新聞標(biāo)題：2021年4月份葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)

小語(yǔ)種培訓(xùn) 北京西城區(qū)葡萄牙語(yǔ)是北京西城區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，北京市知名的葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京西城區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

北京西城區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),豐臺(tái)區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

北京西城區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴，葡語(yǔ)國(guó)家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè)，巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè)，安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢(qián)。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒(méi)等到畢業(yè)，就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢(qián)途的單位預(yù)訂了。

    意大利文字，請(qǐng)問(wèn)它們是什么字？－－－是意大利文的動(dòng)詞「愛(ài)」(amare)的各種動(dòng)詞時(shí)態(tài)及人稱的變化，但其原形就是 amare這個(gè)動(dòng)詞。 如果我們是學(xué)英文，除了不規(guī)則動(dòng)詞要花點(diǎn)心思去背以外，其它的動(dòng)詞都算是十分簡(jiǎn)單，要是您學(xué)的是意大利文，這就大事一件了�？梢赃@么說(shuō)，意大利文里最難的就是動(dòng)詞了（像是學(xué)日文最難的就是各種語(yǔ)助詞），學(xué)會(huì)了動(dòng)詞，意大利文算是學(xué)會(huì)一半了。

    意大利語(yǔ)發(fā)音1、發(fā)音：易處：怎么寫(xiě)，怎么念。也就是說(shuō)，其字母發(fā)音很有規(guī)律，變化不多。一個(gè)字母一般只有一個(gè)發(fā)音，所以，不管在哪個(gè)單詞里見(jiàn)到“她”，“她”總是“她”，名字是不變的。 舉個(gè)例子：字母a,永遠(yuǎn)念“阿”。在madre(母親)里念“阿”，在Cina(中國(guó))里也念“阿”。難處：有小舌音“r”，要練習(xí)讓舌頭抖起來(lái)。www.for68.com 2、詞法：意大利語(yǔ)里有：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等，和中文差不多。難學(xué)的是“動(dòng)詞”，因?yàn)樽兓�多，要根�?jù)人稱變化，也就是說(shuō)：動(dòng)詞“吃飯”是mangiare,這只是動(dòng)詞原形，一般說(shuō)話都要帶主語(yǔ)的，所以，加了人稱后就要變了： “我吃”是“mangio” “你吃”是“mangi” “她吃”“他吃”“它吃”都是“mangia” “我們吃”是“mangiamo” “你們吃”是“mangiate” “他們吃”是“mangiano”

    積累專業(yè)術(shù)語(yǔ)及固定搭配專業(yè)詞匯和術(shù)語(yǔ)是科技漢譯俄的難點(diǎn)。我們之所以有這種感覺(jué)，其主要原因是我們運(yùn)用和接觸的俄語(yǔ)專業(yè)詞匯少。又由于科技術(shù)語(yǔ)具有表達(dá)概念的單義性和使用的穩(wěn)定性等特點(diǎn)，所以必須加強(qiáng)記憶和積累。

    任何一門(mén)外語(yǔ)一樣，意大利語(yǔ)有它自己的特色和風(fēng)格，在學(xué)習(xí)中需要投入大量的激情和勇氣。在數(shù)年的語(yǔ)言研究過(guò)程中，我認(rèn)為意大利語(yǔ)有兩大特點(diǎn)最為突出：拼寫(xiě)方便。意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性，即怎么讀怎么寫(xiě)。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正確聽(tīng)寫(xiě)了。

    另一類是亞非語(yǔ)系，主要包括日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、越南語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、老撾語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、菲律賓語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、豪薩語(yǔ)、波斯語(yǔ)、普什圖語(yǔ)、斯瓦希里語(yǔ)、僧迦羅語(yǔ)等。

    阿拉伯文化體系具有3個(gè)特點(diǎn)。①宗教本位。即實(shí)質(zhì)上是一種以宗教伊斯蘭教為本的文化，其宗教性是由其萌發(fā)、產(chǎn)生的過(guò)程所決定的。眾所周知，如果沒(méi)有7世紀(jì)伊斯蘭教的誕生，就沒(méi)有阿拉伯文化的問(wèn)世。②承上啟下。它繼承了古代世界的優(yōu)秀文化，如希臘、羅馬、印度文化，同時(shí)它又通過(guò)自身的發(fā)展和創(chuàng)新為近代文明的興起提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。7世紀(jì)阿拉伯穆斯林從阿拉伯半島崛起后，以傳播伊斯蘭教為名進(jìn)行“圣戰(zhàn)”。

     動(dòng)詞時(shí)態(tài)形式復(fù)雜，據(jù)不同資料有21 ~ 22種時(shí)態(tài)，而且：(一)意大利語(yǔ)中時(shí)態(tài)的劃分名稱不如英語(yǔ)中的簡(jiǎn)單明了;(二)多數(shù)時(shí)態(tài)每個(gè)動(dòng)詞對(duì)應(yīng)第一、第二、第三人稱主語(yǔ)的單、復(fù)數(shù)相應(yīng)有6種形式(我、你、他[她、它]、我們、你們、他[她、它]們)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式即可表示主語(yǔ)的人稱及數(shù)。也因?yàn)檫@樣，意大利語(yǔ)書(shū)面及口語(yǔ)中句子的人稱代詞主語(yǔ)常省略。和名詞一樣，動(dòng)詞也有很多不規(guī)則變化。

    目前,全球以俄語(yǔ)為母語(yǔ)的使用人數(shù)超過(guò)一億四千萬(wàn)人,當(dāng)做第二語(yǔ)言使用的則有近四千五百萬(wàn)人。所以前蘇聯(lián)加盟共和國(guó)雖然有自己的民族語(yǔ)言,但一般也都能說(shuō)俄語(yǔ)。像白俄羅斯,烏克蘭,哈薩克斯坦,土庫(kù)曼斯坦,塔吉克斯坦等國(guó)。

    第三．還有一點(diǎn)就是很多人都問(wèn)聽(tīng)不懂怎么辦？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。聽(tīng)不懂說(shuō)明什么？說(shuō)明你聽(tīng)少了。聽(tīng)不懂怎么辦？今天聽(tīng)不懂今天就不聽(tīng)了，但是明天一定要接著聽(tīng)。怎么聽(tīng)才能聽(tīng)懂？

    意大利的動(dòng)詞的「原形」，十分規(guī)則 化，您一瞧它的原形，就知道它是動(dòng)詞。－－－只不過(guò)，它是很少以原形展現(xiàn)的！而意大利文動(dòng)詞，分為三種結(jié)尾字：一是以are為結(jié)尾字，二是以ere為結(jié)尾 字，三是以ire為結(jié)尾字，所以我們只要在句中能「慧眼」看出某一個(gè)字有動(dòng)詞樣子的（擁有如前似amare的幾十個(gè)變形中其一的相同字母／這句話也不十分 精準(zhǔn)，因are, ere,ire三類動(dòng)詞的變形都各有其制式變化，amare的變化只適用于are字尾的動(dòng)詞，雖部份和以ere及ire為字尾的動(dòng)詞有一樣的）。

    學(xué)習(xí)俄語(yǔ)必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對(duì)應(yīng)，硬軟對(duì)應(yīng)，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語(yǔ)法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動(dòng)詞體、時(shí)、人稱的變化及其用法等。

    談到外語(yǔ)學(xué)習(xí)，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人說(shuō)：“我大致用了25年的時(shí)間學(xué)習(xí)了16種語(yǔ)言，10種達(dá)到能說(shuō)的程度，另外6種達(dá)到能翻譯專業(yè)書(shū)刊、閱讀和欣賞文藝作品的程度。”“我把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條：

    泰國(guó)人很喜歡吃糖吃甜食。來(lái)泰國(guó)旅游或留學(xué)，你會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)泰國(guó)人吃糖像我們吃鹽一樣。無(wú)論是甜品還是飲料都很甜。連泰國(guó)的湯水都是甜的！雖然剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)難過(guò)，但漸漸的，你就會(huì)接受了！

    在嗆水法、模仿法、音節(jié)法都練熟后才找到第四種方法，果然還是正宗法門(mén)，使用以后，р一下子正宗了。那幾天吃飯、睡覺(jué)、走路、洗衣服、做飯、坐公交車的時(shí)候都在不停的練習(xí)這個(gè)音，在這種高強(qiáng)度密集練習(xí)不到一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。所以請(qǐng)相信只要勤加練習(xí)就一定可以學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)啦就不用再拿列寧的故事來(lái)安慰自己啦。

    學(xué)阿語(yǔ)要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來(lái)復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識(shí)一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)�開(kāi)水，卻難以品味到水的甘潤(rùn)。

    阿拉伯語(yǔ)謝謝怎么說(shuō)，怎么寫(xiě)？ shukran jezeelan舒克蘭 摘紫衣（zi）蘭（非常感謝，一般shukran就行）

    h是啞音即不發(fā)音，q在意語(yǔ)中不可以單獨(dú)出現(xiàn)要于c連寫(xiě)成[cq]發(fā)音于c完全相同。5）雙輔音[gl]，[gn]發(fā)音比較特別，[gl]的發(fā)音和拼音中的y相似，發(fā)音時(shí)口型較特別上下牙齒輕輕接觸當(dāng)嘴唇要分開(kāi)，氣流從嘴角溢出。[gn]發(fā)音于意語(yǔ)中的[ni]相似，只是注意發(fā)音時(shí)舌頭要碰到下齒。

北京西城區(qū)葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中，通用的語(yǔ)種約有95種，而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種，而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國(guó)際視野。

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