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北京小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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有球擋拆。當(dāng)你擋住要防守的人以后。自駕持球的人就可以順利的從另一側(cè)輕松的上籃了。其實說得好像是很簡單,但是實際操作的話可能會出現(xiàn)兩種情況,1.是當(dāng)你準(zhǔn)備去擋的時候,防守你的人跟防守你家持球的人都會跟著你去,這樣就沒有人去擋你家持球的那人,這樣就可以輕松上單了。2.當(dāng)你準(zhǔn)備去擋的時候,防守你的人會轉(zhuǎn)身去防守你家持球的人,其實這樣他還沒有拆開人,但是這個時候我們就可以運(yùn)動剛才說的拆了。如果防守你的人轉(zhuǎn)去防守持球的人,而原本防守的人因為本能問題也會去繼續(xù)上去防守持球的人,這個時候你就迅速跑開,你身邊的防守就會出現(xiàn)了空檔期,接到隊友傳球后,就可以輕松上籃得分。這個技巧需要兩個人有一定的默契。

進(jìn)行方式:比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。

  從這個時期開始,速度+彈跳+超手投籃+遠(yuǎn)投+低手運(yùn)球,讓我開始有資本和其他人挑戰(zhàn)了,從這個時期開始,我開始喜歡打一對一的比賽了,甚至有段時期很著迷一打三的比賽,三對三的半場比賽也是我很喜歡的。我不會去找那些水平一般的人較量的,我喜歡有些挑戰(zhàn),所以我總是找這些很有名氣的人來單挑,因為本身都認(rèn)識,所以也都不會拒絕,不過打完了所有人下來以后,連我自己都有些不敢相信,我的個人能力居然很強(qiáng)了,在一對一的較量當(dāng)中,我全都勝出了,甚至有些是大比分勝出的,這讓我有些喜出望外了。不過后來想來,其實是身體素質(zhì)幫了大忙,因為這些人很多都跟不上我的速度,彈跳方面也根本沒有能蓋到我的,就算是1米9多的人,我也可以直接拔起來強(qiáng)打,所以一直以來很多人都說,我的投籃時候的彈跳高度比我灌籃時候的要高很多。

掌握合理的技術(shù)青少年朋友應(yīng)注重基本功訓(xùn)練!巴丁⑼、運(yùn)、傳、防”要有板有眼,只有掌握了扎實的基本功,那么將來在打籃球時才會得心應(yīng)手,首先推薦可以做一些輕微的慢跑,然后盡量放松一下四肢的肌肉,最后是活動手指等到確定身體各個關(guān)節(jié)不再僵硬 的時候,就可以開始了。

在游戲過程中,孩子們都非常的積極,但是,可能是因為運(yùn)西瓜的游戲我班幼兒玩過了,我在游戲要求時就只是簡略說一下,只是個別幼兒還不是很好的掌握游戲規(guī)則,仍然需要我的強(qiáng)化指導(dǎo),可見,在教學(xué)活動中正確的引導(dǎo)幼兒是非常重要的,在今后的教學(xué)中我會更加注重這方面的,爭取做得更好。

球員投籃,成功的話一般是2分,如果在三分區(qū)(三分線以外)投籃的話,就會得到3分,而在罰球情況下成功的會有1分。

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技巧訓(xùn)練游戲化

如何打好后衛(wèi)?這一直是困擾許多人的問題。后衛(wèi)要做的事太多了,要傳球,且不能有太多失誤;要防守,不能成為漏洞;要進(jìn)攻,分擔(dān)壓力...打后衛(wèi)的一些注意事項。雖說后衛(wèi)還分很多種,比如擅長組織的、擅長進(jìn)攻的。但他們都有一些共同性。咱們往下看。嫻熟的控球技巧,這點毋庸置疑,越是成熟的控球技巧,越能夠幫助你在場上從容應(yīng)對。實戰(zhàn)的時候,大部分時間球都在后衛(wèi)手上,球感極其重要?厍蚣记蓻]有什么捷徑,只有不斷訓(xùn)練。

技術(shù)犯規(guī)
是指所有球隊人員,包括球員、教練和其他注冊人員的非接觸性犯規(guī)。規(guī)則中定明,所有人不可對裁判無禮、要服從裁判判決、不能拖延時間、不可騷擾對方球員、扣籃球員除安全理由外不可掛在籃上等,新的規(guī)則更定明球員不能故意跌下以博取對方犯規(guī)也是技術(shù)犯規(guī)的一種。

罰則:如被判技術(shù)犯規(guī),會被登記技術(shù)犯規(guī),這犯規(guī)同時是個人犯規(guī)。除此以外,對方會得到罰球并之后有控球權(quán)。

多用在對手防守較緊的情況下,在快速運(yùn)球中突然停止前進(jìn),迫使防守隊員被動減速停住,趁其重心不穩(wěn)時,再突然加速起動運(yùn)球,擺脫防守。動作方法;運(yùn)球急停時,用手快速拍按球的前上方,同時,兩腳做跨步急停,并轉(zhuǎn)入低運(yùn)球,用臂、上體和腿保護(hù)球。運(yùn)球急起時,后腳用力蹬地,同時拍按球的后上方加速超越對手。

  千萬般法門皆可入道,到了最高層次,所有的思想都是想通的!

訓(xùn)練方法:幼兒在掌握了原地拍球技術(shù)動作的基礎(chǔ)上,可發(fā)展行進(jìn)間運(yùn)球。行進(jìn)間運(yùn)球要求幼兒手眼需協(xié)調(diào)配合。運(yùn)球時既要使移動速度和運(yùn)球速度協(xié)調(diào)一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。幼兒在初學(xué)時候眼睛必須看著籃球,控制好籃球。一般要求幼兒走一步,拍一次球。

  這點太關(guān)鍵了。

  8、對手正面面對你做動作投籃應(yīng)該怎么辦?這個時候,首先不要看見對手比你高或者壯就發(fā)怵,調(diào)整好自己的重心,注意對手的舉動,一般內(nèi)線球員面對籃框單打,就是技術(shù)比較細(xì)膩的中鋒,一定要防他的跳投,壓好重心,因為他本來就比你高,如果一味的撲上去封蓋,很容易打手還球進(jìn)。這種情況下,一定要看對手的持球的位置,一手張開限制他運(yùn)球,一手則不停的在他眼前晃(不要輕易掏球),重點是防住他拿球起來的那一下,通常對手一般會假裝舉起球做投籃狀晃開你,這時不要動,看清他起球的線路,另一只手就準(zhǔn)備好打球,他只要再往上一舉,利馬封住球上來的線路,打掉球。

打球時間不要超過一個小時。運(yùn)動量過大,會導(dǎo)致身體疲勞,甚至渾身酸痛,難以恢復(fù)。

一、注重柔韌和靈敏素質(zhì)練習(xí)為學(xué)習(xí)籃球技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)柔韌素質(zhì)影響籃球技術(shù)動作的幅度和難度,靈敏素質(zhì)特別是敏捷的反應(yīng)決定一名籃球運(yùn)動員的前途。

打籃球能減肥嗎

打籃球不但能減肥,而且可以將一身的肥肉練成美麗線條的肌肉,達(dá)到很好的塑形效果,而且對骨骼的發(fā)育有很大的好處,對于提高青少年的身高是有很大幫助的。由于打籃球是一項全身運(yùn)動,所以對身體各個部位都能達(dá)到很好地鍛煉效果,使得不僅總體重下降了,而且身體變得更勻稱了。

籃球運(yùn)動具有強(qiáng)烈的對抗性,運(yùn)動員經(jīng)常地在強(qiáng)烈的對抗中運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù),如籃下進(jìn)行強(qiáng)烈對抗中運(yùn)用的搶籃板球技術(shù)、投籃技術(shù)或者進(jìn)行補(bǔ)防等,在這種需要具有勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)中,非常有利于培養(yǎng)青少年機(jī)智、勇猛、靈活、果斷的意志和精神;@球教學(xué)、訓(xùn)練過程因長期面對競爭或失敗,因總是為追逐各種不同的目標(biāo),而挑戰(zhàn)各種艱難困苦。人類的生活如同競賽場,不斷地尋找完善自我、超越自我的生活。依據(jù)遷移原理,人們在運(yùn)動場上養(yǎng)成的良好品行和行為變化遷移到日常行為模式之中而成為社會認(rèn)同接納的因素。同籃球運(yùn)動一樣,在社會生活中有得意之時,也有失意之處,勝不嬌,敗不餒,奮發(fā)向上,頑強(qiáng)拼搏是每個人應(yīng)具備的品質(zhì);@球運(yùn)動是一項雙方都遵守著共同的規(guī)則,合理地運(yùn)用各種技戰(zhàn)術(shù)以爭取勝利的一項競爭性運(yùn)動,其最大特點體現(xiàn)了公平性。青少年在籃球運(yùn)動中增進(jìn)了競爭的意識,使競爭意識不斷地遷移到他們的生活、學(xué)習(xí)中,有利于青少年正確競爭意識的培養(yǎng),有利于青少年的健康成長。



7、籃球運(yùn)動有利于培養(yǎng)青少年團(tuán)隊精神



團(tuán)隊精神是在團(tuán)體凝聚力和團(tuán)體合作的概念上發(fā)展起來的新概念,其表現(xiàn)是球隊全體成員為了使本隊在比賽中獲勝,有意識地在球隊的訓(xùn)練、比賽等活動中,把球隊的整體利益置于個人利益之上,通過球隊各個成員之間的相互配合,使球隊整體的潛能得到最大的發(fā)揮。就實質(zhì)而言,團(tuán)隊精神是由奮斗目標(biāo)而誘發(fā)的主動性的群體思想。為了取得勝利,它要球隊每個隊員必須同心協(xié)力,密切配合,只有個人為集體,集體才能為個人技術(shù)的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會,青少年時期好勝心非常強(qiáng),常常為勝利激動、自豪,為失敗\'婉惜,\'噢悔。為了爭取勝利,他們會相互鼓勵,相互學(xué)習(xí),爭取讓技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮至最大限度,以爭取競賽場上的勝利。青少年常處于這種動靜結(jié)合的環(huán)境,通過正確處理個人與集體、自由與紀(jì)律、個性與共性的關(guān)系,可以加強(qiáng)組織紀(jì)律性,有利于培養(yǎng)集體主義精神和形成良好的道德意識。

  在籃球場上,對后衛(wèi)來講包括支配球的能力(運(yùn)球)、突破、傳球、投籃、無球的移動以及防守,支配球的定義就是球隨時在自己的掌控之下,不丟掉它,并且把它傳到自己想傳到的地方去。要想提高自己支配球的能力,首先應(yīng)該練好像熟悉球性、運(yùn)球、傳接球以及包括練好突破的技術(shù)。

北京小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)小學(xué)生籃球就來北京小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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