對于在高中階段英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，高考的確成為了一件頭疼的大事，特別是在高考英語這一門功課上，與競爭對手拉開了差距。但是，柳暗花明，通往大學(xué)的道路不是一條。對于英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)，也可另辟蹊徑，*終踏上理想的大學(xué)。就高考，上大學(xué)和將來就業(yè)的競爭力來看，小語種有著非常廣闊的前景。據(jù)報道，全中國約有三億多人在學(xué)英語，約占總?cè)丝跀?shù)的四分之一，其中，在大、中、小學(xué)學(xué)習(xí)英語人數(shù)超過一億人。有專家預(yù)測，再過幾年，中國學(xué)英語的人數(shù)將超過英語國家的總?cè)丝�。目前英語人才大有人在，而對于日語等小語種的需求正在日漸旺盛。學(xué)好日語，不僅可以在高考分?jǐn)?shù)上面占到優(yōu)勢，而且能夠在將來的就業(yè)等方面的語言功底上都有保證。

十年寒窗，就為今朝一夢。在夢想的航程上，怎能輸給人家？

針對對象：初三/高一/高二/高三英語不及格或?qū)θ照Z感興趣學(xué)生；文/理/藝術(shù)生不限均可

學(xué)習(xí)目的：高考日語代替高考英語這一科目，*后考出的日語得分計入高考總分；

學(xué)習(xí)人群：高一、高二學(xué)生*佳；高三學(xué)生不建議零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)能力強(qiáng)者可考慮；

沖刺目標(biāo)：高考日語沖刺105-135分以上！

舉例說明：某市高一男生，因從小對英語無興趣，英語均分五十分以下。日語興趣極高，高一時接受提議且結(jié)合自身開始課余外跟隨專業(yè)老師學(xué)習(xí)日語。參加高考時，日語取得128分的高分，從而將高考總分提高80分以上……

對高考日語考綱和歷年真題進(jìn)行分析后可以看出，日語高考難度相對不高。如果考生在經(jīng)過一段時間的針對性復(fù)習(xí)后，會有明顯的提高，相對于學(xué)習(xí)了10多年的英語而言，選擇日語作為高考外語，無疑是“提分項”。

江蘇瀚宣高考外語培訓(xùn)學(xué)校給大家分享一下日語的學(xué)習(xí)方式及經(jīng)驗

1、單詞學(xué)習(xí)——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。

“拆散”是指背單詞的時候要知道單詞中每個漢字的讀音，開始有些困難，但很快就會對漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。

“聯(lián)合”是指背單詞的時候不能孤立，比如背“山”的時候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語的說法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時也避免了說話時只說單詞連不成句的尷尬。

2、語法句型

學(xué)了一段時間以后可以把助詞，副詞，動詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進(jìn)去，以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí)，漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統(tǒng)的認(rèn)識。而學(xué)習(xí)句型的好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補(bǔ)平時應(yīng)用的不足。

3、閱讀理解

需要增加日語閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀新的報刊、雜志、利用電腦來看時事新聞，了解新的時尚、文化，讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!更多詳情可咨詢潘老師13921154736（微同）。

瀚宣高考外語培訓(xùn)依據(jù)高中改學(xué)日語學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)期間短，課時緊張的現(xiàn)狀，為各年級學(xué)生設(shè)計科學(xué)合理的課程計劃，力爭每一個學(xué)生在短的時間內(nèi)達(dá)到好的零起點(diǎn)日語學(xué)習(xí)效果，取得理想的日語高考成績。在新高考背景下，為廣大考生家長提供優(yōu)質(zhì)的教育管理、咨詢、指導(dǎo)等諸多服務(wù)，擁有“瀚宣外語”就是擁有了高考教育管家。

當(dāng)我們在一起，就會了不起�。�！