中學(xué)是極佳的出國留學(xué)時(shí)機(jī)
人性化的陪讀政策、延續(xù)英聯(lián)邦教育體制、留學(xué)費(fèi)用低廉實(shí)惠、升學(xué)機(jī)會(huì)更為廣闊等因素讓許多中國家長(zhǎng)有了早早送孩子出國的心思。 越來越多的低齡留學(xué)生已經(jīng)正式入學(xué)或正在準(zhǔn)備到澳洲讀中學(xué)了,提前了解澳洲中學(xué)的教育制度和教學(xué)模式至關(guān)重要,它有助于理性選擇出國留學(xué)。
人性化的陪讀政策、延續(xù)英聯(lián)邦教育體制、留學(xué)費(fèi)用低廉實(shí)惠、升學(xué)機(jī)會(huì)更為廣闊等因素讓許多中國家長(zhǎng)有了早早送孩子出國的心思。
越來越多的低齡留學(xué)生已經(jīng)正式入學(xué)或正在準(zhǔn)備到澳洲讀中學(xué)了,提前了解澳洲中學(xué)的教育制度和教學(xué)模式至關(guān)重要,它有助于理性選擇出國留學(xué)。
澳大利亞 中小學(xué)學(xué)制
澳洲的各年級(jí)跟中國基本上是一一相對(duì),大多數(shù)的中小學(xué)都是全日制式學(xué)校, 每周上五天課,一年分為四個(gè)學(xué)期 1 月、 4 月、 7 月和 10 月,學(xué)期之間有簡(jiǎn)短的假期。
● 小學(xué)教育階段 1- 6 年級(jí)
● 中學(xué)教育階段 7-10 年級(jí) ● 高中教育階段 11-12 年級(jí)
澳大利亞全國的中小學(xué)教育基本相同,各州與領(lǐng)地之間僅有微小差異。中小學(xué)教育時(shí)間為學(xué)前班到高中,共 13 年,至少到 16 歲均屬于義務(wù)教育。
01 全面提高英語能力
英語學(xué)習(xí)與年齡因素、語言環(huán)境是密切相關(guān),年齡越低,語言學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。早一點(diǎn)出國留學(xué),無論在聽、說、讀、寫,語言能力都會(huì)比國內(nèi)高中畢業(yè)才過去的學(xué)生有更大的優(yōu)勢(shì)。
在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下,留學(xué)生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業(yè)和考試全部是通過英語完成。同樣地,通過交通、旅游、購物等日常絕大部分的生活場(chǎng)景,英語學(xué)習(xí)的潛力和能力將會(huì)在純英文環(huán)境下得以充分體現(xiàn)出來。
02 輕松學(xué)習(xí)氛圍與靈活的課程設(shè)置
中國中學(xué)課程傾重于應(yīng)試教育,而澳洲中學(xué)剛好相反,課程設(shè)置旨在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣愛好,學(xué)校開設(shè)的課程可選范圍廣,開設(shè)近 30-60 門課供學(xué)生選擇。
對(duì)于澳大利亞的中學(xué)生來說,除了英語課之外,其他課程都是選修課。選課一般要考慮三點(diǎn),第一是學(xué)生的興趣,第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。到澳洲讀初高中,孩子會(huì)有更加輕松地學(xué)習(xí)氛圍,靈活的選課制度,德智體全面的發(fā)展。
03 人性化的評(píng)估制度
區(qū)別于國內(nèi)的期中、期末考試制度, “ 一考定終生 ” ,澳大利亞中學(xué)對(duì)評(píng)估 學(xué)生采用的是持續(xù)評(píng)估制。 學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、出勤率、平時(shí)考試、期末考試和*后的會(huì)考成績(jī)都會(huì)不同程度地影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。
04 貼心的家長(zhǎng)陪讀政策
小小年紀(jì)就出國留學(xué),家長(zhǎng)們一定會(huì)擔(dān)心孩子突然置身于一個(gè)陌生的環(huán)境,如何適應(yīng)和習(xí)慣呢? 澳洲政府設(shè)立的家長(zhǎng)陪讀簽證, 可以讓家長(zhǎng)陪著孩子讀書一直到孩子年滿 18 周歲。愿意陪讀的家長(zhǎng)在澳洲享受優(yōu)雅的生活環(huán)境的同時(shí),也可以在澳洲尋找商機(jī)。
05 鍛煉獨(dú)立生活能力
在澳大利亞讀書,會(huì)有助于鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力,這對(duì)他們將來適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。學(xué)生的自理能力是鍛煉出來的,出國留學(xué)的經(jīng)歷無疑對(duì)學(xué)生的自身性格的發(fā)展有著重大價(jià)值。 我們常會(huì)看到寒暑假學(xué)生回來的時(shí)候給大家的感覺是人變得懂禮貌了,更加尊重旁人的意見和感受,有些原來較為靦腆的孩子也愿意主動(dòng)跟人打交道了。
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