課程標(biāo)題：2019成都哪里能學(xué)toefl

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envelop [nvelp] vt. 包圍（*surround, encircle）

It is reported that… 據(jù)報(bào)道

frenzy [frenzi] n. 狂暴（fury）

但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結(jié)構(gòu)，因此考生應(yīng)該同時(shí)準(zhǔn)備段中連接詞，包括"比如說(shuō)，因?yàn)�，但是，相�?duì)比而言"等，粗略估計(jì)，全文完成下來(lái)可以達(dá)到15個(gè)以上的路標(biāo)詞，不僅承接了全文，結(jié)構(gòu)清晰明了，而且也為時(shí)間緊張下的寫(xiě)作減輕了不少字?jǐn)?shù)壓力。

desire [dzar] v. 想要，渴望（long for） n. 愿望，欲望（appetite）

【例】The game was tied until John scored the winning point. 約翰得分贏得比賽之前是平局。

此外，本書(shū)為部分單詞配以同義詞，并將已考過(guò)的同義詞打上*號(hào)標(biāo)記，大大豐富了考生的詞匯量，并有助于考生理解單詞詞義。

4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我寧愿被分配(得到)些更困難的工作做。

【記】來(lái)自nomad（游牧民，流浪者）＋ic→游牧的

cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）

如果認(rèn)為利大于弊好寫(xiě)一些，那么就在"+"里面選3條擴(kuò)展，在"-"里面選2條擴(kuò)展。

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亞里士多德認(rèn)為，物體的上下運(yùn)動(dòng)是由物體本身所具有的支配性所產(chǎn)生的結(jié)果。

【參】supply（v. 提供）

【例】If you can see the movie on television, why pay for it? 假如你能在電視上看電影，那為什么還要掏錢(qián)看呢？

consideration [knsdren] n. 考慮，思考；體諒，照顧；需要考慮的事；理由

"點(diǎn)"太多容易論證不充分，"點(diǎn)"太少容易語(yǔ)言嗦或字?jǐn)?shù)不夠。那么利與弊的較量首先就是"點(diǎn)"的數(shù)量。

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