新聞標(biāo)題：常熟那里學(xué)實(shí)用英語口語好

常熟實(shí)用英語口語是常熟實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，常熟市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，常熟實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

常熟實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】分拆聯(lián)想：pre（前）＋dominant（統(tǒng)治的）→在前面統(tǒng)治的→支配的

【記】詞根記憶：para（類似）＋llel→相似的；平行的

【搭】congressional representative 國會(huì)代表；Congressional Medal ofHonor 國會(huì)榮譽(yù)勛章；Congressional Record 國會(huì)報(bào)告

【例】Burning would also stop when the combustible substance was emptied of all its phlogiston. 把易燃物里的燃素全部提取出來，燃燒也會(huì)停止。

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). b或是 It is high time that we (發(fā)出倡議).

“月亮不理狗的狂吠”； 對(duì)無稽責(zé)難置之不理。

【記】詞根記憶：in＋stitut（建立）＋e→設(shè)立；制定

promote [prmot] vt. 促進(jìn)；提升（boost, advance）；宣傳（advertise）

【記】詞根記憶：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨礙，阻塞

ubber (n)

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩飯菜

Sarazen became the first golfer to win all four majors.

薩拉岑成為了首位高爾夫四大滿貫賽冠軍。

keen [kin] a. 靈敏的，敏銳的（sharp）

predominant [prdmnnt] a. 支配的；主要的（dominant, principal）

heading [hedalt] n. 標(biāo)題

Radio-jamming was nothing new .

plot [plt] n. 情節(jié)（clue） v. 打算（project）；劃分

在閱讀英語(課程)材料時(shí)或是在考試過程中有很多人感到自己的閱讀速度實(shí)在是跟不上需要，有些朋友就認(rèn)為是自己的英語基礎(chǔ)不行，然后就拼命的背單詞，其實(shí)如果能夠用正確的方法進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練的話，即使在原有的基礎(chǔ)上也可以在閱讀速度方面取得顯著的提高，更何況很多情況下根本就不是英語基礎(chǔ)的問題�，F(xiàn)在就讓我們來看看練習(xí)快速閱讀的四種方法。

1. 快速泛讀(fast extensive reading)

平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個(gè)明確的讀書定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，切實(shí)可行，可多可少。例如每天讀20頁，一個(gè)學(xué)期以18周計(jì)算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。

2. 計(jì)時(shí)閱讀 (timed reading)

課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時(shí)間”(finishing time)，即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅(jiān)持，必定收到明顯效果。

3. 略讀 (skimming)

略讀又稱跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰 (bird\'s eye view )地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到 4000個(gè)詞。

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