新聞標題：成都人民南路學阿拉伯語

小語種培訓 成都人民南路阿拉伯語是成都人民南路阿拉伯語培訓學校的重點小語種專業(yè)，成都市知名的阿拉伯語培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，成都人民南路阿拉伯語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

成都人民南路阿拉伯語培訓學校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的阿拉伯語培訓學校。

成都人民南路阿拉伯語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關系。中東國家出產石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。

    對于每個單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個循環(huán)記憶法中，所有的單詞是“看”的，而不是“記”的--不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞，時間在2-5秒左右;

    三重元音：三重元音由半元音+元音+半元音構成。構成三重元音的三個音節(jié)屬于同一個音節(jié)。葡萄牙語的三重元音分為口三重元音和鼻三重元音。三重元音的發(fā)音要領與二重元音相似，發(fā)音時應注意三個音素要連貫，中間不存在停頓和間歇。在劃分音節(jié)時，三重元音屬同一個音節(jié)。

    在商務合同中常會使用一些轉義的術語，因為無法根據俄文單詞本身的意思直接理解，為我們的翻譯造成了困難。今天小編為大家整理了一些商貿合同中常見的詞組搭配，熟悉了固定詞組中動詞和名詞的使用，將會使翻譯更為簡潔準確。1.Возместить ущерб補償損失2.Получить/взять кредит貸款3.Коммерческое предложение報盤4.Условие договора合同條款5.Задержка в поставке拖延交貨6.Штаб-квартира大本營；總部7.Фирма-посредник中介商行8.Поместить рекламу刊登廣告9.Обнаружить брак找出次品10.Отправить груз起裝；起運

    學習一門語言，一定要先學會對它產生興趣，當你聽到外教用簡潔的意大利語表達思想時，那種興奮不已的感覺就會讓你立即記住某一個詞匯或者語法點。這就表明你已對語言產生了興趣。沒有興趣去學習語言是很枯燥的。開始的時候死記硬背是必經之路，而后可以通過大量的聽說和閱讀來增加詞匯量，但是，想不費工夫，就能記牢單詞，必將是徒勞的。

    在B盒內，經過兩次，或者過兩周，再看一篇。如果記住沒忘時，就把它放在C盒內。e）在C盒內的單詞，認為是背誦完成的。以后可以10天看一次,如果記住沒忘，仍放在C盒內，如果沒記住，把它再放回A盒。f）對于一些不常用的單詞，看到俄文能回答成中文，就算記住了，如一些科技名詞。有些常用的單詞，必須兩面都會。(可以準備兩個C盒：1個盒裝單面記憶詞，1個盒裝雙面記憶詞)

    越南語專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

    19世紀，俄羅斯常見的男子名有伊萬、瓦西里、米哈依爾斯捷潘、彼得、巴維爾、雅可大；常用的女人名有安娜、葉蓮娜、奧麗加、葉芙多基婭、塔季稚娜娜塔莉婭。據統(tǒng)計，19世紀中期，每1000名彼得堡人中有126個伊萬、60個亞歷山大，而本世紀初(1900-1916）的每1000個莫斯科居民中有72 個伊萬、91個亞力山大、135個瑪麗婭，到了50年代，每1000個莫斯科人中有153個亞歷山大,131個葉蓮娜、124個塔吉雅娜。今天的俄羅斯，新生兒的名字也比較集中。據莫斯科的一個區(qū)登記處統(tǒng)計，1992年該區(qū)出生的男嬰兒中有86個亞歷山大71個季米特里，其次是阿列克賽、謝爾蓋、安德烈、米哈依爾；女嬰中有63個葉卡捷琳娜,61個安娜、其次是瑪莉婭、奧爾加、塔季雅娜、娜塔莉婭、葉蓮娜。

    地道的、純正的阿語必須來自于實踐，大量的聽與說是必由之路。記得剛到埃及不久，有一天在海邊散步，看到一名5、6歲的小男孩在玩，我們就與他聊天，當他得知我們是來自中國時，便問道“????? ???? ?? ??? ????”我們當時半天反應不上來，因為在國內學習的“????”，意思永遠都是“甜”、“甜食”，而此處的意思卻是中國“好”還是埃及“好”。

    注意，發(fā)音要輕，有時聽起來反而近似于漢語拼音b,但俄文字母П是清輔音，所以聲帶不振動 Р р 濁輔音 所謂“舌音”，介于漢語拼音r和l之間，并且舌頭要打個滾兒，有點象趕馬車時候喊的“得兒駕！”里面那個“兒---” С с 清輔音 對應漢語拼音s Т т 清輔音 對應漢語拼音t,注意，發(fā)音要輕，有時聽起來反而近似于漢語拼音d,但俄文字母Т是清輔音，

    此外，學習阿拉伯語的人還要面臨著閱讀方式的挑戰(zhàn)：由于阿拉伯文字的書寫方向是從右向左，因而教材上的漢語也隨之從右向左排版。盡管如此，但還是有很多學子，他們?yōu)樯衩囟�美麗的西亞文化所吸引，只有在深入了解阿拉伯語之后，才會發(fā)現(xiàn)她的魅力。

    在阿拉伯國家的大學甚至埃及愛資哈爾大學的課堂上，往往是在清真寺學習過的中國學生給阿拉伯老師講解復雜的阿語語法，因為本國人不需要精通語法仍可以聽、說、讀、寫。

    葡萄牙語日常生活用語，Nao adianta，意思是“沒有用的”，你覺得某個主意行不通，不能解決問題，就可以說nao adianta。有時人們也說nao presta，也是同一意思。

成都人民南路學阿拉伯語

    在漢俄科技翻譯時，首先遇到的問題就是句式、詞和詞類的選擇。句式的選擇主要是通過分析句子間關系來確定。比如：我們對“結構上事先規(guī)定能強制改變其電阻的可調電阻器屬于線性電阻器”進行分析。該句主句中構架為“что относится к чему”，從句中構架為“что предусмотрено чем ”。為使用從屬句，句中結構應改變詞序，全句譯為：К линейным резисторам относятся регулируемые резисторы, конструкцией которых предусмотрена возможность принудительного изменения их сопротивления.

    如果該語言國過去擁有殖民地,那么這些殖民地獨立建國之后的guan方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如,目前很多非洲國家guan方依然使用法語等。

成都人民南路阿拉伯語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達40余種，而目前國內僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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