新聞標題：北京正規(guī)考研培訓機構排名

北京中國社會科學院研究生院教育集團旗下的主營產品，考研是北京中國社會科學院研究生院考研培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的考研培訓機構，也是國內素質教育考研衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領袖機構。開設的課程考研取得了驕人業(yè)績。

北京中國社會科學院研究生院考研培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的考研培訓機構。

北京中國社會科學院研究生院考研培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

保持研究生規(guī)模適度增長，以此計算，此后每年的研究生擴招增幅近5%。增幅5%這個數據是如何得出的呢?以2017年為例來看一下：2017年全年研究生教育招生80.5萬人，在學研究生263.9萬人(包括推免和博士)，畢業(yè)生57.8萬人。根據2020年在讀研究生招生290萬人，按此推算，每年招生人數的增幅近5%。
同時，報考人數的數據卻是這樣的：
全國考研人數總數變化：2016年全國考研人數177萬，2017年較16年增長24萬達到201萬，2018年較2017年增長37萬達到238萬，2019年較2018年增加52萬達到290萬!加上考研的熱度一直飆升，有人預計說2020考研人數超過300萬的估計似乎有點保守!！，，，考研

看完了選擇題，我們再看一下史料分析題。這次的史料分析題也有兩個前所未有。一個是中國古代史的史料分析題中，引用了一段沒有加句讀的材料，按照以往統(tǒng)考的規(guī)律，出現沒有句讀的文言文材料，往往會在題目中出現給材料加句讀的答題要求，但是今年并未出現這類答題要求。這等于是要求考生在沒有句讀的情況下理解材料的大意并進行作答，這對于考生的文言文閱讀功底可謂是一次無形的考察。雖然沒有句讀，但是要想讀懂材料，還是需要自行加句讀進行斷句。這種情況是以往沒有出現過的。

考生復試時需攜帶的材料：
1.學術科研成果(公開發(fā)表的論文、出版的專著等)和獲獎證書;
2.外語水平證明(大學六級考試、托福、雅思、PETS等成績單);
3.參加社會實踐、公益事業(yè)等證明;
4.其他可反映自身能力和水平的相關材料;
5.學院通知要求的其他材料。
復試可否通過網絡視頻完成，請考生提前與相關學院確認。
(四)9月25日后，被我校擬錄取的推免生登錄“教育部推免服務系統(tǒng)”進行注冊，上傳照片，網上繳費。

心態(tài)平和，積極應對
保持心態(tài)平和，把興奮點調整到考試時間，不要吃刺激腸胃的食物，保持好身體，研招網在這里為你們打call！

“全國分答平臺”是中國教育在線近期新推出的考研點對點問答平臺，在這里同學們可以直接找目標院校的學長學姐咨詢考研中遇到的任何困惑，快速準確，并且大大節(jié)省了搜集考研信息的時間。

復習建議：主要在于查缺補漏，主要以回憶為主，肯定大部分知識已經很熟悉了，所以看書來也顯得格外的快了�？纯催�有什么沒有掌握的知識點，通讀全書，畢竟有前幾遍的基礎存在，這一遍看書會比較快。

考研選擇“管理學”專業(yè)，具有四大優(yōu)勢。
一是招收學校多。管理學學碩下設五個一級學科，包括1201管理科學與工程、1202工商管理、1203農林經濟管理、1204公共管理、1205圖書情報與檔案管理，每個一級學科又下設多個二級學科。管理學是考研的熱門學科門類，招生院校數量多，招生點總量達到1677個，招生總人數多，選擇的空間大。

首先，須與考研實力相符�？忌�在報考時最好選擇既具有挑戰(zhàn)性又力所能及的學校。
其次，符合自己的考研目的。考生必須首先明確自己要什么，想要達到什么樣的目標，然后再根據各招生單位提供的有效信息來進行綜合比較，找到自己理想中的學校。
再次，權衡競爭態(tài)勢。第一是看招生單位的錄取分數線，是高于還是低于全國統(tǒng)一最低分數線。第二是看所要報考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低分數。第三是看報考人數和招生人數的錄取比例，了解競爭的激烈程度。
最后，根據各校歷年錄取情況。通過對比，確認選擇哪個學校對自身有利。

理論上，影響我國研究生總人數變化的因素有人口基數、人均GDP以及高等院校數量等。一般認為，影響我國研究生總人數的最直接因素，是個人的高薪資待遇、高品質生活這些內在需求和整個社會高質量發(fā)展的外在要求，在更高學歷方面構成疊加，進而在考研這個環(huán)節(jié)形成“風景線”。也就是說，在我國高等教育錄取率和招生總人數保持穩(wěn)定的前提下，考研大軍總量仍將保持穩(wěn)定增長趨勢。

考研就像打持久戰(zhàn)一樣，到了沖刺階段，也就是決定勝負的關鍵時刻了，所以要堅持，要努力。我們要對照考綱和課本，把計算機理論和基本知識點進行梳理、總結和歸納。對考綱新增的考試點，要特別注意復習。而對于課本的知識點，要進行再熟悉和鞏固，而對于自己掌握不好或理解不夠的金融理論知識點要進行“掃盲”。比如，如果對生產者行為理論比較熟悉的話，我們可以花比較少的時間進行再復習;如果對于一般均衡與效率這個知識點掌握不透徹的話，可以花相對較多的時間進行加深理解和記憶的學習。靈活的復習會對沖刺階段的復習很有幫助的。
其次，真題不可或缺，反復做真題，題海練習。

若是因為基礎不扎實而導致考試失利的，那我們就要好好反思一下自己以前復習時是否真正付出以及自己的復習方法是否正確了。在研究生考試備考中，每一個學科特點都不同，有的重技巧，有的重基礎，所以根據不同學科進行相應的備考是很有必要的。這也是很多考生在備考過程中容易忽略掉的問題。

其次閱讀是核心，關鍵在于理解能力的提高，手段是大量地閱讀
最后，哪個題型都不能完全不練（廢話?不是，我就是這么個瓜皮，差點掛到作文上)

要求“三證”“四合格”
湖北職業(yè)技術學院教務處處長李佳圣稱，首批獲得學位的學生要求達到“三證”、“四合格”的標準，即在校期間獲得執(zhí)業(yè)資格證或技能資格證(中級)、英語等級證(三級)和計算機等級證。而“四合格”是指思想道德素質合格、學業(yè)成績平均在70分以上、畢業(yè)設計或調查報告合格、跟崗實習合格。學院成立了有別于本科院校的學術委員會，目的是在學位審核上不僅關注學生學業(yè)成績，同時強調技術技能。

《意見》強調，要集中治理中小學補課亂收費問題。2014年要把“課堂內容課外補”、學校組織參與有償補課、教師在社會培訓機構對學生有償補課、學校通過社會培訓機構變相開展有償補課等問題作為治理工作重點。教育部將在全國范圍集中開展專項整治。各地要抓住寒暑假等關鍵節(jié)點，集中開展專項整治行動。凡是發(fā)現的問題，將嚴肅追究相關教師、學校以及教育行政部門領導的責任，并一律進行公開實名曝光。

根據教育部最新統(tǒng)計，2019年考研報考人數達290萬人，比2018年激增52萬人，增幅達21.8%，創(chuàng)歷史新高。單從報名人數增長的幅度來看，這確實是一大新聞。然而，倘若以為這其中“虛火重”“泡沫多”，顯然是沒有從更廣闊的視野來看待這一變化。

教育部取消在職人員聯考，表面上看，是在回應社會輿論對在職人員聯考難度低，研究生入學實行兩個考試標準的質疑。但取消聯考，卻會出現新的問題。首先，我國的研究生入學考試，一直以來就因將學生的筆試成績作為重要錄取依據而飽受質疑，考研演變?yōu)樾碌膽�試，那些考場上考分高而無學術潛能的學生，因分數高，學校必須錄取，為此，很多考研學生就圍繞考研統(tǒng)考科目準備，這導致研究生生源質量下降，當年推出在職人員聯考，就希望能改變這一情況。如今，取消在職聯考，所有學生都參加統(tǒng)一入學考試，這勢必會讓應試考研愈演愈烈。
其次，考試改革的目的，在于擴大學生的考試選擇權，降低考試焦慮，如果有多個考試，學校自主認可、報考學生自主選擇考試，會擴大學生的選擇權。我國高考[微博]制度的改革，正力圖改變單一評價模式，嘗試某些科目一年多次考、社會化考試，那么，為何研究生入學考試卻要取消已經存在的在職聯考，只保留一個統(tǒng)一入學考試呢?

　　通過以上分析，想必同學們對真題要做多少年的問題應該都有了自己的答案。同學們可以根據自己的情況做出選擇，這里我更推薦第二種22年真題的方案。

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