新聞標題：2019年少兒學scratch趣味編程培訓北京

北京少兒學scratch趣味編程信息 北京童程童美少兒編程培訓學校是北京青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，北京童程童美少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

Scratch3.0這個名字首先是由Scratch團隊的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份，Scratch3.0的第一個公測版本在Scratch官網上發(fā)布[3]，Scratch3.0在線編輯器的最后版本預計在2018年八月發(fā)布，而離線編輯器在不久后也將提供下載使用。

優(yōu)秀的教師和教研團隊，高效的教學模式，只為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。在往后的日子里，在人工智能時代即將到來之際，編玩邊學將承載歷史使命，致力于編程教育普及，培養(yǎng)更多聰慧的編程人才。

正如愛因斯坦所說的那樣，“我并不是那么聰明，只是因為我對問題的處理時間更長。”

正如愛因斯坦所說的那樣，“我并不是那么聰明，只是因為我對問題的處理時間更長�！�

“當時是一個周二早晨，發(fā)現網站被刷機時我還在學校上課，合作伙伴怎么也聯系不上�！焙笾�后覺的陳俊凱意識到，他的第一個網站可能再也找不回來了。

然而審時度勢地應對市場變化是一個創(chuàng)業(yè)者必備的素質。外部融資難度大，那就進行內部“造血”，郝祥林帶領創(chuàng)始人團隊從2015年7月開始，花了一年半的時間自己去“造血”，這個時期被郝祥林稱為創(chuàng)業(yè)的“至暗時刻”。

　　近日，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對2007名受訪者進行的一項調查顯示，64.6%的受訪者了解少兒編程培訓。54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學習少兒編程培訓課程，21.9%的受訪者覺得沒必要。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓市場缺乏完善的教學體系。68.2%的受訪者建議家長保持理性，不盲目跟風。

有一種心理現象叫“及時反饋”，如果學習者（比如孩子）能夠了解自己的學習結果，那么這種對學習結果的了解將會起到強化作用，促進學習者（孩子）更加努力學習，從而提高學習效率。

MIT的ScratchJr是Scratch編程語言中的一款專門為學前兒童開發(fā)的iPad應用,目前也有android應用,適合5-7歲孩子學習編程。

反觀我們的教育，一昧要求孩子成功，這必定會形成孩子扭曲的價值觀，“失敗是不被允許的”！

基于這點，編玩邊學開創(chuàng)了少兒編程界的“哈克尼斯小班”教學模式，在線1對6，更多分享和互動。

人工智能的發(fā)展是人類社會的必趨勢，更是我們所有人新的機會。我們既要接受和順應這個時代的必需，也要在自身的能力上更靠近和適應它。

如果說編程學習要類比現在的教育，最像的是數學和圍棋的結合，不僅要計算能力，更需要邏輯能力來思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點是，圍棋在學習完后，不能再當做一個工具去創(chuàng)造，而編程學習后，可以用來創(chuàng)造各種應用，解決各種問題。

有趣好看的幻影效果，守護龍蛋增強了游戲的目標感和可玩性。很有創(chuàng)意的一款小游戲呢。

這些產品的背后讓我們不得不細細琢磨，未來最火爆的行業(yè)究竟是什么？在這些產品背后除了簡單的生產之外，還有什么需要人類去做的？

關注少兒編程的家長也是逐年遞增，這一點從“少兒編程”在百度上的搜索趨勢就可以看得出來。2015年和2018年相比，百度指數從200漲到3500。

　　山東濟南的王菊清（化名）是一名10歲孩子的媽媽，在她看來，編程對數學要求很高，“我孩子對繪畫、音樂更加敏感，我不想讓她這么小就過度學習，所以不會去要求孩子學習編程。但如果孩子真的對這方面感興趣，我也支持她學”。

郝祥林和團隊花了整整一年的時間，探索什么樣的課程模式更適合少兒編程的教學。

北京童程童美少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

北京童程童美少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

北京童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

北京童程童美少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

北京童程童美少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒學scratch趣味編程就來北京童程童美少兒編程培訓學校

培訓咨詢電話：免費咨詢