新聞標(biāo)題：2019滄州考研輔導(dǎo)培育班

滄州海文教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，考研輔導(dǎo)是滄州海文考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，滄州市知名的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研輔導(dǎo)衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研輔導(dǎo)取得了驕人業(yè)績(jī)。

滄州海文考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校分布滄州市新華區(qū),運(yùn)河區(qū),泊頭市,任丘市,黃驊市,河間市,滄縣,青縣,東光縣,海興縣,鹽山縣,肅寧縣,南皮縣,吳橋縣,獻(xiàn)縣,孟村回族自治縣等地,是滄州市極具影響力的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

滄州海文考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

考生填報(bào)的報(bào)名信息與報(bào)考條件不符的，不得準(zhǔn)予考試。
二、準(zhǔn)考證下載打印
2018年12月14日至12月24日，考生可憑網(wǎng)報(bào)“用戶名”和“密碼”登錄“研招網(wǎng)”下載打印《準(zhǔn)考證》�？忌�打印《準(zhǔn)考證》時(shí)須使用A4幅面白紙，《準(zhǔn)考證》正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫�？忌鷳{下載打印的《準(zhǔn)考證》及居民身份證參加初試和復(fù)試。考研。

3報(bào)名參加法律(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的考生，有什么報(bào)考要求?
①符合問題1中的各項(xiàng)要求。
②報(bào)考前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)(普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、�？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考)。

一偏重邏輯思維
金融學(xué)專業(yè)課理論性較強(qiáng)主要體現(xiàn)在金融學(xué)理論知識(shí)都是圍繞模型展開：模型假設(shè)、模型建立、模型推導(dǎo)、模型運(yùn)用，因此金融學(xué)專業(yè)課沒有辦法通過簡(jiǎn)單的記憶解決問題。金融學(xué)專業(yè)課涉及到的利率決定理論、匯率決定利率、貨幣需求理論等，公司理財(cái)部分所涉及的資本資產(chǎn)定價(jià)模型、股票債券的估值模型、杠桿原理等，這些理論性比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)在考試中屬于重難點(diǎn)。這些理論大多都要在一系列假設(shè)的條件下，通過書寫模型進(jìn)行分析和推導(dǎo)，有的還要結(jié)合一定的幾何圖形的分析得出結(jié)論。從考研歷年的命題規(guī)律看，這些知識(shí)點(diǎn)往往以簡(jiǎn)答題、計(jì)算題或者分析論述題的形式出現(xiàn)。

復(fù)習(xí)了那么久，對(duì)書本的了解程度也已經(jīng)很深了，那對(duì)于這本書，對(duì)于那些考點(diǎn)，我們一定會(huì)有更加深層次的認(rèn)識(shí)。

第二十九條單獨(dú)考試初試科目設(shè)置與相應(yīng)學(xué)科專業(yè)全國(guó)統(tǒng)考初試科目設(shè)置相同，單獨(dú)考試的各考試科目可由招生單位命題，也可以選用全國(guó)統(tǒng)考試題。

擬錄取名單確定后，招生單位應(yīng)向考生所在單位函調(diào)人事檔案(或檔案審查意見)和本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等材料，全面審查其政治思想情況。函調(diào)的考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料，需由考生本人檔案所在單位的人事、政工部門加蓋印章。

大家記住師兄的一句話，功到自然成。當(dāng)你對(duì)同樣的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)看過無數(shù)次，記住它只是順其自然的過程。

數(shù)學(xué)二，是對(duì)于數(shù)學(xué)要求要低一些的農(nóng)、林、地、礦、油等等專業(yè)的;

第三步：搭建框架
當(dāng)我們已經(jīng)對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)非常熟練了，接下來要干的工作，就是把這些零散的、像沙子一樣的知識(shí)點(diǎn)組裝起來，并添加一點(diǎn)水和水泥，讓它形成一個(gè)整體。

研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立前，我國(guó)研究生資助政策的主體是研究生普通獎(jiǎng)學(xué)金和校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金，主要用于補(bǔ)助研究生基本生活支出，而沒有國(guó)家層面的研究生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。設(shè)立研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)研究生教育的高度重視和對(duì)廣大研究生的深切關(guān)懷。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金額度標(biāo)準(zhǔn)較高，是研究生教育階段國(guó)家設(shè)立的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在鼓勵(lì)研究生勤奮學(xué)習(xí)，潛心鉆研，獲獎(jiǎng)學(xué)生還同時(shí)可獲得其他獎(jiǎng)助資金，較大幅度提高了獲獎(jiǎng)研究生的待遇水平，有助于提升研究生教育質(zhì)量，有利于吸引更多高素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿��?qiáng)的優(yōu)質(zhì)生源，激發(fā)研究生教育的活力。
2.教育部、財(cái)政部為何印發(fā)《評(píng)審辦法》?
2012年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立之初，財(cái)政部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》，對(duì)各項(xiàng)管理工作作出了規(guī)定。但是，近年來，各地、各高校在研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審具體工作中，遇到了一些問題。為進(jìn)一步保證研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作規(guī)范有序、有章可依，保證評(píng)審公開、公平、公正，確保評(píng)審質(zhì)量和評(píng)審結(jié)果的權(quán)威性，使研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金真正獎(jiǎng)勵(lì)給最優(yōu)秀的研究生,2014年2月21日，教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《評(píng)審辦法》�！对u(píng)審辦法》主要對(duì)研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審范圍、評(píng)審資格、評(píng)審原則、評(píng)審組織、名額分配、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審方式等方面做了規(guī)范要求，對(duì)評(píng)審工作中出現(xiàn)的具體問題予以了明確。《評(píng)審辦法》的印發(fā)，有利于促進(jìn)各地、各高校更加科學(xué)合理地做好評(píng)審工作，不斷提高研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作的質(zhì)量和水平，防止違規(guī)行為的發(fā)生。
3.研究生申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)具備什么條件?
研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金由中央財(cái)政出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)普通高校中表現(xiàn)優(yōu)異的全日制研究生。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年評(píng)審一次,所有具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍且納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃的全日制研究生均有資格申請(qǐng)�；�本申請(qǐng)條件包括：①熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);②遵守憲法和法律，遵守高等學(xué)校規(guī)章制度;③誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;④學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，科研能力顯著，發(fā)展?jié)摿ν怀觥?
同時(shí)，研究生在申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下情況：①當(dāng)年畢業(yè)的研究生不再具備申請(qǐng)研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金資格。②參評(píng)學(xué)年違反國(guó)家法律、校紀(jì)校規(guī)受到紀(jì)律處分者;參評(píng)學(xué)年有抄襲剽竊、弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為經(jīng)查證屬實(shí)的;參評(píng)學(xué)年學(xué)籍狀態(tài)處于休學(xué)、保留學(xué)籍者不具備當(dāng)年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)資格。③超出基本修業(yè)年限的研究生，原則上不再具備研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)資格。④在基本修業(yè)年限內(nèi)，因國(guó)家和單位公派出國(guó)留學(xué)或校際交流在境外學(xué)習(xí)的研究生，仍具備研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)資格;但由于因私出國(guó)留學(xué)、疾病、創(chuàng)業(yè)等原因未在校學(xué)習(xí)的研究生，期間內(nèi)原則上不具備研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)資格。
4.新入學(xué)的研究生可以參評(píng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金嗎?如何評(píng)審?

第八十五條各級(jí)教育行政部門、教育招生考試機(jī)構(gòu)和研究生招生單位要認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)考研輔導(dǎo)活動(dòng)管理的通知》(教學(xué)〔2008〕1號(hào))等要求，加強(qiáng)考研輔導(dǎo)活動(dòng)監(jiān)管和依法整治。

所有考生均應(yīng)對(duì)本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。報(bào)名信息經(jīng)考生確認(rèn)后一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。

一般保研的同學(xué)會(huì)選擇外校名聲好的大學(xué)。小編當(dāng)年那一屆可以保研的同學(xué)，基本全是去了清華、北大、中科院等單位。名氣自然是大了，但由于我們本科學(xué)校相對(duì)較差，保研所選擇的專業(yè)和導(dǎo)師就有一定的局限性。例如只能選剛工作一兩年的碩導(dǎo)，或者剛成立十幾年的學(xué)院等。但其實(shí)，只要能在名校，自然條件也差不了。
當(dāng)然，還有的學(xué)校保研只允許保本校，如果要去外校讀研，就要放棄保研資格，自己考試。這樣的同學(xué)也大有人在。不過建議大家綜合評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，想好自己到底是要文憑還是科研成果還是將來找個(gè)好工作。免得考研失利，浪費(fèi)一年時(shí)間。

第六條全國(guó)碩士研究生招生考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段進(jìn)行。初試和復(fù)試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國(guó)家統(tǒng)一組織，復(fù)試由招生單位自行組織。

從撤銷學(xué)位點(diǎn)較多的省份來看，北京市撤銷的最多，高達(dá)60個(gè)，此外陜西省也大幅撤銷了44個(gè)，遼寧省撤銷36個(gè)，上海市35個(gè)，江蘇省34個(gè)，湖北省30個(gè)，黑龍江省26個(gè)，山東省24個(gè)，四川省22個(gè)，天津市21個(gè)。

在辦好現(xiàn)有�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)(專科)學(xué)校的基礎(chǔ)上，發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校，培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才。應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校是高等教育體系的重要組成部分，與其他普通本科學(xué)校具有平等地位。高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育的一半以上，本科層次職業(yè)教育達(dá)到一定規(guī)模。建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。根據(jù)高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。
同時(shí)，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學(xué)校和職業(yè)院�？梢蚤_展課程和學(xué)分互認(rèn)。學(xué)習(xí)者可以通過考試在普通學(xué)校和職業(yè)院校之間轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)。普通高等學(xué)校可以招收職業(yè)院校畢業(yè)生，并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。
另外，將研究探索符合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度，完善學(xué)歷學(xué)位證書和資格證書“雙證書”制度，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)歷學(xué)位證書體系、專業(yè)學(xué)位研究生教育與職業(yè)資格證書體系的有機(jī)銜接，探索建立各級(jí)職業(yè)教育與普通教育相銜接的制度。

第二條高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱招生單位)招收碩士研究生，旨在培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，可以按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考，在報(bào)名時(shí)屬于“同等學(xué)力”考生。

第二步：申請(qǐng)學(xué)位
凡是擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正，在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出成績(jī)，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力，學(xué)術(shù)水平或?qū)ｉT技術(shù)水平已達(dá)到學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的人員(以下簡(jiǎn)稱同等學(xué)力人員)，均可按照本規(guī)定，向有關(guān)學(xué)位授予單位申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位。

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