課程標(biāo)題:2020慈溪的sat培訓(xùn)中心
慈溪sat是慈溪sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),慈溪市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,慈溪sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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【派】methodical(a. 有方法的;有條不紊的);methodology(n. 辦法論)
【記】聯(lián)想記憶:一邊慢跑(jog)一邊遛狗(dog)
只要掌握了足夠的詞匯,即使沒有多少語法知識(shí),外語學(xué)習(xí)者也能較好理解外語和用外語進(jìn)行表達(dá)。
chill [tl] n. 寒冷,寒意(coldness)
【例】As the roles men and women played in society became more rigidly defined, so did the roles they played in the home. 隨著男性和女性在社會(huì)中的角色限定越來越嚴(yán)格,他們?cè)诩彝ブ械慕巧矔?huì)是這樣。
【記】詞根記憶:rur(鄉(xiāng)村)+al(…的)→鄉(xiāng)村的
教師要對(duì)小組成員和小組集體的成果給予評(píng)價(jià),及時(shí)提供反饋。這是推動(dòng)小組成員學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)大動(dòng)力。同時(shí)還要組織學(xué)生自評(píng)以及小組間的互評(píng),這樣可以建立一種新的互幫互學(xué)式的伙伴激勵(lì)機(jī)制。
總之,小組合作學(xué)習(xí)模式是改革英語教學(xué)、優(yōu)化小組活動(dòng)的一種實(shí)用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色,不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng)、教學(xué)智慧和駕馭課堂的能力,才能有效地提高教學(xué)效果,達(dá)到教與學(xué)的互相結(jié)合,互相促進(jìn)。
commute [kmjut] v. 坐公交車上下班
【記】詞根記憶:neutr(=neither兩者都不)+on(物)→中子
fasten [fsn] vt. 強(qiáng)加于(impose);使固定(fix);系(tie)
grind [rand] vt. 打磨(polish);磨(碎),碾(碎)(*crush)
【記】來自intelligent(a. 聰慧的;理智的)
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【例】I seem to recall that the festival got started in the 1930s. 我好像記得20世紀(jì)30年代才開始慶祝這個(gè)節(jié)日。
有些神經(jīng)病變也許可以透過刺激神經(jīng)新生來加以改善。
【例】A: Emh, coffee in this restaurant is really improved. They must have changed suppliers.
2.排比
英文中有時(shí)也使用排比句式,這種句式整齊而有氣勢(shì),又不會(huì)使人感到單調(diào)。
sturdy [strdi] a. (身體)強(qiáng)壯的;結(jié)實(shí)的(strong);(物)穩(wěn)固的(stable)
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