新聞標(biāo)題:許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校哪間好
許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),許昌市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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許昌實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長(zhǎng)葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【記】詞根記憶:at(加強(qiáng))+tempt(誘惑,考驗(yàn))→試圖引誘別人
一的,則要加不定冠詞。如:
-I have never been to the Great Wall.我從未去過(guò)長(zhǎng)城。
c.用表示到說(shuō)話為止的狀語(yǔ),如just,before,up to now,the past few years等。例如:I have seen her before,but I can not remember where.
希望你自己心里提前有個(gè)數(shù),免得到時(shí)候看到成績(jī)還是一臉懵逼,不知道這分?jǐn)?shù)是怎么來(lái)的,這就比較尷尬了。
【例】The little girl's lips quiver, as if she is about to cry. 小女孩的嘴唇顫抖著,好像要哭了。
3.零冠詞的用法(什么時(shí)候不用冠詞)
我們知道,英語(yǔ)中的動(dòng)詞有時(shí)態(tài)變化,在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中也不例外。但由于新聞標(biāo)題必須言簡(jiǎn)意賅,不可能采用英語(yǔ)的完整時(shí)態(tài)形式來(lái)濃縮新聞事實(shí)。為此,新聞標(biāo)題形成了自身獨(dú)有的時(shí)態(tài)特點(diǎn),以達(dá)到使動(dòng)詞既傳神達(dá)意又具時(shí)間感的目的。英文報(bào)刊的新聞標(biāo)題中一般不用過(guò)去時(shí)態(tài),當(dāng)然更不用過(guò)去完成時(shí)等時(shí)態(tài),而采用現(xiàn)在時(shí)態(tài),使讀者閱報(bào)時(shí)有如置身于這條新聞事件中之感覺(jué),這叫做“新聞現(xiàn)在時(shí)”(journalistic presenttense),與文學(xué)寫作中的“歷史現(xiàn)在時(shí)”(historical present tense)實(shí)際上完全一樣。所以,英語(yǔ)新聞標(biāo)題中常用的動(dòng)詞時(shí)態(tài)主要有三種:一般現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),F(xiàn)分述如下:
1)一般現(xiàn)在時(shí)通常被用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的事。
表示。
隨便地,任意地
[km'bstn]n. 燃燒;燃燒過(guò)程
4.get through to someone ?把想法傳遞出去,與某人溝通
['baund]vi. 富于;充滿
Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!
badminton
accompany
【例】He picks up the broom and bangs on the ceiling. 他拿起掃把,猛擊天花板。
此時(shí)意義類似于and,因此前后兩句都很重要,都有可能是考點(diǎn),需要同等注意。
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.我的新老師是科學(xué)老師。他是非常棒的。他有一個(gè)大嘴巴,兩只大耳朵,兩只大眼睛和一個(gè)不太大,不太小鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子,有兩個(gè)大的鞋。我的科學(xué)老師很親切。他很聰明,不是嗎?今天,我們有科學(xué)課。我們感到非常高興。因?yàn)樗侨绱说挠腥。他是誰(shuí)?他是周先生。
*brew
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