新聞標(biāo)題：北京中國農(nóng)業(yè)大學(xué)十大考研英語集訓(xùn)營培訓(xùn)機構(gòu)排名前十

北京中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教育集團旗下的主營產(chǎn)品，考研英語集訓(xùn)營是北京中國農(nóng)業(yè)大學(xué)考研英語集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，北京市知名的考研英語集訓(xùn)營培訓(xùn)機構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研英語集訓(xùn)營衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設(shè)的課程考研英語集訓(xùn)營取得了驕人業(yè)績。

北京中國農(nóng)業(yè)大學(xué)考研英語集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的考研英語集訓(xùn)營培訓(xùn)機構(gòu)。

北京中國農(nóng)業(yè)大學(xué)考研英語集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓(xùn)體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

為順利推行專業(yè)型碩士改革，不少高校積極探索，將培養(yǎng)實踐能力作為“重頭戲”。華東師范大學(xué)推出的“論文包”學(xué)位論文模式頗具特色�！罢撐陌�”由實踐論文和專題研究兩部分組成。實踐論文由調(diào)查研究報告和教育反思報告構(gòu)成;專題研究部分除傳統(tǒng)學(xué)位論文形式外，還可采用調(diào)查研究報告、教育實驗研究報告、教育觀察研究報告、教育案例研究報告、教學(xué)設(shè)計等新形式。

研究生課程進修班作為在職人員進修、提高業(yè)務(wù)水平的一種教學(xué)形式，不直接與授予碩士學(xué)位掛鉤。課程成績合格者，可由辦班單位發(fā)給研究生課程進修班結(jié)業(yè)證書。研究生課程進修班獲得證書后學(xué)歷和學(xué)位不會有任何改變。其證書為為同等學(xué)力即學(xué)習(xí)能力的證明。

什么是專業(yè)學(xué)位?
專業(yè)學(xué)位(professionaldegree)，是隨著現(xiàn)代科技與社會的快速發(fā)展，針對社會特定職業(yè)領(lǐng)域的需要，培養(yǎng)具有較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)、能夠創(chuàng)造性地從事實際工作的高層次應(yīng)用型專門人才而設(shè)置的一種學(xué)位類型。專業(yè)學(xué)位具有相對獨立的教育模式，具有特定的職業(yè)指向性，是職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的高度統(tǒng)一。

考研就像打持久戰(zhàn)一樣，到了沖刺階段，也就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻了，所以要堅持，要努力。我們要對照考綱和課本，把計算機理論和基本知識點進行梳理、總結(jié)和歸納。對考綱新增的考試點，要特別注意復(fù)習(xí)。而對于課本的知識點，要進行再熟悉和鞏固，而對于自己掌握不好或理解不夠的金融理論知識點要進行“掃盲”。比如，如果對生產(chǎn)者行為理論比較熟悉的話，我們可以花比較少的時間進行再復(fù)習(xí);如果對于一般均衡與效率這個知識點掌握不透徹的話，可以花相對較多的時間進行加深理解和記憶的學(xué)習(xí)。靈活的復(fù)習(xí)會對沖刺階段的復(fù)習(xí)很有幫助的。
其次，真題不可或缺，反復(fù)做真題，題海練習(xí)。

3-4月復(fù)試調(diào)劑
復(fù)試是碩士研究生招生考試的重要組成部分。復(fù)試辦法和程序由招生單位公布。全部復(fù)試工作一般應(yīng)在錄取當(dāng)年4月底前完成。

“我覺得進這些學(xué)校，首先要有硬實力�！�20歲的李敏慎解釋，所謂硬實力，就是平時的專業(yè)成績要過硬，托福和GRE成績不能太差，但也不必太拔尖，前者不能低于100分，后者320分以上就行。

一是報考門檻低。管理學(xué)學(xué)碩的業(yè)務(wù)課一般是“數(shù)學(xué)+管理學(xué)”，部分專業(yè)不考數(shù)學(xué)�？紨�(shù)學(xué)的院校，有80%以上的都是考數(shù)學(xué)三，客觀上降低了跨考的難度。而且管理學(xué)課程的難度相對較小，備考相對簡單，降低了報考門檻。

還好在這方面南開大學(xué)雖然法學(xué)教育底子薄但法政學(xué)院還是比較重視法碩教育的。盡量請最好的老師來授課，搞一些審判實踐觀摩（例如請?zhí)旖蚴懈叩确ㄔ旱侥�擬法庭進行審判，法碩們列席法庭①），請高法的法官給他們做審判實踐報告，法碩負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取學(xué)生意見及時調(diào)整法碩教學(xué)，師生雙方共同努力共同探討法碩教育的方法、途徑。當(dāng)然老師們還積極同兄弟院校探索法碩教育的方法、模式等等。寫了這么多無非是說明一個問題：法碩教育正在起步，很多學(xué)校未給予法碩足夠的重視。至于由此所帶來的就業(yè)前景將會是怎樣一種情況我覺得就如同中國加入了WTO一般，必須持謹(jǐn)慎的樂觀態(tài)度。朱基說我們必須利用加入WTO后的3～5年的過渡期努力工作，抓住機遇、加快發(fā)展。干好了就成功了，干不好你就等著瞧。為什么這么說呢？如果加入WTO看國際形勢那加入法碩行列應(yīng)該看國內(nèi)形勢：先看主觀方面：中央領(lǐng)導(dǎo)重不重視法律。只有上面重視了法律，16字方針（有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究）才能真正貫徹落實，社會才會重視法律，人民大眾才會重視法律、尊重法律工作者，法律從業(yè)者才會有足夠的生存空間，法律工作者的社會地位才會提高，收入才會有保障。下面看一下中央的紅頭文件：
1978年，黨的十一屆三中全會提出：加強法制，有法可依。

如果沒過，也不要擔(dān)心啦。用別的東西可以代替英語四級，只要你在復(fù)試的時候，有一方面的成績比較突出，也是可以的。比如，有一定分量的成績，取得了一些省部級的獎項或者獲獎證書，以及有一些專利，或者學(xué)術(shù)有一定的造詣，那也是可以的。不管用什么方法，一定要彌補你英語四級沒過的損失，不過具體的要看復(fù)試院校的要求了。

江蘇省
南京市招辦報名點今年網(wǎng)報25000余人，比去年上漲約20%。

考生在確認(rèn)報名信息時需按報考點規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。

優(yōu)秀院校：中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)
10、外語
英語專業(yè)是最常見的。在許多非外語類專業(yè)的同學(xué)看來，學(xué)好英語或其他語種是一個很不錯的選擇，最起碼閱讀國外書籍、出國留學(xué)或考研時，比別人有優(yōu)勢。但是，跟別人比技術(shù)性的專業(yè)技能時就顯缺少優(yōu)勢了。比如，很多金融、法學(xué)、工學(xué)專業(yè)的同學(xué)英語也不差，人家還有一個專業(yè)技能。

除了試圖消除失調(diào)以外，個體將積極地避免加深失調(diào)的情況與信息。

第二十七條碩士研究生招生考試是選拔性考試，試題應(yīng)能考查考生是否具備碩士研究生入學(xué)的基本能力和專業(yè)素質(zhì)。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。

大家記住師兄的一句話，功到自然成。當(dāng)你對同樣的知識點，反復(fù)看過無數(shù)次，記住它只是順其自然的過程。

一個不帥不丑、不高不矮，沒有任何特點的人在你眼前出現(xiàn)一次，你記不記得住？但是如果他在你眼前出現(xiàn)十次、二十次、三十次呢？你想沒有印象都難吧。

第十九條報名包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網(wǎng)上報名，并到報考點現(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)報信息和采集本人圖像等相關(guān)電子信息，同時按規(guī)定繳納報考費。

保持研究生規(guī)模適度增長，以此計算，此后每年的研究生擴招增幅近5%。增幅5%這個數(shù)據(jù)是如何得出的呢?以2017年為例來看一下：2017年全年研究生教育招生80.5萬人，在學(xué)研究生263.9萬人(包括推免和博士)，畢業(yè)生57.8萬人。根據(jù)2020年在讀研究生招生290萬人，按此推算，每年招生人數(shù)的增幅近5%。
同時，報考人數(shù)的數(shù)據(jù)卻是這樣的：
全國考研人數(shù)總數(shù)變化：2016年全國考研人數(shù)177萬，2017年較16年增長24萬達到201萬，2018年較2017年增長37萬達到238萬，2019年較2018年增加52萬達到290萬!加上考研的熱度一直飆升，有人預(yù)計說2020考研人數(shù)超過300萬的估計似乎有點保守!！，，，考研

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