新聞標(biāo)題:2019滁州二級建造師學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校
滁州二級建造師信息 滁州優(yōu)路二級建造師是滁州優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),滁州市知名的二級建造師培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,滁州優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有近1000名專業(yè)講師,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。
滁州優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)學(xué)校分布滁州市瑯琊區(qū),南譙區(qū),天長市,明光市,來安縣,全椒縣,定遠縣,鳳陽縣等地,是滁州市極具影響力的二級建造師培訓(xùn)機構(gòu)。
滁州優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師,中級經(jīng)濟師等專業(yè)。 公司成立以來,一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
按受力特點分:梁式橋、拱式橋、剛架橋、懸索橋、組合體系橋。
2019滁州二級建造師學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校二級建造師施工管理:施工合同與物資采購合同考點,希望考生能夠抓住考試核心考點,有側(cè)重的進行復(fù)習(xí),早日攻克二建考試。
2019滁州二級建造師學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校三、施工勞務(wù)合同
、俦O(jiān)理人在收到承包人提交的竣工付款申請單后的14天內(nèi)完成核查,提出發(fā)包人到期應(yīng)支付給承包人的價款送發(fā)包人審核并抄送承包人。發(fā)包人應(yīng)在收到后14天內(nèi)審核完畢,由監(jiān)理人向承包人出具經(jīng)發(fā)包人簽認(rèn)的竣工付款證書。監(jiān)理人未在約定時間內(nèi)核查,又未提出具體意見的,視為承包人提交的竣工付款申請單已經(jīng)監(jiān)理人核查同意。發(fā)包人未在約定時間內(nèi)審核又未提出具體意見的,監(jiān)理人提出發(fā)包人到期應(yīng)支付給承包人的價款視為已經(jīng)發(fā)包人同意。
考點五、墊鐵的設(shè)置要求
。1)每組墊鐵的面積符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《通用規(guī)范》的規(guī)定。
。2)墊鐵與設(shè)備基礎(chǔ)之間的接觸良好。
。3)每個地腳螺栓旁邊至少應(yīng)有一組墊鐵,并設(shè)置在靠近地腳螺栓和底座主要受力部位下方。
。4)相鄰兩組墊鐵間的距離,宜為500-1000mm。
(5)設(shè)備底座有接縫處的兩側(cè),各設(shè)置一組墊鐵。
。6)每組墊鐵的塊數(shù)不宜超過5塊,放置平墊鐵時,厚的宜放在下面,薄的宜放在中間,墊鐵的厚度不宜小于2mm。
(7)每組墊鐵應(yīng)放置整齊平穩(wěn),并接觸良好。設(shè)備調(diào)平后,每組墊鐵均應(yīng)壓緊,一般用手錘逐組輕擊聽音檢查。
(8)設(shè)備調(diào)平后,墊鐵端面應(yīng)露出設(shè)備底面外緣,平墊鐵宜露出10-30mm,斜墊鐵宜露出10-50mm,墊鐵組伸入設(shè)備底座底面的長度應(yīng)超過設(shè)備地腳螺栓的中心。
。9)除鑄鐵墊鐵外,設(shè)備調(diào)整完畢后各墊鐵相互間用定位焊焊牢。
考點三、交貨期限
除本合同條款另有約定,分包人應(yīng)履行并承擔(dān)總包合同中與分包工程有關(guān)的承包人的所有義務(wù)與責(zé)任。
橋臺:設(shè)在橋的兩端;一邊與路堤相接,以防止路堤滑塌;另一邊則支承橋跨結(jié)構(gòu)的端部。為保護橋臺和路堤填土,橋臺兩側(cè)常做錐形護坡、擋土墻等防護工程。
具體組織施工的進度計劃是實施性施工進度計劃,它必須非常具體。控制性進度計劃和指導(dǎo)性進度計劃的界限并不十分清晰,前者更宏觀一些。
環(huán)境因素對安裝精度的影響主要是設(shè)備基礎(chǔ)溫度變形、設(shè)備溫度變形和惡劣環(huán)境場所。
2019滁州二級建造師學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校7、環(huán)境因素
5)是施工進度動態(tài)控制的依據(jù)。
2019滁州二級建造師學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校2019滁州二級建造師學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校 控制性施工進度計劃編制的主要目的是:
。1)通過計劃的編制,以對施工承包合同所規(guī)定的施工進度目標(biāo)進行再論證,
。2)并對進度目標(biāo)進行分解,確定施工的總體部署。
。3)并確定為實現(xiàn)進度目標(biāo)的里程碑事件的進度目標(biāo)(或稱其為控制節(jié)點的進度目標(biāo)),作為進度控制的依據(jù)。
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