電工證的三證要求各不相同：一般單位要求電工持證上崗，就是要求電工操作人員，要具有電工特種作業(yè)操作證、國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)和電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證其中一種，三個(gè)證的區(qū)別在于：電工特種作業(yè)操作證，是安監(jiān)主管部門(mén)對(duì)單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查的重要內(nèi)容之一，是追究單位和作業(yè)人員安全事故責(zé)任的重要依據(jù)。各單位和個(gè)人從事低壓電氣操作、安裝、維修等，必須取得電工特種作業(yè)操作證方可上崗工作。電工職業(yè)資格證書(shū)，是表明從事電工職業(yè)的等級(jí)資格的證明，是證明持證人電工知識(shí)和技能水平高低的，是持證人應(yīng)聘、求職、任職、開(kāi)業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用、招調(diào)的過(guò)程中，能力體現(xiàn)、工資定級(jí)的重要依據(jù)。它不能代替電工特種作業(yè)操作證，但可以作為電工從業(yè)（職業(yè)）資格的憑證。電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證，是表明電工具有進(jìn)網(wǎng)作業(yè)資格的有效證件，進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定取得電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證，未取得電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證或者電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證未注冊(cè)的人員，不得進(jìn)網(wǎng)作業(yè)。需要注意的是，這三個(gè)證書(shū)都必須按國(guó)家的法令法規(guī)執(zhí)行和操作，并且這三證在全國(guó)范圍內(nèi)通用的，任何私人機(jī)構(gòu)沒(méi)有權(quán)力發(fā)放相關(guān)證書(shū)。

     電為啥要分交流、直流？ 有沒(méi)有想過(guò)，為什么手機(jī)充電插頭比一般插頭大?其實(shí)嚴(yán)格來(lái)講，這個(gè)“插頭”叫開(kāi)關(guān)電源適配器，目的是將電網(wǎng)傳來(lái)的交流電轉(zhuǎn)換為直流電傳輸進(jìn)電子設(shè)備中。筆記本電腦的電源適配器更大，冬天暖手更方便~ 那為啥要把交流電換成直流電呢?讓我們從頭講起。電是一種自然現(xiàn)象。電荷靜止或移動(dòng)會(huì)產(chǎn)生很多有意思物理現(xiàn)象，比如雷雨天氣中會(huì)看到的閃電、冬天脫毛衣的時(shí)候噼里啪啦的火花。后來(lái)，科學(xué)家們從各種電效應(yīng)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，于是發(fā)明出了電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)。 先用直流電，還是先用交流電? 220伏/50赫茲交流電是我國(guó)的供電標(biāo)準(zhǔn)，所以很多人都以為家用電器用的都是交流電。至于直流電，大概除了那句廣告中會(huì)念叨的“直流變頻空調(diào)”，想不到其他的了吧。其實(shí)，直流電應(yīng)用很廣泛，你肯定見(jiàn)過(guò)，也用過(guò)。比如：定義直流電，是指方向不隨時(shí)間發(fā)生變化的電流。交流電，是指大小和方向都發(fā)生周期性變化的電流。從示波器觀測(cè)，一個(gè)是直的，一個(gè)彎的……反正都是電，感覺(jué)差別不大? No~No~No~讓我們翻開(kāi)歷史，講點(diǎn)八卦!直流電，是電力革命急先鋒。在早期的電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人們總是想方設(shè)法把產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟?/p>

     學(xué)習(xí)電工報(bào)名條件：（一） 年滿(mǎn)18周歲且符合相關(guān)工種規(guī)定的年齡要求；（二） 經(jīng)醫(yī)院體檢合格且無(wú)妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的疾病和生理缺陷；（三） 初中及以上學(xué)歷；（四） 符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件。（五） 取得電工操作資格證（上崗證）中級(jí)電工學(xué)習(xí)內(nèi)容：《安裝電工》講解 《維修電工》講解 《高壓、低壓電工知識(shí)》講解(1)電工培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)。(2)鉗工基礎(chǔ)知識(shí)。(3)安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)。(4)質(zhì)量管理知識(shí)。(5)相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。中級(jí)電工培訓(xùn)目標(biāo)：培訓(xùn)的主要特征是電工技術(shù)與電工程管理相結(jié)合，其目的是在培養(yǎng)高技術(shù)的電工技術(shù)人員的同時(shí)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的電工崗位管理人員，壯大電工程人員隊(duì)伍。