課程標(biāo)題：大連金州區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)夜校

大連金州區(qū)實(shí)用英語口語是大連金州區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，大連市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，大連金州區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

大連金州區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布大連市中山區(qū),西崗區(qū),沙河口區(qū),甘井子區(qū),旅順口區(qū),金州區(qū),瓦房店市,普蘭店市,莊河市,長�？h等地,是大連市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

vast [vst] a. 巨大的，大量的；范圍廣的（large, broad, extensive）

英語小組合作教學(xué)就是在英語學(xué)科教學(xué)目標(biāo)確定之后，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)任務(wù)，分析完成任務(wù)的途徑、時(shí)間等，然后以組為單位，由小組長負(fù)責(zé)，在聽、說、讀、寫等各方面進(jìn)行高效的、形式多樣的訓(xùn)練。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生自愿學(xué)習(xí)、積極發(fā)言、互相鼓勵(lì)、互相幫助，使學(xué)生在多維互動(dòng)中取長補(bǔ)短。教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和積極性，從“教”變“導(dǎo)”，參與各組學(xué)生的討論，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，適時(shí)而準(zhǔn)確地對學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)效果予以評估。

二、傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū)

【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墻面的這些粗糙之處抹上灰泥。

【記】詞根記憶：aqui（＝aqu 水）＋fer（帶）→帶來水的地方→含水土層

　　3.I\'ll show you your private office.

【記】來自poet（n. 詩人）

You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?

8)　陳述部分有would rather +v.，疑問部分多用 wouldn\'t +主語。

　　薩利:好的，我期待著再次見到您。

關(guān)于缺點(diǎn)呢，就改成，我有可能對花過敏。這樣這個(gè)缺點(diǎn)就不是那么致命了。

【搭】hurry up 快點(diǎn)，（使）趕快，迅速完成；in a hurry 趕時(shí)間，匆忙地，急于

【記】聯(lián)想記憶：稀有的（rare）東西要小心（care）對待

【派】economize（vi. 節(jié)儉）；economic（a. 經(jīng)濟(jì)學(xué)的；［pl.］n. 經(jīng)濟(jì)學(xué)）；economical（a. 經(jīng)濟(jì)的；節(jié)約的）

【參】devise（vt. 設(shè)計(jì)）

【記】詞根記憶：celest（天空）＋ial→天空的

【記】聯(lián)想記憶：en（使…）＋gage（挑戰(zhàn)）→使迎接挑戰(zhàn)→使從事于

　　這一產(chǎn)品以質(zhì)優(yōu)原料，尺寸齊全，品種花樣繁多而著稱。

coarse [krs] a. 粗（糙）的（*rough）

2．排比

英文中有時(shí)也使用排比句式，這種句式整齊而有氣勢，又不會(huì)使人感到單調(diào)。

在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達(dá)國家都做得更好，他說。

大連金州區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來大連金州區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校