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慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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新聞標(biāo)題：2019有英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)院?jiǎn)?/p>

慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)是慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，慈溪市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

2019有英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)院?jiǎn)?></p> <p>慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。</p> <p>4怎樣快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)</p><p>需要注意的是，本書中的語(yǔ)言以及搭配的音頻以英式英語(yǔ)為主。</p><p>單詞不能死記硬背，將專業(yè)術(shù)語(yǔ)融入對(duì)話中，每天與他人進(jìn)行商務(wù)口語(yǔ)對(duì)話訓(xùn)練，商業(yè)圈的”專業(yè)術(shù)語(yǔ)“會(huì)自己”潛入“大腦記憶中樞，日積月累，商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)自然脫口而出。</p><p>專業(yè)設(shè)計(jì)、制造移動(dòng)電源管理系統(tǒng)、藍(lán)牙產(chǎn)品的公司.<br/></p><p>69. Take it easy. 別緊張。</><p>Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.<br/> <br/>3、be 動(dòng)詞用在特殊疑問句<br/> <br/>在特殊疑問句里，be 動(dòng)詞仍然移到主語(yǔ)前面，但特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的，所以be 動(dòng)詞只能說(shuō)是移到主語(yǔ)前面，或者說(shuō)是在特殊疑問詞的后面。例如：<br/> <br/>Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.<br/> <br/>Who was singing in the room? Mr. Zhang was.<br/> <br/>Where are you from? I am from Wuhu.<br/> <br/>What class were you in? We were in Class 2.<br/> <br/>How old is Tom? He is ten.<br/> <br/>4、be 動(dòng)詞的否定句<br/> <br/>be 動(dòng)詞做謂語(yǔ)時(shí)，它的否定形式是在be 后加not，并且可以縮寫。例如：<br/> <br/>It is not sunny today.<br/> <br/>Tom and his friends are not in the park.<br/> <br/>You were not nine years old when I went to the university.<br/> <br/>He was not often late for his class when he was a student.<br/> <br/>I wasn\'t here yesterday.<br/> <br/>My parents weren\'t at home last Sunday.<br/> <br/>5、be 動(dòng)詞的祈使句<br/> <br/>be 動(dòng)詞的祈使句有肯定和否定兩種形式。肯定形式是以be 動(dòng)詞開頭，而否定形式或強(qiáng)調(diào)句形，要加don\'t 或do。例如：<br/> <br/>Be careful!<br/> <br/>Be a good boy!<br/> <br/>Don\'t be silly!<br/> <br/>Don\'t be a fool!<br/> <br/>Do be obedient!<br/> <br/>Do be careful.</p><p>rut n. 老規(guī)矩，慣例，老一套<br/> <br/>suit v. 適合<br/> <br/>Do I have to compensate for breaking the contract?<br/> <br/>我得付違約金嗎?<br/> <br/>How much should I pay for breaching the agreement7<br/> <br/>我應(yīng)該為違反協(xié)議付多少錢?<br/> <br/>compensate v. 補(bǔ)償<br/> <br/>contract n. 合同<br/> <br/>breach v. (對(duì)法律等的)破壞，違反<br/> <br/>agreement n. 協(xié)議，合同</p><p>however不能直接連接兩個(gè)分句，必須另起新句，并用逗號(hào)隔開。<br/></p><p>　　8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正試著記住每個(gè)人的名字。</p><p>還有更早一點(diǎn)的嗎?</p><p>我能電話確認(rèn)嗎?</p><p>40. Watch out! 當(dāng)心。</p><p>247. He is looking for a job. 他正在找工作。</p><p>有人可能想不明白，好端端的對(duì)話為什么要夾英文單詞？有人可能覺得厭惡，認(rèn)為這么說(shuō)話陰陽(yáng)怪氣，是“裝”的體現(xiàn)；</p><p>教材中有許多適合小學(xué)生表演的素材，我利用這些素材，創(chuàng)設(shè)情境，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，這樣有助于學(xué)生加深對(duì)課文的理解。</p> <p>慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校</p> <p>培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢</p> </div> </div> <div id=相關(guān)評(píng)論

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