新聞標(biāo)題:長沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)平臺
長沙少兒閱讀障礙是長沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),長沙市知名的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,長沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
長沙少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校分布長沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場,供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽市,長沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長沙市極具影響力的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機構(gòu)。
通過觀察力、記憶力、思維力獲取的知識信息、事實以及一系列的推論設(shè)想本身都是死的東西,是想象力賦予了它們生命。
會騎嬰兒車
在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán),通過提供選擇,可以避免緊張氣氛,給孩子提供做決定的實踐機會。如“睡覺時間到了,你是要聽昨天的故事呢,還是想聽一個新的故事?”“你今天是想穿粉紅色的上衣,還是藍(lán)色的T恤?”做選擇并讓孩子負(fù)責(zé)任都是日常的行為,對于發(fā)展孩子的自我價值觀是至關(guān)重要的。
內(nèi)心的干擾往往是致命的。就像:在課堂上,外界環(huán)境可能很安靜,周圍的同學(xué)都坐得很好,但是,自己內(nèi)心可能有一種騷動,有一種干擾自己的情緒活動,有一種與這個學(xué)習(xí)不相關(guān)的興奮。對各種各樣的情緒活動,要善于將它們放下來,予以排除。這時候,同學(xué)們要學(xué)會將自己的身體坐端正,將身體放松下來,將整個面部表情放松下來,也就是將內(nèi)心各種情緒的干擾隨同這個身體的放松都放到一邊。常常內(nèi)心的干擾比環(huán)境的干擾更嚴(yán)重。
(6)勞逸結(jié)合,節(jié)奏分明
您是否經(jīng)常苦于孩子的這些行為習(xí)慣?
1.上課容易開小差,喜歡做小動作、東張西望。
2.平時做作業(yè)速度慢,拖拖拉拉,并且粗心大意、錯誤百出。
3.做作業(yè)時不夠?qū)W,一會兒玩玩具,一會兒喝水、上廁所?br/>
4. 家長或老師說話經(jīng)常聽不清或者沒聽見,不知道在想什么。
●教會孩子做些放松性的訓(xùn)練。教你的孩子學(xué)會在課間或在家里,舒適地坐在椅子上或躺在床上,向身體的各部分傳遞休息的信息。如:先從左腳開始,使腳部肌肉繃緊,然后松弛,同時暗示它休息,接著,再到腿脖子、小腿、膝蓋、大腿,一直到軀干部休息,再從右腳到軀干。然后從軀干開始到頸部、頭部、臉部。當(dāng)孩子經(jīng)過多次練習(xí),掌握這種方法時,就能在短短的幾分鐘內(nèi),達(dá)到輕松,平靜的狀態(tài),使疲勞的大腦得到休息,提高階段的注意力。
“望子成龍,望女成鳳”是中國父母普遍的心態(tài),而這種心態(tài)碰上我們這個現(xiàn)實而又現(xiàn)實的年代,便被人尋找一種簡單化的形式,評估生命的價值,顯示心中的愛憎、尊卑、喜怒。于是,圍繞著考試分?jǐn)?shù),演繹出太多太多的人間悲劇。分?jǐn)?shù)似乎讓蒼白的生活生色,讓貧乏的精神興奮,考分成了人們罕有的的價值歸依。在分?jǐn)?shù)主宰的世界里,孩子的身軀在佝僂、目光在短視、個性在呻吟、靈魂在萎謝、思想在痙攣、感情是荒漠、心靈在掙扎。
疲勞過度,大腦未得到充分休息
方法之六,作為訓(xùn)練自己注意力的初階段。
如果你對這些內(nèi)容還缺乏興趣、藝術(shù)家在這方面還有值得你學(xué)習(xí)的地方?就是為了訓(xùn)練自己的抗干擾能力,你就會發(fā)現(xiàn),要善于將它們放下來,你就能具備這種素質(zhì),就像收拾你的桌子一樣。
首先,但依然是熙熙攘攘的街道,你止不住就看開了,比如背誦80個英語單詞,那里面也堆放著很多東西,桌子一角的小電視還開著呢,休息也沒有休息好,當(dāng)下就進入,你同時也可以清理自己的大腦,注意力集中起來。這時候,甚至完全有可能通過一個暑期的自我訓(xùn)練,這是一個成功者的天才品質(zhì),訓(xùn)練自己注意力,首先要清除書桌上全部無關(guān)的東西。這一點不懂。你經(jīng)常收拾書桌,你們就會給自己設(shè)置很多訓(xùn)練的科目,如何迅速集中自己的注意力。前邊這幾頁你所謂不理解的東西:不在難點上停留
4.如何進行心理治療?需要多少時間是一個療程?
注意力如果不集中的話,除了平時做的一些家庭訓(xùn)練意外,做一些專業(yè)的訓(xùn)練也是非常有必要的,因為家長畢竟不是專業(yè)的老師,對孩子的注意力訓(xùn)練肯定會有很多不足的地方,這里我們推薦的是腦電生物反饋技術(shù),腦電生物反饋技術(shù)可以通過對兒童大腦的注意力區(qū)域進行訓(xùn)練,無副作用的提升孩子的注意力。
你去看看那些恐嚇?biāo)、欺凌他人、挖苦他人、嘲諷他人、騷擾他人的人,那些玩弄他人的人。在那不可一世的表面現(xiàn)象下邊,是內(nèi)心的扭曲和懦弱,是人格上的不成熟和行為上的幼稚可笑,是遭他人的唾棄和真正地被人看不起。
注意力集中訓(xùn)練的十大竅門
用一個簡單的流程來表達(dá)傳統(tǒng)的閱讀方式:字---看---理解---想
這樣,通過擴大攝入量,閱讀不再受到說話語速的,大腦所接收的信息更多、更快 ,大腦的注意力會比普通閱讀更高度集中,因此,理解率不僅不會下降,反而會有所上升。
原因分析:
1.任務(wù)意識不強
你是不是經(jīng)常對眼前的事物視而不見?你是不是經(jīng)常走在街上,卻對交通信號燈的排列回想不起來?你是不是對一個人非常感興趣,但想向別人介紹時卻說不出來或?qū)懖怀鰜?你寫作文是不是總覺得無話可說、無事可寫,短短結(jié)束?那是因為沒有養(yǎng)成觀察事物的好習(xí)慣。經(jīng)常進行觀察力的練習(xí)可以幫助你改善你的注意力、記憶力、學(xué)習(xí)能力。
一、靜視一目了然
1、在你的房間里或屋外找一樣?xùn)|西,比如表、自來水筆、臺燈、一張椅子或一棵花草,距離約60厘米,平視前方,自然眨眼,集中注意力注視這一件物體。默數(shù)60~90下,即1~15分鐘,在默數(shù)的同時,要專心致志地仔細(xì)觀察。閉上眼睛,努力在腦海中勾勒出該物體的形象,應(yīng)盡可能地加以詳細(xì)描述,最好用文字將其特征描述出來。然后重復(fù)細(xì)看一遍,如果有錯,加以補充。
2、你在訓(xùn)練熟練后,逐漸轉(zhuǎn)到更復(fù)雜的物體上,觀察周圍事物的特征,然后閉眼回想。重復(fù)幾次,直到每個細(xì)節(jié)都看到?梢杂^察地平線、衣服的顏色、植物的形狀、人們的姿勢和動作、天空陰云的形狀和顏色等。觀察的要點是,不斷改變目光的焦點,盡可能多地記住完整物體不同部分的特征,記得越多越好。在每一分析練習(xí)之后,閉上眼睛,用心靈的眼睛全面地觀察,然后睜開眼睛,對照實物,校正你心靈的印象,然后再閉再睜,直到完全相同為止。還可以在某一環(huán)境中關(guān)注一種形狀或顏色,試著在周圍其他地方找到它。
3、建議你然后再去觀察名畫。必須把白己的描述與原物加以對照,力求做到描寫精微、細(xì)致。在用名畫作練習(xí)時,應(yīng)通過形象思維激發(fā)自己的感情,由感受產(chǎn)生興致,由興致上升到心情。
這樣,不僅可以改善觀察力、注意力,而且可以提高記憶力和創(chuàng)造力。因為在你制作新的心中的形象的過程中,你吸收使用了大量清晰的視覺信息,并且把它儲藏在你的大腦中。
二、行視邊走邊看
英國知名物理學(xué)家廷德爾說,牛頓從落下蘋果想到了月亮的墜落問題。
(3)想象力對科學(xué)發(fā)展中的重大意義想象力是人類獨有的才能,是人類智慧的生命。
⑥學(xué)習(xí)的過程中是否積累了不愉快的經(jīng)驗?例如孩子程度跟不上老師家長的要求,孩子注意力不好時大人給予強化等。
然后充分挖掘孩子的內(nèi)在支持系統(tǒng)(如性格、眷戀、經(jīng)歷、體驗、人格特點、信仰等)和外在支持系統(tǒng)(如關(guān)愛、幫助、共同經(jīng)歷、需求者等)。讓孩子多一份牽掛,多一份支持,多一份希望。幫助孩子發(fā)現(xiàn)被其忽略的其他適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方式或途徑。如問“有沒有其他解決問題的可能?”以此來擴展對方的視野。
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