新聞標(biāo)題：2020年許昌實(shí)用英語口語哪個(gè)學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

許昌實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

authority [θrti] n. 權(quán)威人士；權(quán)力（power）；當(dāng)局

　　Sally:Here is my business card. What can I do for you, sir?

【派】renewable（a. 可再生的）；renewed（a. 更新的）；renewal（n. 更新；復(fù)興）

soil erosion. 卵石的垂直運(yùn)動(dòng)并非只是土壤侵蝕的結(jié)果。

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

【參】blush（v./n. 臉紅）；slush（n. 爛泥）

【例】As one proceeds toward the Southeast, broadleaf vegetation becomes dominant. 越往西南地區(qū)走，寬葉植被越多。

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“這不僅是一條涉獵知識以達(dá)到自我進(jìn)步的新途徑，同時(shí)也是放慢生活節(jié)奏的一種方式�！蔽錆h大學(xué)社會學(xué)家周云清解釋說。

該報(bào)告對問題進(jìn)行了比較具有體、準(zhǔn)確的描述。

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). b或是 It is high time that we (發(fā)出倡議).

Do you have anything to say?你有話要說嗎?

我們的產(chǎn)品品質(zhì)與其他生產(chǎn)商一樣的好，而我們的價(jià)格卻不象他們的那樣高。哎，你對哪個(gè)產(chǎn)品感興趣?

以上這三個(gè)方法同樣適用于弊大于利的觀點(diǎn)，也就是要把"利"削弱掉。

【例】In the third era of nutritional history, vitamin therapy began to fall into disrepute. 在營養(yǎng)史上的第三個(gè)階段，維生素療法的名聲開始變壞。

2020年許昌實(shí)用英語口語哪個(gè)學(xué)校好

　　我是二年級學(xué)生，我能在16號星期二下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半注冊。

[解釋] 你喜歡的人不喜歡。比如：不要給所朋友送一樣的禮物。Don\'t give all your friends Chinese made drinking glasses, one man\'s meat is another\'s poison.

comprehend [kmprhend] v. 理解，領(lǐng)會（understand, grasp）

不是太出名，但仍然值得注意，電報(bào)同樣也改變了我們對內(nèi)在生活節(jié)奏的看法。

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