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北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校|北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)中心...

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新聞中心
最后更新:2025-02-12 18:07:35        瀏覽次數(shù):376        返回列表
少兒編程
啟蒙編程
機(jī)器人編程
智能編程
北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)編程自然要先選一門(mén)編程語(yǔ)言當(dāng)入口,童程童美未來(lái)教育研究院,通過(guò)匯聚具備國(guó)際視野的教育團(tuán)隊(duì)集體智慧,結(jié)合中國(guó)素質(zhì)教育發(fā)展實(shí)際,提出數(shù)字公民以及未來(lái)勝任力模型,以及“1+X”素質(zhì)教育新模式,始終致力于幫助每個(gè)中國(guó)家庭構(gòu)建適合自己孩子特點(diǎn)的家庭教育系統(tǒng),有責(zé)任、有實(shí)力、有信心以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中國(guó)青少年科技素質(zhì)教育的發(fā)展,為中國(guó)少年的人生加分!為祖國(guó)的未來(lái)加分!少兒編程是最近幾年興起的一門(mén)少兒教育科目。但它的發(fā)展歷史可以追溯到1968年,當(dāng)時(shí)由麻省理工大學(xué)(MIT)教授西蒙·派珀特專門(mén)為兒童教學(xué)開(kāi)發(fā)了一門(mén)Logo編程語(yǔ)言,該語(yǔ)言主要功能是繪圖,整個(gè)80年代全球成千上萬(wàn)的孩子在學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言。因此西蒙·派珀特被譽(yù)為是“少兒編程之父”。

北京童程童美自課程推出以來(lái),受到了眾多家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng),公開(kāi)課場(chǎng)場(chǎng)爆滿,線下課堂已經(jīng)增加到11家,累計(jì)為1500余名學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)編程教育培訓(xùn),為了滿足日益增長(zhǎng)的需求,極客晨星推出了線上1對(duì)1直播課程,課程一經(jīng)推出立刻獲得了廣大家長(zhǎng)的青睞。

自主研發(fā)少兒編程課程體系 讓孩子真正學(xué)會(huì)編程
Spike基礎(chǔ)

Spike基礎(chǔ)

所屬階段:智能機(jī)器人編程

課程單價(jià):230

課時(shí)數(shù):80節(jié)

全部校區(qū):童程童美少兒編程(大融城校區(qū))

課程內(nèi)容:SPIKE課程是童程童美新版機(jī)器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。

使用樂(lè)高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合 SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。

課程特色:

1.課程體系升級(jí),觀察視角優(yōu)化

課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學(xué)員視角示范講解,并搭配趣味動(dòng)畫(huà)劇情,便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識(shí)。

a.趣味引導(dǎo),助力調(diào)動(dòng)積極性

b.情景課堂,助力理解知識(shí)點(diǎn)

2.PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

以學(xué)員為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流以及團(tuán)隊(duì)合作等完成任務(wù)完成項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識(shí),培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。

a.鍛煉理解整合、語(yǔ)言表達(dá)能力

b.培養(yǎng)分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題能力

c.小組合作,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

3.軟硬件結(jié)合

硬件機(jī)器人搭建與軟件編程相結(jié)合,既能培養(yǎng)動(dòng)手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。

a.助力運(yùn)用搭建技能,設(shè)計(jì)機(jī)器人外形

b.助力學(xué)員通過(guò)編程,感受人機(jī)交互

c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯

4.挑戰(zhàn)式教學(xué),培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力

在PBL項(xiàng)目式教學(xué)基礎(chǔ).上,階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式教學(xué),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)中點(diǎn)亮夢(mèng)想

b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競(jìng)技精神

Spike進(jìn)階

Spike進(jìn)階

所屬階段:智能機(jī)器人編程

課程單價(jià):250

課時(shí)數(shù):80節(jié)

課程內(nèi)容:課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)的經(jīng)典項(xiàng)目,鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

課程特色

1、專業(yè):設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。

2、體系化:完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工程師的能力

4、趣味:游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥

5.研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化:少兒編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)

少兒編程排行榜
TOP1
編程咪
5年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有312人瀏覽咨詢
編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動(dòng)創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗(yàn)課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。
94.3
綜合評(píng)分
袁*省 評(píng)價(jià):網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代學(xué)習(xí)少兒編程是很有用的
TOP2
濟(jì)南校碼教育
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有379人瀏覽咨詢
濟(jì)南校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,給學(xué)生一個(gè)新的思考方式,成就不一樣的未來(lái)!
94.3
綜合評(píng)分
楊*燚 評(píng)價(jià):以前孩子也上過(guò)類似的課,但學(xué)了幾次以后總說(shuō)學(xué)不懂、太難了,慢慢就開(kāi)始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機(jī),孩子一下子就有興趣了,愿意自己去動(dòng)手嘗試。
TOP3
優(yōu)夢(mèng)編程
6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有105人瀏覽咨詢
優(yōu)夢(mèng)編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái),提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
94.9
綜合評(píng)分
寧*栓 評(píng)價(jià):編程中本來(lái)就有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)知識(shí),孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中就學(xué)到了英語(yǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)。
TOP4
極客星晨編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有193人瀏覽咨詢
極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡(jiǎn)稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu),于2016年8月由海外知名計(jì)算機(jī)專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團(tuán)隊(duì),致力于為中國(guó)兒童提供的編程教育服務(wù),獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法,讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。
93.9
綜合評(píng)分
趙*天 評(píng)價(jià):無(wú)論是男孩還是女孩,學(xué)編程都能提升孩子的綜合能力,讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。
TOP5
愛(ài)編程教育
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有224人瀏覽咨詢
愛(ài)編程教育,專注4-16歲青少兒編程教育;诮逃啃抡n標(biāo)、美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)、兒童認(rèn)知規(guī)律,形成了以AI機(jī)器人編程課程、AI軟件編程課程、NOI信息學(xué)奧賽課程為核心的少兒編程教育平臺(tái),為孩子們提供好課程、好老師、好教學(xué)、好服務(wù)、好效果的五好教育產(chǎn)品,助力孩子們打開(kāi)通往未來(lái)之門(mén)。
93.1
綜合評(píng)分
褚*士 評(píng)價(jià):學(xué)校離家很近,接送孩子很方便,孩子說(shuō)老師講課的方式也很有趣,很愛(ài)學(xué)
TOP6
濟(jì)南童程童美少兒編程教育
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有188人瀏覽咨詢
濟(jì)南童程童美是一家專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu),擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學(xué)奧賽等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
92.8
綜合評(píng)分
馬*瑞 評(píng)價(jià):老師教的挺好的,就是沒(méi)有發(fā)個(gè)證書(shū)什么的。
TOP7
星編程
2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有175人瀏覽咨詢
星編程成立于2017年的世界程序員日,是星輔導(dǎo)針對(duì)少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來(lái)科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命,推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型,即“編程語(yǔ)言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來(lái)視野”。 已打造全國(guó)性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺(tái)。截至2023年11月,猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過(guò)400萬(wàn),為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。
92.9
綜合評(píng)分
高*生 評(píng)價(jià):已經(jīng)在這學(xué)了,孩子挺喜歡的
TOP8
魔法編程
4年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有400人瀏覽咨詢
魔法編程是最有趣的少兒編程教育,適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡(jiǎn)單得像搭積木,精心設(shè)計(jì)了兒童編程教育課程,在編程過(guò)程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手創(chuàng)造能力,并直接介入STEAM學(xué)科,讓孩子從小就能夠動(dòng)手學(xué)科學(xué)知識(shí),為未來(lái)做準(zhǔn)備。
93.4
綜合評(píng)分
王*涵 評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)環(huán)境喜歡,學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。
TOP9
堅(jiān)果編程
8年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有180人瀏覽咨詢
堅(jiān)果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機(jī)構(gòu),提供全國(guó)首個(gè)自主研發(fā)的編程教育平臺(tái)。課程設(shè)置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
94
綜合評(píng)分
魏*航 評(píng)價(jià):少兒編程主要培養(yǎng)孩子的編程思想,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力,這樣能讓孩子有另一種思維方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
TOP10
孔雀機(jī)器人
8年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有99人瀏覽咨詢
孔雀機(jī)器人是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力和解決難題的能力,通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程激發(fā)孩子對(duì)編程的激情。鳳凰機(jī)器人提供專業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際去考慮問(wèn)題,并尋找問(wèn)題的解答方法,不斷開(kāi)闊孩子的思維,鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
92.3
綜合評(píng)分
鄭*麗 評(píng)價(jià):學(xué)編程能提升孩子的提升邏輯思維能力,提升動(dòng)手動(dòng)腦能力,提升想象力。
用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

北京樂(lè)高機(jī)器人編程信息 北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是北京青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

北京石景山區(qū)到哪里學(xué)樂(lè)高機(jī)器人編程十大一覽匯總本地甄選的

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校北京石景山區(qū)到哪里學(xué)樂(lè)高機(jī)器人編程十大一覽匯總本地甄選的砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

考試內(nèi)容主要包括:計(jì)算機(jī)發(fā)展史、計(jì)算機(jī)組成、計(jì)算機(jī)基本原理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)日常應(yīng)用等。要求考生掌握至少一門(mén)高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(詳見(jiàn)競(jìng)賽大綱)。為了保持競(jìng)賽內(nèi)容的相對(duì)連續(xù)性,試題涵蓋的知識(shí)點(diǎn)和題型至少60%應(yīng)在普及類的參考書(shū)目中出現(xiàn),其余內(nèi)容可能超出該范圍。

這就是為什么推薦學(xué)習(xí)Scratch的原因:先讓孩子可以不恐懼編程,產(chǎn)生興趣,并且用編程表達(dá)自己。等到孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了自信和成就感,再提高難度。如果都要選擇一門(mén)語(yǔ)言進(jìn)入編程的世界,一定是選擇能讓孩子快速找到自信,找到成就感的語(yǔ)言。那這種語(yǔ)言目前最好的就是Scratch。

2016年,新加坡在中小學(xué)考試中加入編程科目,目前新加坡的部分學(xué)校已為學(xué)生開(kāi)設(shè)編碼與程序設(shè)計(jì)的選修科目。

在編程形式上可以分為硬件編程和軟件編程。

硬件編程:除了機(jī)器人硬件外,還有Arduino等開(kāi)源硬件平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)編程。它的一個(gè)重要意義在于培養(yǎng)新一代Maker(也就是創(chuàng)客的意思)。

北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

北京石景山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校北京石景山區(qū)到哪里學(xué)樂(lè)高機(jī)器人編程十大一覽匯總本地甄選的品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

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精選問(wèn)答
問(wèn)
如何把握少兒編程的優(yōu)勢(shì)?
編程代表的科技人才是目前稀缺的人才,編程競(jìng)賽也是升學(xué)條件之一。 編程好的孩子能在初升高的時(shí)候通過(guò)重點(diǎn)高中的特殊招生的通道升學(xué)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)信息學(xué)的過(guò)程中,不僅提升自己的思維建模能力,又增加了進(jìn)入重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)。同時(shí),在升大學(xué)時(shí)也可以參加高校特殊招生渠道,增加入學(xué)機(jī)率。 可見(jiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)編程的孩子來(lái)說(shuō)利好信息并不少,尤其是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的孩子學(xué)習(xí)起編程來(lái),更具有優(yōu)勢(shì)。 我們也建議有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的孩子可以嘗試學(xué)編程,學(xué)信息學(xué),因?yàn)樗麄儠?huì)更加省時(shí)省力。但是如果不經(jīng)過(guò)仔細(xì)規(guī)劃,不做題,不接受輔導(dǎo),拿獎(jiǎng)的概率幾乎等于零。
問(wèn)
如何參加NOIP、省選、NOI?
如果在初中階段達(dá)成目標(biāo)拿到了CSP獎(jiǎng)項(xiàng),那么高中階段是孩子們沖刺信奧賽的關(guān)鍵時(shí)期,需要全力以赴準(zhǔn)備NOIP、省選、NOI等賽事。 尤其是對(duì)于有志于參加NOI的孩子們來(lái)說(shuō),需要在高中階段就做好充分準(zhǔn)備,通過(guò)省選獲得參加全國(guó)賽的資格。 如果想要被保送,那就要——先拿到NOIP獎(jiǎng)項(xiàng),再進(jìn)入省隊(duì),最后參加 NOI,才有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)奪金牌,直接保送清華北大。 除了直接保送之外,信奧賽各級(jí)竟賽成績(jī)也對(duì)參加強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、專頂計(jì)劃等方式拿到高考錄取優(yōu)惠有很大助力。 強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)和高校專項(xiàng)都屬于高校特殊招生方式,和高考統(tǒng)招并不沖突,可以同時(shí)報(bào)名,為升學(xué)提供了極大的機(jī)會(huì)和途徑。 想讓孩子信奧這條路,一定要從小學(xué)抓起,這樣才能讓孩子有更多的學(xué)習(xí)空間,也有更多的時(shí)間去準(zhǔn)備各階段的比賽,尤其要主要這些比賽往往一年只有一次機(jī)會(huì)!所以,提前規(guī)劃非常重要。
問(wèn)
信奧賽事為啥只有 C++是指定語(yǔ)言,不可以用其他編程語(yǔ)言呢?
因?yàn)樾畔W(xué)奧賽的難點(diǎn),不在于編程語(yǔ)言本身,而在于算法。 算法是用系統(tǒng)的方法描述解決問(wèn)題的策略機(jī)制。大家也可以把它當(dāng)做一個(gè)問(wèn)題,想要解決問(wèn)題就需要使用編程語(yǔ)言來(lái)表達(dá),比如 C++、Python、Java、Scratch 等,但是 C++因?yàn)檫\(yùn)行速度快、面向底層硬件、更有利于小朋友們打基礎(chǔ)等特點(diǎn),成為各種算法比賽使用的語(yǔ)言之一,在有些比賽里(包括信息學(xué)奧賽)甚至?xí)蔀槲ㄒ恢付ǖ恼Z(yǔ)言。 所以,信息學(xué)競(jìng)賽選擇 C++作為參賽語(yǔ)言也是為了方便程序設(shè)計(jì)。 想要參加信奧賽的話,孩子們就只能從其他編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)學(xué) C++。
問(wèn)
RoboRAVE活動(dòng)的挑戰(zhàn)機(jī)制?
不同于其它挑戰(zhàn)的“一局定輸贏”的機(jī)制,RoboRAVE的挑戰(zhàn)機(jī)制更加的開(kāi)放與自由,具體表現(xiàn)為自由分配時(shí)間、自由尋找對(duì)手、多次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),真正做到了把主動(dòng)權(quán)掌握在孩子自己手中。 RoboRAVE是目前國(guó)內(nèi)機(jī)器人大會(huì)中活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè),一般采用10局取5局/8局取5局等形式,取前幾次最佳成績(jī),進(jìn)行小組排名。 選手們需要在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)去尋找對(duì)手多次挑戰(zhàn),不斷追求最高成績(jī)。 這種開(kāi)放的挑戰(zhàn)機(jī)制給了選手們更多的發(fā)揮空間,不斷的去挑戰(zhàn)、去交流,在戰(zhàn)勝對(duì)手的同時(shí)不斷拓寬自己的能力上限。
問(wèn)
參加信息學(xué)競(jìng)賽可以幫助孩子升學(xué)嗎?
參加信息學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué),可以享受一定的升學(xué)優(yōu)惠。入門(mén)或提高級(jí)獲獎(jiǎng)可以通過(guò)科技特長(zhǎng)生政策幫助孩子初升高;省一、二、三等獎(jiǎng)可以通過(guò)綜合評(píng)價(jià)政策被高校降分錄;國(guó)二可以通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入清北等名校;進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的選手,可以直接保送清華北大。其他獲獎(jiǎng)選手可通過(guò)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、科學(xué)營(yíng)、體驗(yàn)營(yíng)等各種招生渠道和相關(guān)政策爭(zhēng)取到降 20 分直至本一線的錄取優(yōu)惠。
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