課程標(biāo)題:慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)資格培訓(xùn)班
慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)是慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),慈溪市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】We must work within the parameters of budget and time this year. 我們今年必須按照預(yù)算和時(shí)間的規(guī)定工作。
誤區(qū)一:學(xué)英語(yǔ)就是背單詞
很多家長(zhǎng)認(rèn)為,只要讓孩子多背單詞就能學(xué)好英語(yǔ),這其實(shí)是一大誤區(qū)。孩子背了很多單詞并不意味著就能把英語(yǔ)學(xué)好,因?yàn)樗辣硢卧~,不會(huì)運(yùn)用,不會(huì)用英語(yǔ)思維和表達(dá),背再多單詞也沒(méi)用。而且,天天背單詞,會(huì)讓孩子感到機(jī)械、單調(diào)、乏味,甚至?xí)䥺适?duì)的興趣。孩子天生喜歡故事,如果能讓他們?cè)谠、生?dòng)有趣的英文故事中浸泡,他們不僅能自然吸收英語(yǔ)詞匯,還會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)很有趣,從此真正喜歡上英語(yǔ)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
ubin (n)
provoke=pro-(向前)+voke(喊叫)→沖向前喊叫→激怒
【例】The change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. 容量的變化可能會(huì)導(dǎo)致肺腫脹甚至破裂。
【例】She convinced the man to apply to graduate school. 她說(shuō)服了這名男子向研究生院提出申請(qǐng)。
Jasmine:Where are you from?
It was the very best of water coolers, up-to-date, scientific, and right-thinking .
能跟不定式的動(dòng)詞有:
decide, desire, expect, hope, mean, pretend, promise, refuse, undertake, want, wish, agree, manage,
【例】Let's jog for another mile. 我們?cè)俾芤挥⒗锇伞?/p>
【派】improvisation(n. 即席創(chuàng)作;即興作品)
【記】和daily(ad. 每天)一起記
同時(shí)我們還可以用舉例的方法來(lái)進(jìn)行擴(kuò)展,如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’
【參】devise(vt. 設(shè)計(jì))
為了象征友誼,高頓和彼德互相握手。
8) A strong grip was necessary to hold onto the large dog.
若要牽住大狗,必須用力握。ㄆВ
和握住棒球的球棒或高爾夫的球棍情形相同。
【記】分析聯(lián)想:par+amount(數(shù)量)→在量上超過(guò)別的→極為重要的
【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣(mài)會(huì)上有很多交易者。
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