新聞標(biāo)題:赤峰附近健康管理師培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
赤峰健康管理師信息 赤峰健康管理師是赤峰健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),赤峰市知名的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,赤峰健康管理師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有近1000名專業(yè)講師,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營(yíng)分校。
赤峰健康管理師培訓(xùn)學(xué)校分布赤峰市紅山區(qū),元寶山區(qū),松山區(qū),阿魯科爾沁旗,巴林左旗,巴林右旗,林西縣,克什克騰旗,翁牛特旗,喀喇沁旗,寧城縣,敖漢旗等地,是赤峰市極具影響力的健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
赤峰健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來(lái),一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
4、康體中心、俱樂部健康養(yǎng)生會(huì)所等
。ㄈ┳灾鲃(chuàng)業(yè)
7.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要作用(熟悉)
二、健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:
調(diào)查問(wèn)卷保存原則:完整、安全、方便查閱
但醫(yī)生與健康管理師也有一定區(qū)別,具體有如下9個(gè)方面:
1、服務(wù)對(duì)象有區(qū)別:醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象是病人,健康管理師服務(wù)的對(duì)象是所有的人,包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。
2、服務(wù)周期有區(qū)別:醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來(lái)醫(yī)院期間的檢查、治療和保健,只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過(guò)程,服務(wù)周期一般不長(zhǎng)。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾,包括健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn),服務(wù)周期少則一二年,多則長(zhǎng)期或終生服務(wù)。
3、專業(yè)技能有區(qū)別:醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理,需要掌握80%的管理知識(shí)和技能,20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理,但基礎(chǔ)知識(shí)要全面,要對(duì)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。
4、工作中心有區(qū)別:醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。
5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別:醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病,消除的主要是疾病本身,治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌。氖巧〉母。治的是未病,使人們不得病、少得病或不得大病?br/>
6、工作方式有區(qū)別:醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療,醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們,靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心,預(yù)防疾病。
7、工作過(guò)程有區(qū)別:醫(yī)生的工作是生病之后的處理過(guò)程,主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療,是生病之前的過(guò)程控制。
8、研究范圍有區(qū)別:醫(yī)生主要研究疾病,健康管理師主要研究健康。
9、證書性質(zhì)有區(qū)別:執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準(zhǔn)入類證書,需要有醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)才能考。而《健康管理師》證屬于水平評(píng)價(jià)類證書,沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。
《基礎(chǔ)知識(shí)》第十五章健康管理服務(wù)營(yíng)銷
1. 美國(guó)健康管理服務(wù)包括的層次:提高健康認(rèn)知水平; 生活方式的改變; 建立支持性環(huán)境。
2. 健康管理服務(wù)特性:無(wú)形性; 不可分割性; 不穩(wěn)定性; 易逝性; 客戶的滿意標(biāo)準(zhǔn)是不同的; 客戶的參與程度。
3. 健康管理的行業(yè)本質(zhì):就是“管理”兩字。
4. 健康管理PDCA循環(huán)的主要階段:一計(jì)劃階段、二實(shí)施階段、三檢查階段、四處理階段。
、凵衔绲倪x擇題可以重復(fù)答題,下午的選擇題只有一次答題機(jī)會(huì),確定答案就不能再更改;
9.臀圍的概念(掌握)
健康體檢報(bào)告數(shù)據(jù)集包括(掌握)
通過(guò)體格檢查發(fā)現(xiàn)的客觀改變即體征。體格檢查的基本方法包括
1.視診是醫(yī)師用眼睛觀察患者全身或局部表現(xiàn)的診斷方法。視診可用于全身一般狀態(tài)和許多體征的檢查,如發(fā)育、莒養(yǎng)、意識(shí)狀態(tài)、面容、步態(tài)等。局部視診可了解患者身體各部分的改變。特殊部位的視診需要借助于某些儀器如耳鏡、鼻鏡、檢眼鏡及內(nèi)鏡等進(jìn)行檢查。
2.觸診是醫(yī)師通過(guò)手接觸被檢查部位時(shí)的感覺來(lái)進(jìn)行判斷的一種方法。它可以進(jìn)步檢查視診發(fā)現(xiàn)的異常征象,也可以明確視診所不能明確的體征,如體溫、濕度、震顫、波動(dòng)、壓痛、摩擦感以及包塊的位置大小、輪廓、表面性質(zhì)、硬度、移動(dòng)度等。觸診的適用范圍很廣,尤以腹部檢查更為重要。觸診根據(jù)施加的壓力輕重,可分為淺部觸診法和深部觸診法。
3.叩診是用手指叩擊身體表面某一部位,使之震動(dòng)而產(chǎn)生音響,根據(jù)震動(dòng)和聲響的特點(diǎn)來(lái)判斷被檢查部位的臟器狀態(tài)有無(wú)異常的一種方法。根據(jù)叩診的目的和叩診的手法不同可分為直接叩診法和間接叩診法兩種。
4.聽診是醫(yī)師根據(jù)患者身體各部分活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音判斷正常與否的一種診斷方法。目前主要采用間接聽診法,即即用聽診器進(jìn)行聽診。除心、肺、腹腹的聽診外,還可以聽取身體其他部位發(fā)出的聲音,如如血管雜音、骨折面摩擦音等。
社區(qū)居民調(diào)查的目的:建立檔案、揭示健康狀況、確定要求、尋求方法;不包括保險(xiǎn)
中國(guó)衛(wèi)生部分類標(biāo)準(zhǔn):①體重過(guò)低<18.5 ②體重正常18.5-23.9 ③超重24-27.9 ④肥胖 ≥28。
1.心理過(guò)程的概念:指心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程,也就是人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映過(guò)程。內(nèi)容:認(rèn)知過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程。
人體站立時(shí)水平方向的最大臀部周長(zhǎng)值。
糖尿病管理要點(diǎn)
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健康管理師是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部2005年10月發(fā)布的第四批新職業(yè)。2005年12月,世建聯(lián)舉辦了國(guó)內(nèi)首期健康管理師培訓(xùn)班,開創(chuàng)了健康管理師培訓(xùn)的先河。
14.干預(yù)活動(dòng)暴露率的計(jì)算公式(了解)
(實(shí)際參與項(xiàng)目干預(yù)活動(dòng)人數(shù))/(應(yīng)參與該干預(yù)活動(dòng)的人數(shù))×100%
2、健康管理論理:
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