新聞標(biāo)題：2019年常熟學(xué)實用英語口語的好學(xué)校

常熟實用英語口語是常熟實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，常熟市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，常熟實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

常熟實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

Doh! (int)

（B）7

相反，一個學(xué)生如果知識面狹窄，平常不注意積累，到舉例時，只能是編幾個關(guān)于自己的小故事，這樣說服力相對就會差很多。

(A)but its limitations are still an aggravation

比如有一篇老托福的作文題，問的是在家吃好還是在外面吃好？

1. Education can't take the place of brains. To repeat what others have said requires education, to challenge it requires brains.

utter someone up 意思是常說的“阿諛奉承，巴結(jié)討好”的意思，butter本意是指“黃油，奶油”，在漢語中常用某人嘴上像抹了油一樣來形容人很圓滑，很會拍馬屁嗎？

Many a student is…

由于Don的分?jǐn)?shù)是中位數(shù)，所以69≤Don的兩輪得分≤73。

就是說，寫作的最后分?jǐn)?shù)要依賴一個考生的語法試題的得分和作文得分的結(jié)合（請見第6頁的SAT寫作部分打分表。

在那篇關(guān)于哥倫比亞失事的范文里，如果你對這個事情本身比較清楚，你完全可以把哥倫比亞失事這件事寫成個narrative的形式，甚至花點筆墨來描寫失事的過程都無傷大雅。

It\'s a frustrating thing most of us have d.

大多數(shù)人都有過這種沮喪的經(jīng)歷。

A song gets stuck inside of your head, seemingly playing on a permanent loop.

E選項還是不可比。同A、B。

個理論，在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之時，“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時，“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的，到1954年時，“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團體董事會議：the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。

B選項和A選項的錯誤一樣，同時，還增加了which is這個多余的成分（不算錯，但不簡潔，還不如A選項）。

激活英語詞匯可以通過簡短的想想或者說一說和你即將學(xué)習(xí)的主題來進(jìn)行。舉個例子，如果你要學(xué)習(xí)和假期有關(guān)的主題，花點時間想想你上一個假期，你干什么了，你喜歡的事情等等，這個簡單的練習(xí)可以讓你的大腦準(zhǔn)備好你在學(xué)習(xí)的時候可能用到的詞匯。

我們學(xué)習(xí)目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為: 流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng) .

B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

我們建議考生一定要熟悉一些美國人耳熟能詳?shù)拿�人典故，用以在作文中舉例。

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