課程標(biāo)題：濱州濱城區(qū)哪里能學(xué)SSAT

SSAT該如何學(xué)習(xí)？如何提升SSAT分?jǐn)?shù)？你是哪個(gè)階段的考生？適合哪類課程？

濱州濱城區(qū)，引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，SSAT是濱州濱城區(qū)SSAT培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濱州市知名的SSAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育SSAT培訓(xùn)工作的開(kāi)創(chuàng)者之一。開(kāi)設(shè)的課程SSAT取得了驕人業(yè)績(jī)。

濱州濱城區(qū)SSAT培訓(xùn)學(xué)校分布濱州市濱城區(qū),惠民縣,陽(yáng)信縣,無(wú)棣縣,沾化縣,博興縣,鄒平縣等地,是濱州市極具影響力的SSAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

濱州濱城區(qū)SSAT培訓(xùn)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)的課程有：雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等；并且在SSAT等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

三、研讀整理能力 [1] 訓(xùn)練閱讀除需要培養(yǎng)理解文章含義和增強(qiáng)查找信息的能力外，還應(yīng)適當(dāng)注意所讀材料的組織結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作手法，例如：該文章的組織方式可能是比較對(duì)照、分類、因果等，某個(gè)例子在闡述過(guò)程中有何作用。

每年，全球有超過(guò)250萬(wàn)人次在140個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加雅思考試。雅思已成為全球英語(yǔ)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者。全球超過(guò)9,000所院校機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。

截止2014年，雅思考試被全球超過(guò)9,000所院校機(jī)構(gòu)認(rèn)可。

雅思考試主要分為兩大類，分別是：普通培訓(xùn)類(General Training Module)和學(xué)術(shù)類(Academic Module)。

例如：Do you like listening to music ?許多學(xué)生給出“Yes/No”之后就會(huì)停頓許久，完全沒(méi)有思路，這個(gè)時(shí)候，你可以準(zhǔn)備一些比較常用的套路，比如，“扯場(chǎng)景”，“Yes， I listen to music all the time. When I’m taking the subway or walking on the street， I always listen to some pop music， which is a good way to kill time.”，扯了一個(gè)在在地鐵里聽(tīng)音樂(lè)的場(chǎng)景。

這有助于理解把握文章內(nèi)涵和歸納概括內(nèi)容提要。

托福考試成績(jī)已獲得 130 多個(gè)國(guó)家（包括澳大利亞、加拿大、英語(yǔ)及美國(guó)）逾 9,000 所學(xué)院、大學(xué)和機(jī)構(gòu)的普遍認(rèn)可。

如果我參加了用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試，我能將考試成績(jī)用于其他國(guó)家/其他用途嗎？可以。全球超過(guò)10000所機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績(jī)，包括大學(xué)、學(xué)院、政府機(jī)構(gòu)及雇主。什么是雅思生活技能類？用途是什么？雅思生活技能類只測(cè)試考生的英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力水平，分為CEFR（歐洲語(yǔ)言共同參考框架）A1及B1級(jí)別兩類。該考試旨在滿足英國(guó)簽證與移民局（UK Visas and Immigration, UKVI）對(duì)英國(guó)特定簽證申請(qǐng)的要求。我已經(jīng)參加過(guò)雅思考試了，能用我的雅思成績(jī)向英國(guó)簽證與移民局提交申請(qǐng)么？如果您參加的是2015年4月5號(hào)之前的雅思考試，您可以將成績(jī)用于2015年11月5號(hào)之前的簽證申請(qǐng)，但您須與英國(guó)簽證與移民局（UK Visas and Immigration, UKVI）進(jìn)一步確認(rèn)。我該如何判定應(yīng)該參加學(xué)術(shù)類或培訓(xùn)類？學(xué)術(shù)類考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試，評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿足進(jìn)行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類考試的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。如果您計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育，應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類雅思考試。培訓(xùn)類考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能，并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。

雅思考試是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。它是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家或地區(qū)留學(xué)，移民或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試。

雅思聽(tīng)力備考誤區(qū)--過(guò)多關(guān)注不認(rèn)識(shí)的單詞(Understand every single word in IELTS listening)雅思聽(tīng)力從不要求考生聽(tīng)懂每一個(gè)單詞，單詞僅是一個(gè)基礎(chǔ)量。生詞在聽(tīng)力中是無(wú)法避免的(僅針對(duì)普通烤鴨，大拿繞行!)，如何在有生詞或是個(gè)別音變無(wú)法反應(yīng)出來(lái)的情況下抓住出題點(diǎn)，才是諸位烤鴨需要做到的。緊緊抓住自己認(rèn)識(shí)的單詞，不要沉溺于未反應(yīng)出的單詞無(wú)法自拔!看來(lái)，雅思聽(tīng)力還兼具治療強(qiáng)迫癥的功效呀!

第三部分同樣如此，例如：非常典型的問(wèn)題，“Do people ... compared to 30 years ago?”同樣可以使用一些比較典型有效的模板。

對(duì)于那些打算考 雅思 的考生來(lái)說(shuō)， 雅思備考 時(shí)一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，可是如何有效的進(jìn)行備考時(shí)廣大第一次考雅思的考生們比較關(guān)心的問(wèn)題，今天，我們主要針對(duì)第一次 雅思考試 的同學(xué)們來(lái)總結(jié)一下雅思考試分為哪兩類，希望能給第一次參加雅思考試的考生帶來(lái)幫助。

雅思聽(tīng)力備考誤區(qū)--聽(tīng)寫(xiě)只聽(tīng)不寫(xiě)，眼高手低(Adapted Dictation)聽(tīng)力能力由三個(gè)能力構(gòu)成，語(yǔ)音識(shí)別，語(yǔ)義識(shí)別和結(jié)構(gòu)層次，分別對(duì)應(yīng)單詞，句子和篇章層面。聽(tīng)寫(xiě)側(cè)重解決語(yǔ)音識(shí)別，對(duì)理解句子意思，或是結(jié)構(gòu)層次幫助甚微。

對(duì)于每一個(gè)經(jīng)典問(wèn)題都要有套路，但是不完全照搬照抄，而是靈活變通。

寫(xiě)作 考官給以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分：任務(wù)完成情況（Task 1）/任務(wù)回答情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性。

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