課程標(biāo)題：常州鐘樓區(qū)意大利語秋季培訓(xùn)班

小語種培訓(xùn) 常州鐘樓區(qū)意大利語是常州鐘樓區(qū)意大利語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，常州市知名的意大利語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，常州鐘樓區(qū)意大利語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

常州鐘樓區(qū)意大利語培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進(jìn)區(qū),溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的意大利語培訓(xùn)學(xué)校。

常州鐘樓區(qū)意大利語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個(gè)，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

    再就是單詞 建議： 沒有什么好的建議，單詞就是死記硬背了。最好去買本常用單詞解析里面有單詞的背誦方法，還有把單詞給解析的很明白，里面的方法確實(shí)不錯(cuò) 。

    主要在俄羅斯和前蘇聯(lián)的其它成員國中使用，在華沙條約的成員國里曾經(jīng)被學(xué)校廣泛作為第一外語教學(xué)。在蘇聯(lián)時(shí)期，俄語在其加盟共和國中被大大的強(qiáng)調(diào)。雖然很多這些前蘇聯(lián)的國家現(xiàn)在開始強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)卣Z言的重要性，但是俄語仍然是這些地區(qū)最廣泛使用的語言，并且也是這些國家進(jìn)行交流時(shí)使用的語言。

    意大利語有二十一個(gè)字母:a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,z.每個(gè)字母都有自己的名稱. 意大利語字母有大寫(Maiuscolo),小寫(Minuscolo),手寫體(Corsivo)和印刷體(Stampatello)之分.

    可能有些朋友是剛接觸到俄語，又一時(shí)找不到學(xué)校或者老師下面我給大家介紹俄語入門學(xué)習(xí)的自學(xué)俄語學(xué)習(xí)方法： 首先是俄語發(fā)音的問題 建議： 去買本大學(xué)俄語第一冊里面有俄語字母表和字母發(fā)音。里面說的比較詳細(xì) 而且還有簡單的單詞可以參照解釋讀音 自學(xué)俄語

    在阿拉伯國家的大學(xué)甚至埃及愛資哈爾大學(xué)的課堂上，往往是在清真寺學(xué)習(xí)過的中國學(xué)生給阿拉伯老師講解復(fù)雜的阿語語法，因?yàn)楸緡�人不需要精通語法仍可以聽、說、讀、寫。

    還有一種說法，世界上最難學(xué)的語言有兩種，一是我們的母語漢語，而另一個(gè)就是阿拉伯語。阿拉伯語是世界上最早出現(xiàn)的拼音文字，從它三千多年前產(chǎn)生之日起就幾乎沒有什么變化。

    句子構(gòu)架是漢俄科技翻譯的基礎(chǔ)，有了句子基本構(gòu)架，再添加上相應(yīng)的詞匯及術(shù)語，就形成了完整的句子。如：要譯“鋁屬于輕金屬”，我們只要知道表示“屬于”的結(jié)構(gòu)“что относится к чему”，這個(gè)句子就不難譯為：Алюминий относится к лёгким металлам.。

    先根據(jù)自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組(為方便敘述，這里設(shè)為 a,b,c,d,....組)，平均每組4-6個(gè)單詞。當(dāng)然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義教多，則每組單詞少一點(diǎn);反之，多一些。

    總的來說，意大利語最大的特點(diǎn)就在她的名詞和動(dòng)詞上，建議自學(xué)意大利語先從名詞和動(dòng)詞入手。名詞與動(dòng)詞既是可說是意大利語學(xué)習(xí)的支柱又是可說是“勝負(fù)手”：不懂名詞、動(dòng)詞談不上入門，但掌握了名詞、動(dòng)詞的規(guī)律后，學(xué)意大利語基本是翻過高山一馬平川了。

    語法是對語言整個(gè)體系的歸納總結(jié)。剛開始自學(xué)意大利語，可通過看語法對意大利語有一個(gè)整體的印象，大致知道意大利語有哪些特點(diǎn)，什么地方比較難，哪些地方是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，便可制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、確定學(xué)習(xí)方向(之前提過，我個(gè)人認(rèn)為名詞與動(dòng)詞應(yīng)作為學(xué)習(xí)意大利語的重點(diǎn))。這是在“戰(zhàn)略”上重視語法。

    阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒等到畢業(yè),就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有“錢”途的單位預(yù)訂了。但阿語國家重男輕女的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,女生要想有較好的發(fā)展,確實(shí)不易。

     要有猜測能力。為什么葡萄牙國人和葡萄牙國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎�間能"猜測"。我們的教學(xué)不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學(xué)好葡萄牙國口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會中斷。

     當(dāng)您初次與俄羅斯人見面時(shí)，應(yīng)該注意對方如何介紹自已如果對方只介紹自己的姓，例如“伊萬諾夫”，這表示他認(rèn)為相識實(shí)屬偶然，沒有深交的愿望，您就應(yīng)該呼他“伊萬諾夫先生沖。如果對方介紹自己的姓“伊萬諾夫”，接著說出了名和父稱，如“謝爾蓋帕夫洛維奇”，您就可以選擇，或稱呼他“伊萬諾夫先生”，或稱呼他謝爾蓋帕夫洛維奇Сергей Павлович），后一個(gè)稱呼親切華如果對方只介紹自己的名和父稱，這表不他自認(rèn)為年齡比您大，或者同齡，您就應(yīng)該以名和父稱來稱呼他。如果對力只介紹自己的名字，如大名“伊萬”（Иван）或小名“萬尼亞”（Ваня），這表示他認(rèn)為自己年齡比您小，而且對您有好感，這時(shí)，就沒有必要間他的父稱了。

    做系統(tǒng)的鍛煉了 建議：去看帶翻譯的書、報(bào)紙或者網(wǎng)頁。對照以前自己學(xué)過的知識最后就是全面的復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識并加深學(xué)習(xí)。 聽、說、讀、寫需要系統(tǒng)的、全面的立體的放在一起學(xué)習(xí)。也不會很乏味學(xué)習(xí)還全面。這樣語言這個(gè)東西不是一朝一夕的事，慢慢積累才是關(guān)鍵。多聽多讀多寫，才能記牢 。 希望大家可以提起學(xué)俄語的興趣，其實(shí)俄語也是一門很美的語言 。

    h是啞音即不發(fā)音，q在意語中不可以單獨(dú)出現(xiàn)要于c連寫成[cq]發(fā)音于c完全相同。5）雙輔音[gl]，[gn]發(fā)音比較特別，[gl]的發(fā)音和拼音中的y相似，發(fā)音時(shí)口型較特別上下牙齒輕輕接觸當(dāng)嘴唇要分開，氣流從嘴角溢出。[gn]發(fā)音于意語中的[ni]相似，只是注意發(fā)音時(shí)舌頭要碰到下齒。

    俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、 詞匯 、語法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語必須要改變長期形成的母語語言習(xí)慣;同時(shí)，在我院俄語系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的 英語 ，

    外企和中外合資企業(yè) 5.各省市外辦 6.外貿(mào)公司 7.旅游公司 8.留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 9.文化傳播公司 10.自由職業(yè)者集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：想對此有更具體一些了解的話，可以參考下這篇文章，里面有較為詳細(xì)的介紹，這方面小語種之間都是相通的，說完了大同來說下小異，小語種的就業(yè)形式的差異，主要受以下三個(gè)方面的影響：1學(xué)習(xí)這種語言的人數(shù)。

     中俄貿(mào)易很活躍，就是在首都北京的核心地區(qū)，外交部旁邊的雅寶路，街上的路標(biāo)，商店的牌牌也都是中俄雙語的，很成規(guī)模。開辦俄語的院校很多，但有不少這些年都沒怎么招生，俄語就業(yè)整體上處于一個(gè)回暖的狀態(tài)。

    葡萄牙語日常生活用語，Nao adianta，意思是“沒有用的”，你覺得某個(gè)主意行不通，不能解決問題，就可以說nao adianta。有時(shí)人們也說nao presta，也是同一意思。

    另一類是亞非語系，主要包括日語、朝鮮語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰國語、老撾語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語、阿拉伯語、印度尼西亞語、烏爾都語、豪薩語、波斯語、普什圖語、斯瓦希里語、僧迦羅語等。

常州鐘樓區(qū)意大利語培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國建交的175個(gè)國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達(dá)40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國際視野。

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