新聞標(biāo)題：長垣那里學(xué)管理會計

會計培訓(xùn)信息 長垣管理會計是長垣管理會計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，長垣市知名的管理會計培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長垣管理會計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

長垣管理會計培訓(xùn)學(xué)校分布長垣市等地,是長垣市極具影響力的管理會計培訓(xùn)機構(gòu)。

長垣管理會計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

但人生很現(xiàn)實，根據(jù)企業(yè)的不同，受的歡迎也不一樣。

（2）負(fù)債類科目：“短期借款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”、“應(yīng)付職工薪酬”、“應(yīng)交稅費”、“其他應(yīng)付款”等。

移交人員要按照移交清冊逐項移交，接管人員要逐項核收：

１、現(xiàn)金、有價證券要根據(jù)會計帳簿余額進行點交，庫存現(xiàn)金、有價證券必須與會計帳簿余額一致。不一致時，移交人員必須限期查清。

２、會計憑證、會計帳簿、會計報表和其他會計資料必須完整無缺。如有短缺，必須查清原因，并在移交清冊中注明，由移交人員負(fù)責(zé)。

３、銀行存款帳戶余額要與銀行對帳單核對相符，各種財產(chǎn)物資和債權(quán)債務(wù)的明細(xì)帳戶余額要與總帳有關(guān)帳戶余額核對相符；必要時，要抽查個別帳戶的余額，與實物核對相符，或者與往來單位、個人核對清楚。

４、移交人除經(jīng)管帳簿外還兼管其他會計工作的，應(yīng)一并交接清楚。包括：經(jīng)管的公章，有價證券，空白支票，文件資料，收據(jù)，發(fā)票及其他物品。

（六）會計機構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計主管人員工作移交時，要將全部財務(wù)會計工作、重大和特殊的財務(wù)問題及會計人員工作的情況，向接管人員詳細(xì)介紹，對需要移交的遺留問題，應(yīng)寫出書面材料說明清楚。

（七）交接完畢后，交接雙方和監(jiān)交人要在移交清冊簽章，移交清冊應(yīng)具備：單位名稱、交接日期、交接雙方和監(jiān)交人的姓名、職務(wù)、清冊頁數(shù)及需要說明的問題和意見等。

沒有取得合法憑證的支出，不得稅前扣除。主要包括10種情形：以非轉(zhuǎn)賬方式支付企業(yè)的手續(xù)費及傭金憑證;境外發(fā)票有異議的不能提供境外公證證明;發(fā)行權(quán)益性證券支付的手續(xù)費及傭金憑證;虛假發(fā)票;取得跨期憑證超過5年;不屬于當(dāng)期的費用憑證;未按規(guī)定取得合法有效憑據(jù);匯算清繳期內(nèi)未取得有效憑證;取得不符合規(guī)定發(fā)票;企業(yè)租用職工私家車沒有簽訂協(xié)議費用。

如今，企業(yè)對財務(wù)人員的要求越來越高，不僅要會做賬審計，還要求具有一定的分析能力。隨著管理會計春天的到來，財務(wù)人更力爭上游，把會計做活。2008年，CMA正式被國資委引進來提升財務(wù)人員硬實力的同時，部分財經(jīng)高校也積極推廣管理會計，獻出自己的一份教育力量。近日，高頓小編很榮幸采訪到大學(xué)財務(wù)講師張愛云，她身為管理會計的傳播者，對現(xiàn)下的財務(wù)人提出了以下建議。

要求：

（1）計算該倉庫的入賬價值。

（2）計算2010年度該倉庫應(yīng)計提的折舊額。

（3）編制甲企業(yè)2010年度與上述業(yè)務(wù)相關(guān)的會計分錄。

（4）編制甲企業(yè)2015年12月31日清理該倉庫的會計分錄。（“應(yīng)交稅費”科目要求寫出明細(xì)科目和專欄名稱，答案中的金額單位用萬元表示）

圖4-6　累計憑證限額領(lǐng)料單

（1）服務(wù)企業(yè)要設(shè)置的總賬科目較工業(yè)企業(yè)和商品流通企業(yè)所需要設(shè)置的總賬科目要少，常設(shè)的科目有庫存現(xiàn)金、銀行存款、短期投資、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、存貨（庫存商品）、待攤費用、長期投資、固定資產(chǎn)、累計折舊、無形資產(chǎn)、開辦費、長期待攤費用、短期借款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費、應(yīng)付利潤、實收資本（股本）、資本公積、盈余公積、未分配利潤、本年利潤、營業(yè)收入、營業(yè)成本、營業(yè)外收入、營業(yè)外支出、以前年度損益調(diào)整、所得稅等。

4,“職業(yè)規(guī)劃+班會課+校內(nèi)活動”保證提升學(xué)生對未來的把握和認(rèn)知,豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生的自信和自身修養(yǎng)。（校內(nèi)活動:如每年一次的畢業(yè)典禮,頒獎晚會,秋游等活動）

3、十年會計培訓(xùn)質(zhì)量保證，班主任負(fù)責(zé)制，全方面督促學(xué)習(xí)、緊跟考試

年利率÷360=日利率

發(fā)現(xiàn)性審計程序的應(yīng)用

發(fā)現(xiàn)性審計程序一般可用于以下方面的審計：關(guān)聯(lián)方及其交易、或有事項、查找未入賬的應(yīng)付賬款及查找多記或漏記的銷售收入等。我認(rèn)為幾方面的審計可以穿插進行，同時達到幾個審計目的，提高審計效率。

（1）資產(chǎn)應(yīng)為企業(yè)擁有或者控制的資源。

會計，從本意上講就是算計的學(xué)問。

會計要素是對會計對象的基本分類，將會計要素分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六大會計要素，難以滿足會計信息使用者對會計信息的需要。

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