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北京少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校

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北京科技大學(xué)體育館學(xué)少兒籃球哪個(gè)培訓(xùn)班好
最后更新:2025-02-11 21:34:32        瀏覽次數(shù):973        返回列表

北京科技大學(xué)體育館少兒籃球是北京少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),北京少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

北京科技大學(xué)體育館少兒籃球

(6).跨下原地運(yùn)球。

籃球基礎(chǔ)技術(shù),投籃技術(shù)常見(jiàn)錯(cuò)誤,問(wèn)題1:投籃時(shí)球舉不起來(lái)糾正方法:面對(duì)墻面,大臂抬平,單手指根以上部位持球連續(xù)對(duì)著墻拍球,肘關(guān)節(jié)內(nèi)收。問(wèn)題2:投籃弧線較平正方法:在投籃時(shí)腳用力蹬地提腰,同時(shí)肘關(guān)節(jié)要向上伸展而不要向前伸展,投球手要向籃筐的前上方用力。問(wèn)題3:投出的球較短不能命中目標(biāo),糾正方法:投籃要運(yùn)用腿部力量,出售的動(dòng)作要連貫,要有跟進(jìn)的動(dòng)作,注意力集中,眼睛集中在投籃目標(biāo)上面。另外,可能力量不夠,可以先近距離投籃,并加強(qiáng)力量訓(xùn)練。問(wèn)題4:投出的球撞擊籃筐的力量太大,糾正方法:要注意手接觸球的位置,掌心不要觸球,投籃手的拇指要放松,用食中指撥球,不能用手臂推球。

  進(jìn)攻方很多時(shí)候會(huì)做假動(dòng)作,在盯防的時(shí)候,注意對(duì)方的腳是否離地,離地的話應(yīng)迅速全力起跳封蓋,不管是否能夠封蓋掉,至少要做出封蓋的姿勢(shì)令對(duì)方球員投籃時(shí)候有所顧及,如果運(yùn)球選手雙腳沒(méi)有離地的話,那就應(yīng)該繼續(xù)保持重心準(zhǔn)備對(duì)方的運(yùn)球突破。

在籃球場(chǎng)上,人們都羨慕那些技術(shù)讓人眼花繚亂的大神,也總幻想著自己能夠擁有砍瓜切菜一樣的突破能力。其實(shí),在籃球場(chǎng)上,進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)同樣重要。一名出色的防守球員,往往可以通過(guò)“死亡纏繞”來(lái)廢掉對(duì)方的火力點(diǎn),從而幫助球隊(duì)取得勝利。掌握了以下這些防守的基本功,并勤加練習(xí),你也可以成為對(duì)手眼中恐怖的“死亡纏繞”。1、全場(chǎng)防守不搶斷只限制微微半蹲,弱側(cè)手向前干擾,強(qiáng)側(cè)手上下擺動(dòng)干擾傳球。跟隨進(jìn)攻者的腳步以及突破方向,不要轉(zhuǎn)身只用向同向側(cè)滑步移動(dòng)。

  在這個(gè)時(shí)期開(kāi)始,我開(kāi)始不得不用少一些的氣力來(lái)和朋友們打球了,因?yàn)橹坝信笥岩驗(yàn)槲铱偸峭痘@得分,而開(kāi)始不愿意防守我了,干脆讓我自己去表演。但我最受刺激的一次,是一個(gè)朋友,在和我打球之前囑咐我:“我女朋友來(lái)看我打球,你可別打太猛,給我留些面子”。我從那一刻才開(kāi)始意識(shí)到,以前我打球,是否真的不太注意別人的感受呢,我太自私了嗎?其實(shí)我在很早以前就養(yǎng)成習(xí)慣了,我很少跳起來(lái)蓋帽,不是因?yàn)槲疑w帽能力不行,而是因?yàn)楹芏嗳嗽诿鎸?duì)我的時(shí)候自己都會(huì)手忙腳亂的,怕我封蓋,我實(shí)在很不愿意看到這樣尷尬的場(chǎng)面。所以在面對(duì)弱一些的球友時(shí),我只是裝作起跳嚇唬一下就算了,我不會(huì)蓋的。結(jié)果,這次這個(gè)朋友還是這樣囑咐我,我才知道,我該試著去注意其他人的感受,我該多讓他們?nèi)ケ憩F(xiàn),就算不進(jìn)球,又有什么關(guān)系呢,這本來(lái)就不是NBA,何必這么認(rèn)真?我從此以后,和人打球都開(kāi)始有所保留了,我基本發(fā)力在五成或者六成就算了,所以到后來(lái)有些不太在行的朋友見(jiàn)我發(fā)九成力的時(shí)候會(huì)很吃驚。不過(guò)高手一眼就可以看出來(lái)我的余地,只不過(guò)很難看出來(lái)我到底保留了多少罷了。

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  籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練之投籃

  首先,我們要掌握正確的投籃姿勢(shì)和發(fā)力次序。由腳踝,膝關(guān)節(jié),腰,肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié),手腕到手指的發(fā)力循序。力道越往上傳,發(fā)力越小。對(duì)于投籃的訓(xùn)練,如果是對(duì)于初學(xué)者而言,那么先需要擺好正確的投籃姿勢(shì)。別急著投籃,先如同站軍姿一樣站半個(gè)小時(shí),然后進(jìn)行進(jìn)行間的控球訓(xùn)練,堅(jiān)持半個(gè)島一個(gè)星期之后,再開(kāi)始自己去投籃,去體會(huì)正確的投籃感覺(jué)。

  七、心理戰(zhàn)術(shù):

滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  身體健康,促進(jìn)成長(zhǎng)

  據(jù)調(diào)查,全國(guó)85%以上的中小學(xué)生都處于亞健康狀態(tài),包括疾病多發(fā)、骨骼發(fā)育緩慢、體能缺乏、精神萎靡、恢復(fù)緩慢、過(guò)度肥胖瘦弱等不良狀態(tài),籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)綜合球類(lèi)項(xiàng)目,充分鍛煉到學(xué)員各個(gè)身體部位,全面有效的提高綜合身體素質(zhì),促進(jìn)骨骼發(fā)育成長(zhǎng),長(zhǎng)期鍛煉有增高的效果。

幼兒園籃球教學(xué)的具體方法

1、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)

為了增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)籃球的興趣,籃球大聯(lián)盟采用游戲教學(xué)法,讓幼兒在趣味中學(xué)習(xí),在技能練習(xí)中進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,孩子們被我的花樣拍球吸引著。如:坐地拍球、站高物拍球、拍球轉(zhuǎn)圈、圈內(nèi)拍球、繞障礙物拍球、拍球搶球等等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)個(gè)人技術(shù)運(yùn)球、定點(diǎn)左右手運(yùn)球,右手直線運(yùn)球返回?fù)Q手運(yùn)球、運(yùn)球曲線前進(jìn),快速運(yùn)球前進(jìn)、急運(yùn)急停運(yùn)球、讓孩子們簡(jiǎn)單了解籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則,學(xué)習(xí)加強(qiáng)步法練習(xí),鍛煉幼兒的下肢力量。

2、制定切實(shí)可行籃球游戲和技能訓(xùn)練方法

處于平衡的姿勢(shì)時(shí),以后腳為軸將身體轉(zhuǎn)向傳球手臂的那一側(cè)。肘部稍稍向內(nèi),將球舉到耳朵旁邊,傳球手置于球的后面,平衡手位于球的前面,就像棒球運(yùn)動(dòng)中接球隊(duì)員將球傳給第二壘隊(duì)員一樣。

從教學(xué)場(chǎng)地來(lái)看,很多機(jī)構(gòu)對(duì)于籃球訓(xùn)練場(chǎng)地、所需的器材也處于一種緊缺的狀態(tài)。主要尊在在場(chǎng)地問(wèn)題,極少數(shù)的機(jī)構(gòu)會(huì)擁有自己的教學(xué)場(chǎng)地,而絕大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是采用租賃的方式,這就會(huì)倒是培訓(xùn)場(chǎng)地的穩(wěn)定性差,教學(xué)質(zhì)量也得不到一定的保證,學(xué)院對(duì) 教學(xué)場(chǎng)地滿意度低等問(wèn)題!   

籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練

我們所熟知的NBA世界上現(xiàn)水平最高的籃球聯(lián)盟,成為NBA的籃球動(dòng)運(yùn)動(dòng)除了自己籃球的天賦以外,還有更重要的就是注重自身的技能水平的提高和打磨。比如科比布萊恩特,這位在NBA賽場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)20個(gè)賽季的的巨星用一句話概括了他的訓(xùn)練“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?我見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子!

5雙手向上拋球后做轉(zhuǎn)身

方法:拋球方法同上。球拋出后原地轉(zhuǎn)身360度或720度,然后接住。

要求:拋球垂直,轉(zhuǎn)身平穩(wěn)。

2、以肩為軸用力拍球,手的跟隨距離要長(zhǎng),手要用力拍球。

這些動(dòng)作可以再球場(chǎng)的各個(gè)角落使用,這些動(dòng)作的要點(diǎn)是:轉(zhuǎn)身和運(yùn)球來(lái)制造出空間。

體能訓(xùn)練是所有球類(lèi)的基礎(chǔ),任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)身體素質(zhì)都有一定的要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練,希望對(duì)你有用!

2、 看信號(hào)互相追逐。二人一組跑到教師面前時(shí)根據(jù)教師的手勢(shì)向左或向右變向跑后互相追逐。

北京少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)少兒籃球就來(lái)北京少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校

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