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北京十里堡城市廣場黃陂區(qū)商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校

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北京十里堡城市廣場黃陂區(qū)商務(wù)韓語培訓(xùn)學(xué)校隸屬于商務(wù)韓語省內(nèi)專業(yè)韓語小語種培訓(xùn)中心,是北京十里堡城市廣場一所專業(yè)的小語種人才輸出基地,我校開校時間長,師資力量大,并與國內(nèi)眾多知名企業(yè)合作,輸送專業(yè)的職業(yè)技術(shù)人才。多年來學(xué)校培養(yǎng)了成千上萬名專業(yè)技術(shù)人才,為我們的工程建設(shè)做出了奉獻(xiàn)。

專注于韓語小語種培訓(xùn)打造本地區(qū)專業(yè)韓語人才基地, 韓語不像英語那樣大眾化,所以機(jī)會相對要小一些。但反過來說競爭也會小一些。從就業(yè)角度來看,外語類人才還是到北京上海等大都市及東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)好就業(yè)。

隨著我國加入WTO,各行各業(yè)的外資企業(yè)大量涌入中國,我國企業(yè)近年來也紛紛走出國門,中國和各國間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁,都為外語類人才就業(yè)提供了前所未有的機(jī)遇,從近幾年的發(fā)展態(tài)勢來看,韓語人才還是有很大發(fā)展空間的。一方面,在經(jīng)濟(jì)上,可以說整個韓國的經(jīng)濟(jì)都是建立及依托在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的,所以中韓間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會給韓語人才創(chuàng)造更多機(jī)會。另一方面,文化上,韓流在不知不覺中吹遍整個中國大地,這又為韓語人才的未來發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

近年來我國的教育環(huán)境在不斷的改善,教育資源也越來越豐富,相信在不久的將來,掌握一門外語就不再是什么特長了,而是一種必備技能了。所以說單純的外語類人才是在不斷貶值的。如果你想保值增值,就要成為復(fù)合型人才。

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     “不說假話”的習(xí)慣。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一點(diǎn)虛假都騙不過讀者的眼睛。如果同學(xué)們初學(xué)寫作就染上無病呻吟的絕癥,作文的前途幾乎就沒有好起來的希望了。

     跟聽力一樣,最重要的還是單詞,沒有之一。如果你不懂單詞,那么你看到的會是今年5月為了解決問題,政府組織召開了蒔會議,討論了弒豕的問題,做出了的決定blabla.....題目:選出以上文章的主題。

     首先,就像學(xué)英語一樣,要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語,它就有別于我們的母語。它和漢語有不同的發(fā)音,不同的語法結(jié)構(gòu),另外不同國家的社會心理、文化習(xí)俗在語言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。

③作助詞,意思是“的”的時候,發(fā)成[]。如: (朋友家)


4.的區(qū)別

    總的來說,首先,要看劇情好的,因?yàn)橛械拿巹懙哪切┚渥诱娴暮芎茫瑢ξ覀兊恼Z感培養(yǎng)有很大的幫助。

雙元音有11個字母:,,,,,,,,,,

2. 雙元音(11個)

1. [ ya ] 先發(fā)“”,然后迅速滑到“”

2. [ y +] 先發(fā)“”,然后迅速滑到“”。

3. [ yo ] 先發(fā)“”,然后迅速滑到“”。

4. [ yu ] 先發(fā)“”,然后迅速滑到“”。

5. [ yae ] :先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。

6.[ ye ] :先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。

7. [ wa ] :先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。

8. [ w +] 先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。

9. [ wae ] 先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。

10. [ we ] 先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。與漢語拼音的“yue\"相似

針對對韓國際貿(mào)易基層輔助人員對應(yīng)試者在外貿(mào)流程各基礎(chǔ)環(huán)節(jié)中韓國語專用的詞、句、篇的聽、讀、寫、譯等方面技能的檢驗(yàn)。

     最后需要強(qiáng)調(diào)的是, 對于韓語, 大家只要能讀就能寫下來, 能寫就能讀下來. 根本不會有像中文一樣"生字"的問題. 看到了不會讀又不知道意思的詞在韓語里是找不到的. 韓語單詞只會有不知道什么意思的問題, 沒有不會讀的問題。

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