課程標題：成都新都區(qū)什么雅思培訓學校好

成都新都區(qū)雅思是成都新都區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè)，成都市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，成都新都區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

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【例】As autumn approaches, the beekeepers pack up their hives and go south. 秋天來臨，養(yǎng)蜂人打點蜂房轉往南方。

【記】組合詞：char（燒焦）+coal（煤炭）→將煤炭燒焦→炭

【記】來自civilize（vt. 使文明）

你見過他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

(2)現(xiàn)在時可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語連用,表示動作或狀態(tài)從某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動詞與表示“一段”的狀語連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動詞來表述�，F(xiàn)歸納總結一下由非延續(xù)性動詞到延續(xù)性動詞的轉換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

　出色的性格也是英語學習的關鍵因素之一,堅持,忍耐,自信和堅定都是很重要的.當然如果興趣培養(yǎng)得好, 可適當削弱這方面的要求.

1,000,000=one/a million

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998]

【記】來自cafe（咖啡館）+teria→自助餐館

cloakroom

［'kndidit］n. 候選人；申請求職者

【例】Customer's comments, both positive and negative, are recorded by staff and are collated regularly to identify opportunities for improvement of products. 員工記錄來自顧客的正反兩方面意見，（公司）定期采集這些意見，以確定是否可能提高產(chǎn)品的質(zhì)量。

【記】詞根記憶：as+simil（相同）+ate（使…）→使相同→使同化

［bai'grfi］n. 傳記

　　乙：是，我就是山姆。很高興見到你。我能請問您的姓名嗎？

【例】Some architects look back to the classical tradition. 一些建筑師追憶起古典的建筑風格。

［bri:z］n. 微風，和風

amat　愛amateur（n. 業(yè)余愛好者）

［bl］n./v. 膨脹；凸出；塞滿

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