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教幼兒拍球注意事項(xiàng)
1、拍球的場(chǎng)地選擇在平坦的地方。
2、教孩子拍球應(yīng)循序漸進(jìn)。一般來(lái)說(shuō),3-4歲小班幼兒以雙手滾、拋球,原地拍球?yàn)橹鳎?-5歲中班幼兒在小班基礎(chǔ)上增加接球、變化拍球,行進(jìn)直線運(yùn)球;5-6歲大班幼兒增加單、雙手傳、拋、接球、投球,行進(jìn)曲線運(yùn)球。
3、注意交替輪換玩法。拍球需要體力,拍球后適當(dāng)休息,可以踢球、滾球、拋接球、拍球輪換或組合玩,提高拍球興趣。
4、堅(jiān)持就是勝利,有耐心才會(huì)成功。孩子掌握每一個(gè)動(dòng)作,總是從不會(huì)到會(huì),由生疏到熟練,必須經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能在大腦皮層建立條件反射。因此,拍球活動(dòng)一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒。
此外,教孩子拍球時(shí)不能太過(guò)于心急,更不能說(shuō)一些打擊孩子自尊心的話(huà)。比如:你怎么這么笨?你怎么還不會(huì)?那樣孩子有可能會(huì)一看見(jiàn)球就心里發(fā)慌,就不想拍。心里有了障礙,學(xué)起來(lái)就更麻煩了。拍不好的時(shí)候,家長(zhǎng)老師的鼓勵(lì)非常重要,只要能夠拍好1個(gè),就應(yīng)該肯定他的進(jìn)步。其實(shí),孩子只要能拍好1個(gè),就能連續(xù)拍好10個(gè)、100個(gè)。只要有足夠的耐心,每天讓孩子按照動(dòng)作要領(lǐng),堅(jiān)持練習(xí)一會(huì)兒,孩子就一定能夠早早學(xué)會(huì)的。
無(wú)論是在NBA,還是在現(xiàn)實(shí)生活里面,籃球技術(shù)十分精湛的人往往都是刻苦練習(xí)投籃的那群人。比如說(shuō)我們都熟悉的一些人,喬丹、科比、雷杰米勒、雷阿倫、加內(nèi)特、諾維茨基等等。如果大家仔細(xì)分析一下這樣不負(fù)責(zé)任的言論,就能夠發(fā)現(xiàn)其中可笑的地方。如果你從沒(méi)有練習(xí)過(guò)投籃,甚至從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)投籃姿勢(shì)和動(dòng)作,你又為什么偏偏會(huì)知道投籃姿勢(shì)或者說(shuō)投籃動(dòng)作沒(méi)有用呢?
進(jìn)攻方很多時(shí)候會(huì)做假動(dòng)作,在盯防的時(shí)候,注意對(duì)方的腳是否離地,離地的話(huà)應(yīng)迅速全力起跳封蓋,不管是否能夠封蓋掉,至少要做出封蓋的姿勢(shì)令對(duì)方球員投籃時(shí)候有所顧及,如果運(yùn)球選手雙腳沒(méi)有離地的話(huà),那就應(yīng)該繼續(xù)保持重心準(zhǔn)備對(duì)方的運(yùn)球突破。
(2).全場(chǎng)跨下運(yùn)球前進(jìn)后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運(yùn)球。
對(duì)于籃球短褲,通常比較好的牌子也就那么幾個(gè),國(guó)外的Jordan,耐克,阿迪,安德瑪;國(guó)內(nèi)的基本有李寧,安踏比較好。面料對(duì)于運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)選擇棉質(zhì)的較好,最好是那種有內(nèi)襯網(wǎng),并且外層比較單薄的,易于透氣排汗,千萬(wàn)不要買(mǎi)材質(zhì)很厚的那種。版型可以稍寬松肥大一點(diǎn)。顏色圖案看你個(gè)人喜好吧,可以拉風(fēng)點(diǎn),如果球技過(guò)硬。t恤,一般都是籃球背心吧,網(wǎng)孔棉質(zhì),速干的。
個(gè)人防守1. 防守基本姿勢(shì):兩腳下平等站立或斜側(cè)向開(kāi)立,比肩稍寬、屈膝,身體重心支撐點(diǎn)在兩腳的前腳掌上,含胸、收腹,上體稍前傾,兩臂屈肘側(cè)舉,上臂與身體夾角為60度,手掌向前,目視前方,2. 滑步:分側(cè)滑步、前滑步、后滑步三種;四、搶籃板技術(shù):比賽中雙方隊(duì)員在空間爭(zhēng)搶投籃未中的球統(tǒng)稱(chēng)為籃板球,搶得籃板球是獲得控球權(quán)的重要手段,是增加進(jìn)攻次數(shù)和發(fā)動(dòng)快攻的重要保證,是攻守矛盾轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。
運(yùn)球時(shí)要保持低重心,這樣起動(dòng)時(shí)更有爆發(fā)力,低重心還能更快地把球傳出去,低重心運(yùn)球也可以把準(zhǔn)備投籃的時(shí)間縮短到最少。所有運(yùn)球練習(xí)應(yīng)該要保持強(qiáng)度,這樣才能結(jié)合實(shí)戰(zhàn)。運(yùn)球時(shí)一定要抬頭觀察場(chǎng)上的情況,指揮全隊(duì)的配合。運(yùn)球不要太高,最好不要超過(guò)膝關(guān)節(jié)。
開(kāi)始時(shí),每隊(duì)第一個(gè)球員胸前傳球傳給教練,傳完球后立刻跑向教練。當(dāng)球員跑到罰球線附近時(shí)教練回傳給球員。所有球員跳步接球,然后確定左腳或右腳為中軸腳,轉(zhuǎn)動(dòng)中軸腳后三威脅姿勢(shì)面向籃筐。最后投籃或者上籃,完成后自搶籃板回到隊(duì)尾。教學(xué)要點(diǎn)1、確保每個(gè)球員是雙腳跳步接球。2、轉(zhuǎn)體面向籃筐的時(shí)候重心不要起來(lái),要低重心。3、教練員可以統(tǒng)一讓球員上籃或者投籃,以增加練習(xí)的趣味性。
夾球練習(xí):背靠背夾球、胸前夾球 、側(cè)肩夾球、側(cè)身夾球 、側(cè)腳夾球。
眼瞼腫脹,球結(jié)膜下出血眼瞼皮下組織疏松,血管豐富,外傷后常引起眼瞼水腫或血腫,外傷還會(huì)常引起眼內(nèi)球結(jié)膜下毛細(xì)血管破裂,引起球結(jié)膜(白眼球)下片狀出血灶。眼瞼腫脹或球結(jié)膜下出血48小時(shí)內(nèi)做冷敷,48小時(shí)后可做熱敷。排除視力下降、無(wú)角膜、眼內(nèi)受傷的情況下,腫脹或出血一般于1-2周自行消退,不會(huì)對(duì)視力造成影響。
在學(xué)習(xí)籃球過(guò)程中,孩子開(kāi)始與教練打交道,聽(tīng)從教練的指揮和安排。這一過(guò)程,和學(xué)校老師教學(xué)極為相似,孩子可以習(xí)慣通過(guò)老師的“教”來(lái)“學(xué)”知識(shí)這種方式,并能逐步訓(xùn)練處理語(yǔ)言、肢體信息的能力,把別人傳遞的信息轉(zhuǎn)化為自身行動(dòng)。打籃球可以讓青少年發(fā)育期產(chǎn)生的旺盛精力得到釋放,性格外向、多動(dòng)的孩子能在籃球運(yùn)動(dòng)中找到自我存在感,培養(yǎng)獨(dú)立性和自主性。投進(jìn)球、傳個(gè)好球、贏下一場(chǎng)比賽,能夠收獲成就感,得到隊(duì)友和教練的贊賞,逐步培養(yǎng)起自信心。輸球時(shí),孩子也能樹(shù)立對(duì)失敗的正確認(rèn)識(shí),培養(yǎng)抗壓能力。打球過(guò)程中,孩子通過(guò)與籃球、球場(chǎng)等事物發(fā)生接觸、聯(lián)系,能有效鍛煉視覺(jué)能力,培養(yǎng)空間感。
多人玩球
運(yùn)球練習(xí):組合鉆山洞運(yùn)球、繞障礙物運(yùn)球接力、變方向運(yùn)球接力。
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