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北京小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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北京科技大學(xué)體育館小學(xué)生籃球是北京小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

北京科技大學(xué)體育館小學(xué)生籃球

多人玩球

運(yùn)球練習(xí):組合鉆山洞運(yùn)球、繞障礙物運(yùn)球接力、變方向運(yùn)球接力。

  八、小結(jié):

(2)手臂動(dòng)作拍球球時(shí),五指張開,用手指和指根以上部位及手掌的外緣觸球,掌心不觸球。

籃球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)速度、力量、耐力、靈敏、平衡、柔韌性等身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

5、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展

  對(duì)于進(jìn)攻和防守來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)都相當(dāng)關(guān)鍵。

北京科技大學(xué)體育館小學(xué)生籃球?qū)I(yè)培訓(xùn)學(xué)校

  簡(jiǎn)單的述說(shuō)一下標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作的要點(diǎn),后面將詳細(xì)解說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作。最早打籃球,是在1991年,小學(xué)階段,不過年齡小,理解能力也一般,加上電視上幾乎沒有轉(zhuǎn)播,所以那個(gè)時(shí)期雖然打球,但是相當(dāng)于沒練球,只是玩而已。之所以要選擇打籃球,最開始是因?yàn)轶w育實(shí)在太差,很多同學(xué)都會(huì)笑話我,因?yàn)橹拔铱偸谴诩依锂嫯,很少出去運(yùn)動(dòng)。加上家里人都說(shuō),我們家族就沒有體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,所以我也就無(wú)所謂了。不過我從小就比較要強(qiáng),所以最近會(huì)別人笑話我,別人笑我我不會(huì)還擊的,不過我會(huì)改,改到他們無(wú)話可說(shuō)為止。于是我開始認(rèn)真的打籃球了。

  投籃的進(jìn)階訓(xùn)練

  沒別的,瘋子一樣的投。在三分線內(nèi)一米的地方繞籃筐投籃,如果可以確定命中率在80%以上時(shí),則加長(zhǎng)距離投籃。投籃是一項(xiàng)枯燥的訓(xùn)練,但是正是如此,越是枯燥的時(shí)候,大腦越能自動(dòng)的記憶起肌肉發(fā)力的感覺。

  九、預(yù)判:

幼兒園籃球教學(xué)活動(dòng)是指教師有計(jì)劃、有目的、有組織的通過游戲形式教授幼兒籃球活動(dòng)的基本動(dòng)作,在幫助幼兒掌握各種基本動(dòng)作的同時(shí),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)以及促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)與社會(huì)性發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)。籃球運(yùn)動(dòng)不僅僅是體育教學(xué)的重要內(nèi)容,對(duì)孩子們還有規(guī)范良好行為的教育作用,能夠積極促進(jìn)幼兒健康陽(yáng)光的成長(zhǎng),發(fā)展幼兒的身心健康,樹立終身體育鍛煉的理念。

一只小腳向前邁,

(6)面對(duì)面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗(yàn)橹鳌?/p>

傳球后手指指向接球隊(duì)友,傳球手的掌心向上,傳球手手臂緊貼身體后面。分別使用弱手和強(qiáng)手針對(duì)背后傳球進(jìn)行練習(xí)。

  速度訓(xùn)練

  想多練速度,必須要在耐力訓(xùn)練的基礎(chǔ)之上才能加強(qiáng)速度,同時(shí)也和力量,爆發(fā)力的練習(xí)結(jié)合得很緊密。腿部必須要有力量,這樣才會(huì)有爆發(fā)力,才會(huì)有速度。所以練習(xí)速度首先要練習(xí)力量和耐力,要針對(duì)局部力量進(jìn)行練習(xí),這些將在“力量訓(xùn)練”里面介紹。速度訓(xùn)練常見的就是利用跑步機(jī)調(diào)節(jié)速度來(lái)進(jìn)行,還有就是在室外進(jìn)行短跑練習(xí)。此外,專門針對(duì)爆發(fā)力的練習(xí)可以利用動(dòng)感單車變速騎、俯身快騎、利用跑步機(jī)的變速跑來(lái)完成。室外的折返跑變速跑也是很好的爆發(fā)力訓(xùn)練方法。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,比賽可以以班級(jí)為單位,亦可在幼兒園選一些比較能干的幼兒作為幼兒園的籃球隊(duì),以展示的形式給全園的幼兒觀賞。

七、再練習(xí)傳球技術(shù),傳球也需要高超的技術(shù)和良好的大局意識(shí),可以雙手傳球,可以擊地傳球,可以背后傳球等等。

  你如果想證明投籃動(dòng)作的沒有意義,你就應(yīng)該首先去練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作,不是一般的練習(xí),是深入的練習(xí),一年下來(lái)平均每天3個(gè)小時(shí)以上的純粹投籃練習(xí)。在你深入練習(xí)了一年的標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作以后,你再來(lái)說(shuō)話,你的話才會(huì)有點(diǎn)說(shuō)服力,其中還必須要排除你練習(xí)錯(cuò)誤造成的投籃命中率低。

  中國(guó)男籃和歐美強(qiáng)隊(duì)的差距,最突出的一點(diǎn)就是上肢力量。

大學(xué)生經(jīng)過參加籃球運(yùn)動(dòng),不只能夠強(qiáng)身健體,并且能夠使特性、自信心、審美情趣、毅力力、進(jìn)取心、自我約束等才能都有很好的開展,也有利于培育聯(lián)合合作、尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)的道德品質(zhì)。

北京小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)小學(xué)生籃球就來(lái)北京小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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