課程標(biāo)題：慈溪學(xué)英語口語好的學(xué)校

慈溪英語口語是慈溪英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，慈溪市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，慈溪英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

慈溪英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

多看一些中英互譯的影視。

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。

要流利表達(dá)就要清楚自己想表達(dá)什么。自言自語練習(xí)法就是個不錯的方法，出聲和不出聲都可以。給自己找一個主題，用自言自語的方式說出自己的一些想法。

A strange sensation was crawling through him .

藍(lán)牙是一種無線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，可實現(xiàn)固定設(shè)備、移動設(shè)備和樓宇個人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換。那么你知道藍(lán)牙用英語怎么說嗎?下面來學(xué)習(xí)一下吧。

The "Three-Self" Patriotic Christian Movement unfolded throughout the country, described by Wu Yaozong as a rebirth of Chinese Christianity

81. Enjoy yourself! 祝你玩得開心！

9. Would you like to take a seat please?

實例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根據(jù)本單元的中心話題“環(huán)境保護”，可以設(shè)計相應(yīng)任務(wù)。

　　B: I am responsible for selling.

114. I'll try my best. 我盡力而為。

疑問句：be動詞的過去式(Was/Were) + 主語...?

疑問代詞[face32]副詞 + was/were + 主詞...?

2. be動詞過去時的肯定句

句型：主語 + was/were...

be動詞過去時由“主語 + be動詞的過去式(was/were) + 表語”構(gòu)成：

I was here yesterday.昨天我在這里。

We were hungry.我們當(dāng)時餓了。

The concert was last night.音樂會在昨晚舉行。

The biggest problem was that we didn\'t have enough time.最大的問題是我們當(dāng)時沒有足夠的時間。

除上述方法外，還可參加英語俱樂部、英語演講比賽、英語知識競賽等各種活動。這些活動能增強你對英語的學(xué)習(xí)興趣，營造培養(yǎng)口語技能的良好環(huán)境，在不知不覺中提高英語口語水平。

口語是要用來交際的，你整天悶在一個小圈子里是無法進(jìn)步的，要學(xué)會擴大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學(xué)習(xí)，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。也可以多上一些社交網(wǎng)站，尋找和你一樣需要練習(xí)漢語口語的老外，每周定時視頻聊天，一起進(jìn)步。

在作聽力練習(xí)時,力求放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即自信心和培養(yǎng)的心理素質(zhì)在聽力中致關(guān).

(4)提前預(yù)習(xí)，有的放矢 作為學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽，對比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。

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21.I’m on my way to the library.我要去圖書館

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