新聞標題：2020年慈溪附近雅思在哪學(xué)

慈溪雅思是慈溪雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，慈溪市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，慈溪雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

慈溪雅思培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋ior→內(nèi)部的

A：我?guī)湍闱謇硪幌拢�把這些報紙扔了吧？

【記】詞根記憶：super（在…上面）＋ior→更高的

lithosphere [lθsfr] n. 巖石圈（the outer part of the solid earth）

C。徹底擊敗 論文，就是要證明自己的觀點是對的，也就是說，要最大限度地不讓反對者有機可乘。

【派】admittedly（ad. 誠然；公認地）

【參】disrepute（n. 壞名聲）

vast [vst] a. 巨大的，大量的；范圍廣的（large, broad, extensive）

托福閱讀的文章選材范圍極其廣泛，涉及有自然科學(xué)包括：天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)等.

他真是個好醫(yī)生。他總是隨傳隨到。

B：Give me his number. 把他的電話號碼給我。

當然有時這么事出突然地來一下，不但讓人猝不及防，也打壞了別人原來的計劃。

A：It’s your day off. Why are you here? 是你休假。你怎么回里？

B：I got called in on a moment’s notice.我臨時被打電話叫。

crevice [krevs] n. 缺口，裂縫（gap）

【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些獵戶繼續(xù)過著牧人游牧似的古老生活。

Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.

The first thing we notice is that 圖表大特點 .

This means that as 進一步說明.

We can see from the statistics given that 圖表細節(jié)

圖表細節(jié)一 . After 動詞-ing ：細節(jié)一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) .

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

grind [rand] vt. 打磨（polish）；磨（碎），碾（碎）（*crush）

inactive [nktv] a. 不活動的；怠惰的（idle）

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