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長春二級建造師培訓(xùn)學校

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2020年長春附近二級建造師培訓(xùn)多少錢

長春二級建造師培訓(xùn)學校,我們針對想要通過二級建造師考試的學員開設(shè)二級建造師培訓(xùn)課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務(wù),滿足學員全方位的學習需要,面授+網(wǎng)課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。

長春二級建造師培訓(xùn)學校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

長春二級建造師培訓(xùn)學校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

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  當工程具備以下條件時,承包人即可向監(jiān)理人報送竣工驗收申請報告:

 。1)除監(jiān)理人同意列入缺陷責任期內(nèi)完成的尾工(甩項)工程和缺陷修補工作外,合同范圍內(nèi)的全部單位工程以及有關(guān)工作,包括合同要求的試驗、試運行以及檢驗和驗收均已完成,并符合合同要求。

 。2)已按合同約定的內(nèi)容和份數(shù)備齊了符合要求的竣工資料。

 。3)已按監(jiān)理人的要求編制了在缺陷責任期內(nèi)完成的尾工(甩項)工程和缺陷修補工作清單以及相應(yīng)施工計劃。

 。4)監(jiān)理人要求在竣工驗收前應(yīng)完成的其他工作。

  (5)監(jiān)理人要求提交的竣工驗收資料清單。

  當工程具備以下條件時,承包人即可向監(jiān)理人報送竣工驗收申請報告:

 。1)除監(jiān)理人同意列入缺陷責任期內(nèi)完成的尾工(甩項)工程和缺陷修補工作外,合同范圍內(nèi)的全部單位工程以及有關(guān)工作,包括合同要求的試驗、試運行以及檢驗和驗收均已完成,并符合合同要求。

  (2)已按合同約定的內(nèi)容和份數(shù)備齊了符合要求的竣工資料。

  (3)已按監(jiān)理人的要求編制了在缺陷責任期內(nèi)完成的尾工(甩項)工程和缺陷修補工作清單以及相應(yīng)施工計劃。

 。4)監(jiān)理人要求在竣工驗收前應(yīng)完成的其他工作。

  (5)監(jiān)理人要求提交的竣工驗收資料清單。

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  控制性施工進度計劃是整個項目施工進度控制的綱領(lǐng)性文件,是組織和指揮施工的依據(jù)。

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 、芤虬l(fā)包人原因?qū)е碌臅和J┕ぃ?/p>

  二、施工專業(yè)分包合同的內(nèi)容

  考點五、墊鐵的設(shè)置要求

 。1)每組墊鐵的面積符合現(xiàn)行國家標準《通用規(guī)范》的規(guī)定。

 。2)墊鐵與設(shè)備基礎(chǔ)之間的接觸良好。

 。3)每個地腳螺栓旁邊至少應(yīng)有一組墊鐵,并設(shè)置在靠近地腳螺栓和底座主要受力部位下方。

  (4)相鄰兩組墊鐵間的距離,宜為500-1000mm。

 。5)設(shè)備底座有接縫處的兩側(cè),各設(shè)置一組墊鐵。

 。6)每組墊鐵的塊數(shù)不宜超過5塊,放置平墊鐵時,厚的宜放在下面,薄的宜放在中間,墊鐵的厚度不宜小于2mm。

 。7)每組墊鐵應(yīng)放置整齊平穩(wěn),并接觸良好。設(shè)備調(diào)平后,每組墊鐵均應(yīng)壓緊,一般用手錘逐組輕擊聽音檢查。

 。8)設(shè)備調(diào)平后,墊鐵端面應(yīng)露出設(shè)備底面外緣,平墊鐵宜露出10-30mm,斜墊鐵宜露出10-50mm,墊鐵組伸入設(shè)備底座底面的長度應(yīng)超過設(shè)備地腳螺栓的中心。

 。9)除鑄鐵墊鐵外,設(shè)備調(diào)整完畢后各墊鐵相互間用定位焊焊牢。

  考點九、設(shè)備安裝精度的偏差控制

 。1)偏差控制要求:有利于抵消設(shè)備附屬件安裝后重量的影響;有利于抵消設(shè)備運轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的作用力的影響;有利于抵消零部件磨損的影響;有利于抵消摩擦面間油膜的影響。

 。2)補償溫度變化所引起的偏差。機械設(shè)備安裝通常是在同一環(huán)境溫度下進行的,許多設(shè)備在生產(chǎn)運行時則處在不同溫度的條件下。

 。3)補償受力所引起的偏差。機械設(shè)備安裝通常僅在自重狀態(tài)下進行,設(shè)備投入運行承載后,安裝精度的偏差有的會發(fā)生變化。

 。4)補償使用過程中磨損所引起的偏差。裝配中的許多配合間隙是可以在一個允許的范圍內(nèi)選擇的,

  (5)設(shè)備安裝精度偏差的相互補償。連續(xù)生產(chǎn)機組是由許多單體設(shè)備組成的,在安裝中將各個單體設(shè)備安裝的允許偏差從整個機組考慮,控制其偏差方向,合理排列和分布,不產(chǎn)生偏差積累,而是相互補償?shù)男Ч,對機組的運行是很有益的。

  曲線預(yù)應(yīng)力筋或長度大于等于25m的直線預(yù)應(yīng)力筋,宜在兩端張拉;長度小于25m的直線預(yù)應(yīng)力筋,可在一端張拉。

  監(jiān)理人未按約定的時間進行檢查的,除監(jiān)理人另有指示外,承包人可自行完成覆蓋工作,并作相應(yīng)記錄報送監(jiān)理人,監(jiān)理人應(yīng)簽字確認。監(jiān)理人事后對檢查記錄有疑問的,可按約定重新檢查。

 。3)監(jiān)理人重新檢查

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  ②發(fā)包人應(yīng)在監(jiān)理人出具竣工付款證書后的14天內(nèi),將應(yīng)支付款支付給承包人。發(fā)包人不按期支付的,按合同約定,將逾期付款違約金支付給承包人。

 。2)最終結(jié)清證書和支付時間

  承包人的其他責任與義務(wù)

 。1)承包人不得將工程主體、關(guān)鍵性工作分包給第三人。

 。2)承包人應(yīng)在接到開工通知后28天內(nèi),向監(jiān)理人提交承包人在施工場地的管理機構(gòu)以及人員安排的報告。

 。3)承包人應(yīng)對施工場地和周圍環(huán)境進行查勘。

  設(shè)計方進度控制的任務(wù)是依據(jù)設(shè)計任務(wù)委托合同對設(shè)計工作進度的要求控制設(shè)計工作進度,這是設(shè)計方履行合同的義務(wù)。

 、谟捎诔邪素熑我鸬臅和J┕ぃ绯邪嗽谑盏奖O(jiān)理人暫停施工指示后56天內(nèi)不認真采取有效的復(fù)工措施,造成工期延誤,可視為承包人違約,應(yīng)按承包人違約辦理。

長春二級建造師培訓(xùn)學校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

長春二級建造師培訓(xùn)學校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應(yīng)用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務(wù),整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導(dǎo)、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

長春二級建造師培訓(xùn)學校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標準化教學服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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