xué)，是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見詞發(fā)音”。短短的入門，學(xué)的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關(guān)！西班牙諺語中把最難做的事情比做”學(xué)漢語”,可見有中文水平的人學(xué)西班牙不是成了最容易的事了?

     西班牙語有沒有考級認(rèn)證?西語考級除了針對大專院校西語專業(yè)的西語四級以外，還有一個西班牙的DELE等級考試，但是這個DELE不像英語的TOFEL、IELTS那么重要，南美西語國家都不承認(rèn)的，而且去西班牙上學(xué)也并不一定非得過DELE才可以去。

北京十里堡城市廣場少兒西班牙語專業(yè)課培訓(xùn)有什么限制名單排行榜一覽

    首先，應(yīng)該是如何選擇一本適合自己的教材的。應(yīng)該說《現(xiàn)代西班牙語 espanol moderno》這本教材算是很經(jīng)典的啦。畢竟有這么多學(xué)校采用，也是一種實力的體現(xiàn)，存在即是合理！它對于基礎(chǔ)的培養(yǎng)是公認(rèn)不錯的，詳細(xì)扎實的語法有助于以后長久的學(xué)習(xí)�？赡苋秉c就是比較枯燥無味，需要耐心和毅力堅持下去。

    當(dāng)一門語言是很多國家的官方語言時，你知道會發(fā)生什么么？一個巨大的語言混亂！但這并不是一件壞事，語言的多樣性也使得各個國家的文化有自己獨特的閃光之處。下面我們就來看看西語學(xué)習(xí)過程中必須要知道的西班牙本土西語和拉美西語的差異吧。

    J: De veras? Hace mucho tiempo que estás en Beijing?　真的嗎？你在北京呆多久了？　P: Solo una semana. Maana salgo para Shanghai.只有一星期。明天我要去上海。

    今天我們來看一下北京西班牙語導(dǎo)游詞中的歡迎詞(PALABRAS DE BIENVENIDA)。當(dāng)我們順利的接機(jī)后，游客坐上了大巴車，我們該對游客說些什么呢?歡迎語之后，首先是介紹自己和司機(jī)，除此之外我們要告訴乘客我們現(xiàn)在在駛向何地，此次旅程的行程安排和注意事項。之后我們需要簡短的介紹一下我們的國家和旅游城市的歷史文化、名勝古跡、餐飲美食等。

    所以在學(xué)習(xí)西班牙語的過程中，其實我們不要太過糾結(jié)于這個發(fā)音，比起用力發(fā)出大顫音，我們更應(yīng)該掌握好西班牙語的基本發(fā)音規(guī)則和語音語調(diào)，發(fā)不出大舌音西班牙人可以聽得懂，可是你要是連單詞最基本的音都沒有找準(zhǔn)的話，那可真是“雞同鴨講”了！

     語言的運用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會熟練，只有熟練了才會形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。

    當(dāng)和您對話的人說話緩慢且清晰的時候，您將可以和他進(jìn)行非常基本的對話。您能夠靈活并有效率的在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)等方面運用西班牙語。并且能夠正對復(fù)雜的主題能寫出清晰且構(gòu)架良好、細(xì)節(jié)準(zhǔn)確突出的文章，展現(xiàn)出對文章組織結(jié)構(gòu)，行文連接的精確掌握。

    西班牙語語法細(xì)講：形容詞或關(guān)系復(fù)句某些從句或結(jié)構(gòu)可以向形容詞一樣修飾名詞，它們有時也可以被形容詞代替。ej: El chico rubio estudia chino.（那個金發(fā)男孩學(xué)習(xí)中文。）El chico que es rubio estudia chino.（那個頭發(fā)是金色的男孩學(xué)習(xí)中文。） 注意：que 是用來引導(dǎo)此類從句的最常用的一個詞，que不可以被省略。此類修飾結(jié)構(gòu)為句子中的某一成分提供了更詳細(xì)的信息。如果給出的信息并不重要，甚至是冗余的，從句則一定要位于逗號之間。但如果我們是為了將某個元素與其他句子成分區(qū)別開來而提供了更特別的信息，則不需要加逗號。

     西班牙語入門淺談學(xué)習(xí)西班牙語好的方法:想要學(xué)習(xí)西班牙語，首先要了解一下西班牙語學(xué)習(xí)的辦法才干更好的學(xué)習(xí)西語，也有好多學(xué)生都在問西班牙語好學(xué)嗎，要怎樣才能學(xué)好西班牙語呢，上面就讓我來告訴你一些西班牙語的學(xué)習(xí)辦法吧，保證你可以學(xué)好西班牙語，成為西語小達(dá)人!

    物以稀為貴啊。上培訓(xùn)班是一條不錯的道路，起碼有老師指點迷津。但還有一條更為廣闊的路--自學(xué)。自學(xué)的道路充滿艱辛同時也充滿樂趣。它沒有考試甚至其他方面的壓力，你反而會放開大膽地去學(xué)，去嘗試。自己走出來的路是最為深刻的，那么走錯了，只要有別人指引，你有走上正路了。

北京十里堡城市廣場少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)少兒西班牙語就來北京十里堡城市廣場少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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