新聞標(biāo)題：2021年常熟什么地方有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的

常熟英語(yǔ)口語(yǔ)是常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，常熟市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點(diǎn)軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當(dāng)陽(yáng)市,枝江市,遠(yuǎn)安縣,興山縣,秭歸縣,長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是常熟市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

prefer A to B

分析：觀察序列，可知第n項(xiàng)是n個(gè)1210的和。由于1212＝1221210＝1441210，故1212是序列的第144項(xiàng)。

但真正動(dòng)筆的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并不容易，因?yàn)檎n堂講課和在書中用文字闡明其實(shí)有著非常巨大的不同。這個(gè)不同就是，在課堂上講解，你隨時(shí)可以知道學(xué)生的困惑在哪，隨時(shí)可以和學(xué)生互動(dòng)，然后隨時(shí)可以調(diào)整自己的講授方式，讓學(xué)生的問題迎刃而解。

從句意上看，是“為了應(yīng)付財(cái)務(wù)困難，酒商決定做A和B兩件事情”，屬于decide to do A and to do B結(jié)構(gòu)。所以，A和B要平行。

對(duì)比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風(fēng)箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

分析：由題意，可聯(lián)立方程組

首先，它必須清楚表述作者的論點(diǎn)是什么，且比較好在introduction段呈現(xiàn)論點(diǎn)。

(E)it was decided about his not accepting the chairman's position

utter someone up 意思是常說的“阿諛奉承，巴結(jié)討好”的意思，butter本意是指“黃油，奶油”，在漢語(yǔ)中常用某人嘴上像抹了油一樣來形容人很圓滑，很會(huì)拍馬屁嗎？

　　He could help us at all.

　　他完全可以幫助我們。

　　With the teacher\'s help,I shall be able to speak English correctly.

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說幾門語(yǔ)言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語(yǔ)言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個(gè)人在學(xué)說話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

Not yet.

　　你能找到注冊(cè)的時(shí)間和日期嗎?

(D)are increasingly in discussion in the media

(A)the city's local customs baffled the Greg

“朗朗上口的歌詞也是抓耳歌曲沖擊熱門的關(guān)鍵，我們會(huì)因?yàn)椴煌�的原因記住這首歌�！�

沒錯(cuò)，但笨蛋也通常如此，須知SAT閱讀者面對(duì)堆積如山的essays根本沒有時(shí)間在兩者之間去做甄別。

2. A container is <圖> full of water. If 6 gallons of the water were poured into the container, it would be <圖>full. How many gallons of water does this container hold when it is completely full?

（A）average＜median＜mode

常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來常熟英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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