課程標(biāo)題：2019常熟哪里有實(shí)用英語口語學(xué)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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【例】Another unusual feature of glass is the manner in which its viscosity changes as it turns from a cold substance into a hot, ductile liquid. 玻璃具有另一個不尋常的特性，那確是當(dāng)其從冰冷的固態(tài)變成熾熱的、易延展的液體時，其黏性就發(fā)生變化。

【快速學(xué)習(xí)英語方法】

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，領(lǐng)會

2019常熟哪里有實(shí)用英語口語學(xué)

【例】Your heart rate is lowered. 你的心率降低了。//The study of lower animals gives insight into the form and structure of the nervous system of higher animals. 研究低等動物給人們了

【例】The term "latent heat" refers to the energy that has to be used to convert liquid water to water vapor. “潛在熱”這個詞指用來把液體水轉(zhuǎn)換成水蒸氣的能量。

因?yàn)槭澜缟蠜]有完全的事情，議論文必然有對立雙方，所以不可能只討論其中一邊，比如只有利或只有弊。

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

dario: hey brian, do you mind if i have a shower?
brian: sure - do you feel too hot?
dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.

crusade [krused] n. 十字軍（遠(yuǎn)征）；運(yùn)動（movement） v. 加入十字軍，投身正義運(yùn)動

He used to take pictures there, didn\'t he? / usedn\'t he?

7)　陳述部分有had better + v. 疑問句部分用hadn\'t you?

【例】He doesn't know many composers of classical music. 他并不了解多少古典音樂的作曲家。//The director got a South African composer to write songs with a distinct African sound. 導(dǎo)演找了一位南非作曲家來創(chuàng)作帶有獨(dú)特非洲風(fēng)格的歌曲。

【例】Maybe some respondents' answers sound foolish, but the disturbing traffic problem needs solving as soon as possible. 或許有些回應(yīng)者的回答聽起來愚蠢，可是交通問題很煩人，需要盡快解決。

但當(dāng)我們目標(biāo)明確，勇往直前的時候，其中的辛苦就會變得微不足道。希望考生都有水的精神，抱定奔流入海的目標(biāo)，一路前行。

　　4.I\'m very happy to be going to be working together.

靠走廊的座位賣完了，您想要靠窗的還是中間的座位? We do not have any aisle seats remaining. Is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat?

【記】詞根記憶：glaci（冰）＋al →冰期的

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