東莞室內(nèi)設(shè)計是東莞電腦培訓學校的重點專業(yè)，東莞電腦培訓學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

《大和小》一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她，她就會說：“大小鞋都是一樣的價錢，為什么不買大的?”每次我轉(zhuǎn)述這個故事，總有一些人笑得岔了氣。其實，有生活里我們會看到很多這樣的"姑婆"。沒有什么思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什么內(nèi)容的畫家，偏偏畫著超級巨畫;經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。許多人不斷地追求巨大，其實只是被內(nèi)在貪欲推動著，就好像買了特大號的鞋子，忘了自己的腳一樣。不管買什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。

首先是餐桌的選用。中餐因以筷子為主，且餐具多為圓形，所以餐桌大多選用圓形桌。近年來，西餐桌比較受青睞。長方形的西餐桌別具風格，亦富有情調(diào)，但使用這種餐桌一般應該在餐廳空間允許的情況下，就餐人員也不感到擁擠別扭為前提。

過道與門廳如何進行綠化？居室的大門入口，是開門后給人第一印象的重要場所，也是平時家人出入的必經(jīng)之地，不宜把插花、盆栽、盆花、觀葉植物等并陳，既阻塞通路，也容易碰傷植物。若是門廳比較闊大，可在此配置一些葉植物，葉部要向高處發(fā)展，使之不阻礙視線和出入。擺放小巧玲瓏的植物，會給人以一種明朗的感覺，如果利用壁面和門背后的柜面，放置數(shù)盆觀葉植物，或利用天花板懸吊抽葉藤（黃金菖）、吊蘭、羊齒類植物、鴨跖草等，也是較好的構(gòu)思。至于柜臺上，可放置一些菊花、櫻草、仙客來、非洲紫羅蘭等。且宜第周與室內(nèi)窗際裝飾的花草對換一次，以轉(zhuǎn)換環(huán)境。

東莞天琥設(shè)計培訓學校-做裝潢設(shè)計，CAD施工圖是基本的技能！室內(nèi)設(shè)計中，CAD施工圖，是較基本的圖紙，給客戶看到的裝修圖紙，也是給裝修隊看的裝修圖紙！

面對高速發(fā)展的行業(yè)，室內(nèi)裝飾人才的供應出現(xiàn)較大的缺口，也吸引了許多人進入室內(nèi)設(shè)計行業(yè)，學習室內(nèi)設(shè)計。

關(guān)注主題：特別強調(diào)的是主題的營造（有的時候是杜撰）。主題可以為你的方案賦予靈魂，無論方案簡單、復雜與否。這不但給你的作品以生命，還可以讓自己在工作中充滿激情，還能讓業(yè)主體會到尊重。主題使你凝聚、融合業(yè)主與你的思路。

第三、室內(nèi)設(shè)計培訓機構(gòu)哪家好線下比線上好室內(nèi)設(shè)計培訓機構(gòu)哪家好線上還是線下。

東莞設(shè)計培訓學校，專業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計，影視后期，UI設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計，平面設(shè)計，影視動畫，游戲設(shè)計，游戲原畫教育培訓中心。成立于07年，東莞省較早的一批專業(yè)從事CG領(lǐng)域的平面、影視、動畫、游戲的培訓學校，鬼谷學院經(jīng)過多年的努力目前已成為是東莞地區(qū)規(guī)模較大教學質(zhì)量既高端又專業(yè)的培訓教育學校，因為專一從事CG領(lǐng)域所以更專業(yè)，學院旨在打造高端教育，學院開創(chuàng)了獨立的項目教學法，深入淺出的知識傳送模式，機構(gòu)以“實戰(zhàn)教學、實用教學、實時教學”為理念，面向個人及機構(gòu)提供專業(yè)數(shù)字藝術(shù)教育服務,一切以實戰(zhàn)應用為基礎(chǔ)，摒棄理論與實踐脫節(jié)的教育，并致力于通過領(lǐng)先的技術(shù)手段、高品質(zhì)的教學案例和變革性的教育方式，完善個體的終生學習和學習型組織的發(fā)展進程，助力于視覺藝術(shù)領(lǐng)域人員素質(zhì)的提升。真正培養(yǎng)出能夠適應中國企業(yè)需要的應用型人才，打造學院CG教育領(lǐng)域**,學院已成為我國數(shù)字藝術(shù)教育領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
2016年門教育正式更名學院，同時開展在線教學服務
2015年整合成六大課程體系，影視后期，室內(nèi)設(shè)計，UI網(wǎng)頁設(shè)計，數(shù)字手繪，游戲設(shè)計，影視動畫
2015年公司獲取A輪融資千萬融資，投資課程研發(fā)與在線網(wǎng)校
2014年榮獲騰訊十佳CG培訓機構(gòu)稱號
2014年開展高校實訓合作，與省內(nèi)三十多家相關(guān)院校建立合作關(guān)系
2013年榮獲受歡迎培訓機構(gòu)稱號
2012年榮獲東莞電視臺十佳CG培訓機構(gòu)稱號
2012年與百度金融合作開展學員就業(yè)后分期付款
2011年公司成為Autodesk授權(quán)培訓中心
2011年公司成為Adobe斬落合作伙伴、授權(quán)培訓中心
2009年增開影視動畫 與游戲設(shè)計課程
2008年與業(yè)內(nèi)多家知名公司建立就業(yè)合作
2007年開展平面設(shè)計建筑設(shè)計 影視后期課程

避免產(chǎn)生眩光，避免視覺疲勞。（這點要特別注意哦）

兒童房間是家庭中比較特殊的空間，它是集兒童睡眠、玩耍、學習于一體的小形綜合空間。所以在室內(nèi)色彩設(shè)計上與其它空間有很大的不同，它必須以兒童行為和心理為依據(jù)，世界上的一切事物對他們來講都是新鮮的。在色彩設(shè)計中一般不選用純度過低色，這樣會給兒童造成心理上壓抑感。兒童房間多以純度較高，并以對比的效果為主，讓室內(nèi)充滿清新、明快而活潑的視覺效果，在這樣的色彩環(huán)境中對豐富兒童的想像，促進兒童智力發(fā)展有很大的作用。

只要大家端正態(tài)度努力學習，就一定能學會室內(nèi)設(shè)計。

所掌握技能：室內(nèi)空間設(shè)計、手繪設(shè)計方案、室內(nèi)空間設(shè)計公司流程、室內(nèi)空間設(shè)計施工圖、室內(nèi)空間專業(yè)效果圖、室內(nèi)專業(yè)CAD制圖

選擇中美設(shè)計顧問的優(yōu)勢：

室內(nèi)環(huán)境心理感知。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計不僅僅是滿足使用功能，更重要的是創(chuàng)造一個室內(nèi)生活環(huán)境，能使人在視覺上和心理上更具享受性。室內(nèi)環(huán)境的心理感知和感受是客觀存在的，它是指空間環(huán)境作用于人的感覺器官所產(chǎn)生的心理反應。就一般心理過程而言，人的感覺、知覺、認識、想象、思維、情感、記憶等心理過程是每個人面對特定空間環(huán)境時都會產(chǎn)生的心理反應，進而才會產(chǎn)生對室內(nèi)環(huán)境的感知評價，如美感、新奇感、舒適感、恐懼感等。不同年齡、不同性別、不同職業(yè)、不同信仰、不同民族、不同地域的人，對環(huán)境空間也必然各有其不同的心理反應和標準。研究個性心理，可以為有針對性的空間創(chuàng)意或設(shè)計目標提供科學依據(jù)。 設(shè)計師要學會研究人的認識特征和規(guī)律，研究人的情感意志，研究人和環(huán)境的相互作用，運用各種理論和手段去沖擊和影響人的情感，使其升華，以達到預期的效果。如利用景物與背景的反差，反差越大，人的感知力就越強，室內(nèi)環(huán)境處理上應是互相襯托、主次分明。視覺具有先決性，由于人的視覺范圍的漸進性，人們對環(huán)境的印象總是由一個個的小片段組成，只有先確定流線才能決定每一個“流線片段”上的畫面，由一個個畫面構(gòu)成一組組引人注目的風景。

首先是餐桌的選用。中餐因以筷子為主，且餐具多為圓形，所以餐桌大多選用圓形桌。近年來，西餐桌比較受青睞。長方形的西餐桌別具風格，亦富有情調(diào)，但使用這種餐桌一般應該在餐廳空間允許的情況下，就餐人員也不感到擁擠別扭為前提。

進行陽臺綠化。既能美化生活空間環(huán)境，又能有助于改善室內(nèi)空間的小氣候。陽臺綠化是城市垂直綠化的重要組成部分。在陽臺的一角，可以設(shè)置花槽或花盆架。根據(jù)當?shù)貧夂蚝透魅藧酆�，栽植各種花木�；�木的種類，既有常綠的盆景，又有四季鮮花；既有蔥籠的樹葉，又有耐旱的球莖；有的柔軟垂吊，有的舒展延伸；有的可觀賞花葉，有的可結(jié)出碩果，形成一個小百花園。為了夏日遮陽，可以種植牽牛、金銀花、葡萄等，并在陽臺東曬或西曬一側(cè)牽扯細繩，讓它們攀緣而上，形成一個綠色屏障，不僅形成立體式綠化，還可降低室內(nèi)溫度。北面陽臺還可以盆栽和放置一些萬年青、君子蘭、蘭花、四季海棠等耐陰植物，會使陽臺顯得格外清新，幽雅寧靜。

參加室內(nèi)設(shè)計培訓班進行學習，在短時間內(nèi)學習最有用的東西，沒有年齡和學歷的限制，只要你是一位想從事或者是喜歡室內(nèi)設(shè)計的人，你都可以選擇報讀室內(nèi)設(shè)計培訓班！

人可以改變環(huán)境，環(huán)境可以影響人， ? 而設(shè)計則可以改變?nèi)撕铜h(huán)境。

東莞電腦培訓學校成就你的高薪之夢。學室內(nèi)設(shè)計就來東莞電腦培訓學校

招生電話：免費咨詢

QQ:320089386

學校網(wǎng)址：http://www.c2eth.com