新聞標(biāo)題:成都哪里有學(xué)雅思
成都雅思是成都雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),成都市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,成都雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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ony (n)
【派】briefing(n. 簡(jiǎn)報(bào);作戰(zhàn)指示);briefly(ad. 簡(jiǎn)要地,簡(jiǎn)短地)
You can rest assured.
你可以放心。
Reliability is our strong point.
可靠性正是我們產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。
Heavy enquiries witness the quality of our products.
大量詢盤(pán)證明我們的產(chǎn)品品質(zhì)過(guò)硬。
We are always improving our design and patterns to confirm to the world market.
“事實(shí)上,我應(yīng)該考慮去,如果你不介意的話。”“嗯,沒(méi)關(guān)系!
【新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法之不做聾啞高材生】
如果,你真的想克服你的弱點(diǎn),首先要做的是得肯 放下架子 ,腦子里不要再去想你考過(guò)了的四、六級(jí),就是你是個(gè) 特八 見(jiàn)了外國(guó)人說(shuō)不出來(lái)那也等于沒(méi)學(xué)一樣。怎么做呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,不要看書(shū),一個(gè)字都不要看。
五、實(shí)用項(xiàng)目設(shè)置,直擊新托?键c(diǎn)
The film is rather boring. 這部電影很乏味。
(說(shuō)明看法)
2) 疑問(wèn)句(Interrogative Sentences):提出問(wèn)題。有以下四種:
a. 一般疑問(wèn)句(General Questions):
Can you finish the work in time?
你能按時(shí)完成工作嗎?
b. 特殊疑問(wèn)句(W Questions; H Questions):
Where do you live? 你住那兒?
How do you know that? 你怎么知道那件事?
c. 選擇疑問(wèn)句(Alternative Questions):
Do you want tea or coffee?
你是要茶還是要咖啡?
d. 反意疑問(wèn)句(Tag-Questions):
He doesn\'t know her, does he?
他不認(rèn)識(shí)她,對(duì)不對(duì)?
3) 祈使句(Imperative Sentences):提出請(qǐng)求,建議或發(fā)出命令,例如:
Sit down, please. 請(qǐng)坐。
Don\'t be nervous! 別緊張!
4) 感嘆句(Exclamatory Sentences):表示說(shuō)話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒,例如:
What good news it is! 多好的消息啊!
(二)句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類(lèi):
1) 簡(jiǎn)單句(Simple Sentences):只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡(jiǎn)單句,例如:
She is fond of collecting stamps. 她喜歡集郵。
(主) (謂)
2) 并列句(Compound Sentences):包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句,句與句之間通常用并列連詞或分號(hào)來(lái)連接,例如:
The food was good, but he had little appetite.
(主) (謂) (主)(謂)
食物很精美,但他卻沒(méi)什么胃口。
3) 復(fù)合句(Complex Sentences):包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句,從句由從屬連詞引導(dǎo),例如:
The film had begun when we got to the cinema.
主句 從句
我們到達(dá)電影院的時(shí)候,電影已經(jīng)開(kāi)演了。
(三)基本句型(Basic Sentence Patterns):英語(yǔ)中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來(lái)的:
1)主 + 動(dòng)(SV)例如:
I work. 我工作。
2)主 + 動(dòng) + 表(SVP)例如:
John is busy. 約翰忙。
3)主 + 動(dòng) + 賓(SVO)例如:
She studies English. 她學(xué)英語(yǔ)。
4)主 + 動(dòng) + 賓 + 補(bǔ)(SVOC)例如:
Time would prove me right. 時(shí)間會(huì)證明我是對(duì)的。
5)主 + 動(dòng) + 間賓 + 直賓(SVOiOd)例如:
My mother made me a new dress. 我母親給我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句結(jié)構(gòu)
祈使句用以表達(dá)命令,要求,請(qǐng)求,勸告等。
1) 如“很多人很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們?cè)谖镔|(zhì)上是富裕了,精神上卻很貧乏!笨梢赃@樣表達(dá):
Many people will soon find themselves rich in goods, but ragged in spirit.
(注:句中rich in 與 ragged in, goods 與 spirit 具有正反對(duì)比的關(guān)系和效果。)
plow [pla] n. 犁(plough)vt. 耕作(cultivate, till)
The book has been read many times by me. 這本書(shū)已經(jīng)被我讀了許多遍了。
春天來(lái)了,在地球的每一個(gè)角落都充滿春天的氣息。 校園,充滿了高興魯?shù)。柳柳出薄,上面飾清潔微黃的葉子;青草香氣鉆井泥漿出一叢叢,一臺(tái)主機(jī),漂亮的綠花也被拉長(zhǎng),起到了哈欠,探出一個(gè)小腦袋;孩子們都脫下厚重的冬裝,換上另一個(gè)耀眼的光芒兩個(gè)彈簧;鳥(niǎo)兒飛了出去,從房子,唱著甜美的歌聲,告訴我們:春天來(lái)了! 春天是真的在這里,在池塘,田野,在天空中,煥發(fā)活力無(wú)處不在。大自然的美麗已經(jīng)成為共同富裕。天氣晴朗,在身體上的陽(yáng)光溫暖,柔和的春風(fēng)刷在臉上,既保暖又舒適:雨天,春雷陣陣炸響不時(shí),既驚險(xiǎn)又刺激。 春天的景色太美了,春天,心情更美麗。佝僂病整個(gè)冬天腰板挺直,歡快的笑容充滿了希望。公園和熱鬧起來(lái),攝影的年輕人,老人們捕魚(yú),捉蟲(chóng),孩子,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,揮之不去。 春天,人們都比較忙。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的街道上,正忙著來(lái)回穿梭的身影,農(nóng)村土地,農(nóng)民播種希望的種子。教室靠近新學(xué)期的課程,圖書(shū)和新書(shū)的墻壁,還有很多很多的知識(shí)等待我們?nèi)ゲ烧?我愛(ài)春天,我喜歡聞到花香,看到了新的綠色的樹(shù)木和聽(tīng)到小烏的歌聲。我喜歡春天,因?yàn)樗錆M了活力,充滿了新的希望!
【記】組合詞:space(太空)+craft(技術(shù))→用太空技術(shù)造出的機(jī)器→宇宙飛船
同時(shí)我們還可以用舉例的方法來(lái)進(jìn)行擴(kuò)展,如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’
【記】詞根記憶:mon(單個(gè))+arch(統(tǒng)治者)→個(gè)人統(tǒng)治→君主
A:我聽(tīng)說(shuō)你對(duì)新車(chē)很滿意。我打賭它肯定比你上次從凱茜那兒買(mǎi)的車(chē)強(qiáng)。
Include details and examples to support your response.
【例】The terrible epidemic killed most of the people it infected. 可怕的流行病害死了受感染的大部分人。
alkali [lkla] n. 堿
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