新聞標題:東莞天琥9.9元學平面設(shè)計
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東莞平面設(shè)計培訓學校成立于2002年,是一所全國擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓機構(gòu),同時是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計學習基地之一,2017年成功進入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。
畢業(yè)展覽,展出學生作品,畢業(yè)照留念。
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你一定會成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師。
裝潢設(shè)計綜合: 綜合學習 AutoCAD 基礎(chǔ) 、 3dmax 效果圖、 LightScape 、 Photoshop 基礎(chǔ)班、 Photoshop 提高班的內(nèi)容,四個軟件達到裝潢設(shè)計的完美結(jié)合。
如今,東莞最專業(yè)的平面設(shè)計培訓班就是東莞天琥設(shè)計培訓了。我們只做平面設(shè)計培訓,為的就是做專、做精。如果你想學好的話,就找東莞的東莞天琥設(shè)計培訓。好的作品、新的創(chuàng)意可以讓你的客戶更多、讓你的薪水更高。親,這個你懂的。平面設(shè)計工作中接單的要點就是讓我們的客戶看到你的實力,用以前的作品是說明你的實力,這樣才能贏得客戶的信任,建立了信任,剩下來的事情就相對簡單了,但絕對不能濫竽充數(shù),對每一件作品的重視和高要求才能讓你將來的路走的更寬更穩(wěn)。百度一下,東莞天琥設(shè)計培訓,就算是你從零開始最后也能成為一名平面設(shè)計高手,實戰(zhàn)培訓就是我們的特色!
2001年北京2008年奧林匹克申辦標志設(shè)計中選,2001亞洲發(fā)展銀行(上海)年會會徽設(shè)計,2003年設(shè)計世界艾滋病日郵票及甲申2012年壬辰龍票的設(shè)計者,該票于2012年1月5日面市。
東莞天琥9.9元學平面設(shè)計
承諾九:0基礎(chǔ)學習,隨到隨學從電腦基礎(chǔ)開始講起,不必擔心基礎(chǔ)問題,不分學歷,只要初中畢業(yè)即可學會,隨到隨學不必擔心進度問題承諾十:理論+實踐教學手把手實際操作,保證邊學邊操作,只有實操了才能發(fā)現(xiàn)問題并真正學會知識點東莞二七高級平面設(shè)計培訓 - 東莞優(yōu)學培訓網(wǎng)東莞麗茵經(jīng)典高級平面設(shè)計培訓東莞麗茵電腦培訓學校平面高計師培訓課程組**單元:(免費奉送平面設(shè)計美術(shù)基礎(chǔ)) 1、初級素描+中級素描第二單元:計算機平面設(shè)計常用軟件培訓1、計算機基礎(chǔ) 2、Photoshop3、Illustrator: 4、Indesig:專業(yè)排版、印刷相關(guān)知識、書報高級排版技巧 5、Acrobat 6、Coreldraw:包裝設(shè)計、海報設(shè)計、名片設(shè)計、產(chǎn)品廣告設(shè)計 7、Photoshop高級8、Illustrator:廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖、廣告創(chuàng)意、印前設(shè)計技巧等第三單元:與計算機圖形及設(shè)計相關(guān)的選修課程:(網(wǎng)絡廣告設(shè)計)1、Dreamweaver: 網(wǎng)頁布局、制作;Html&Css簡介;網(wǎng)站管理與維護、上傳與下載;案例分析 2、Fireworks: 美工設(shè)計、網(wǎng)頁配色;CI、LOGO、Banner的制作;常見網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)頁布局 3、Flash:經(jīng)典網(wǎng)頁動畫、廣告、片頭、賀卡設(shè)計與分析;MTV制作、交互式網(wǎng)站簡介第四單元:平面圖形的構(gòu)成及設(shè)計1、平面構(gòu)成:圖形與平面構(gòu)成(點、線、面等設(shè)計元素的靈活運用);通過學習形式美法則,提高其藝術(shù)處理能力,增強平面作品裝飾性 2、色彩構(gòu)成:通過色彩知識的學習(RGB與CMYK的色彩模式;3原色與補色、復色,環(huán)境色對比色的講解;校色與色譜的應用),使學習了解色彩色相、明度、純度,提高學生的視覺傳達能力,了解色彩基礎(chǔ)知識和空間混合概念,能夠進行一般色彩搭配,培養(yǎng)學生的色彩感知能力 3、立體構(gòu)成:通過對立體構(gòu)成的學習,學生能夠按照形式美規(guī)律,進行組織線、面、塊的空間構(gòu)成,并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合,包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學合理第五單元:平面廣告創(chuàng)意設(shè)計1、字體及版式設(shè)計:文字的種類及屬性(文字造型、文字圖案設(shè)計以及文字與布局、文字尺寸、文字色彩、文字樂趣)、文字設(shè)計的準則、文字設(shè)計的排列與組合-造型、組形及構(gòu)圖 2、圖形創(chuàng)意:圖形概述、創(chuàng)意的思維基礎(chǔ) (A.創(chuàng)意與聯(lián)想 B.創(chuàng)意與分析、抉擇 C.創(chuàng)意的基本程序 )、創(chuàng)意與策略、切入表現(xiàn)形式的創(chuàng)造 設(shè)計元素的尋找 、表現(xiàn)形式的創(chuàng)造 圖與形的組織、圖形想象訓練 3、招貼設(shè)計:招貼廣告創(chuàng)意,企業(yè)形象廣告設(shè)計等4. CI應用設(shè)計:CI概念應用到企業(yè)中的形式,CI內(nèi)容構(gòu)成,功能,名作賞析,CI設(shè)計制作,企業(yè)VI視覺概念;品牌的認知、建立、設(shè)計,logo的提案,品牌色彩的規(guī)范化、形象設(shè)計、品牌推廣第六單元:平面設(shè)計行業(yè)專向強化1、攝影作品處理及其數(shù)碼藝術(shù):2、商業(yè)廣告設(shè)計: a)廣告學發(fā)展史、概念和分類,廣告與市場、消費者心理學、廣告與法律、廣告創(chuàng)意、構(gòu)圖; b)招貼、海報:商業(yè)應用較普遍的形式存在,報貼與海報與其他方面的設(shè)計的區(qū)別和特性;公益類、企業(yè)形象類、商品類;c)名片設(shè)計:二種常用規(guī)格名片的制作設(shè)計、拼版整合規(guī)則,名片構(gòu)圖要求。當你在設(shè)計時手頭上有三張照片,你會如何處理?你會將這三張照片都用上,對吧?東莞東莞天琥設(shè)計培訓中心告訴你其實沒必要!一張照片就已經(jīng)能夠使設(shè)計信息有效傳達。在這個例子中,校區(qū)里的塔樓就已經(jīng)能夠傳達出這所學校的本質(zhì),比用上三張效果更好,主題單獨一行,文字中的背景顏色區(qū)域靜靜地傳達出有關(guān)信息。
、用好字體TrueType字,PostSript已經(jīng)成了一種標準。
東莞計算機培訓學校?東莞的網(wǎng)絡培訓學校哪家好?作為一種新型行業(yè)性市場業(yè)態(tài),電腦職業(yè)培訓市場在現(xiàn)階段還處于成長期,發(fā)展還不夠成熟,良莠不齊的現(xiàn)象也明顯存在。一些沒有教學實力和安置學生就業(yè)能力的機構(gòu),也夾雜其中,乘機大撈一把,給電腦職業(yè)培訓市場帶來了不良的影響。面對魚龍混雜的市場局面,真正需要接受職業(yè)教育的學子們難免不知所措,到底應該學些什么,到底應該選擇什么樣的學校呢?
為保證教育品質(zhì),使所培養(yǎng)的學生都能成為社會實用的人才,
平原電腦學校,創(chuàng)辦十幾年來有獨特的教學模式,較適合于中國人學電腦的五步教學法,從理論講解、案例教學、強化訓練、歸納總結(jié)到實戰(zhàn)應用,使學生做到了聽、看、做、思、查的五點合一,在學習過程中,循序漸進,步步為營,直到面掌握所學的知識,達到融會貫通,熟能生巧的地步。
在教學設(shè)備上,中心配備的學習機及實驗設(shè)備比較高端,學生在學習的過程中能更多的接觸到較主流的網(wǎng)絡設(shè)備及較主流的技術(shù)。
在教學團隊上,采用項目導師+講師+班主任的形式,為學生營造一個介于企業(yè)和學校之間的雙重團隊氛圍,教師手把手傳授,班主任貼心關(guān)懷。
在職業(yè)素養(yǎng)方面,對學生實行企業(yè)化員工訓練,從職場禮儀、崗位職責、工作流程、關(guān)系處理、例會講評等多等個角度,將學生打造成合格的“準職業(yè)人”。為社會培養(yǎng)千萬名優(yōu)秀學子,先后投入社會各界,都成為社會精英。
學習環(huán)境優(yōu)越,師資力量雄厚,教課方式獨特,理論與實踐相結(jié)合,一對一輔導教學學會為止。有平面設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,辦公文員,網(wǎng)店美工店鋪裝修,CAD圖設(shè)計,電腦組裝維修等課程。
人物采用輪廓形圖片,沒有背景,使到其不規(guī)則的邊緣顯得更有活力。對一張大圖片來說,采用這種輪廓形的設(shè)計,可以加強圖片的力量,使圖片充滿流動感。模糊的邊緣傳達了一種開闊及健康的氣息。留意,兩張圖片在實際應用中都有一個直角形的部分,即圖片直接去到出血位區(qū)域。而文字無論是左對齊還是右對齊,都與這種直角區(qū)域相似。留意設(shè)計中的標題,采用了一種非常幼細的字體,這種字體充滿清新,一如版面的風格。兩者配合,天生一對。
平面廣告設(shè)計以傳達信息為主要目標。設(shè)計作品往往需要在短時間內(nèi)引起觀眾的注意,給人們留下深刻的印象。僅靠直接的表述往往顯得單調(diào)乏味,而且意象的意是難以窮盡的,因此恰當?shù)剡\用“虛”與“實”的對比可以達到很好的傳達效果。也就是說設(shè)計師通過對畫面進行特殊的表現(xiàn)處理可以更好的實現(xiàn)傳達的目的。
天琥平面設(shè)計師資馬旭暉
馬旭暉
天琥平面設(shè)計高級講師:
教學理念:實際、實效、實用、拒絕華而不實。
4、想從事廣告、包裝、印刷、裝潢、影視后期、網(wǎng)店美工,噴繪寫真、婚妙照設(shè)計等與平面設(shè)計相關(guān)工作的人員。
東莞平面設(shè)計培訓學校秉承著“做負責任的教育,實現(xiàn)學員價值”的辦學宗旨,依靠設(shè)計精英、設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強大師資陣容和研發(fā)實力,培養(yǎng)獵才計劃、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁電商設(shè)計、營銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計、PS高級合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實訓培養(yǎng)專項人才。
東莞平面設(shè)計培訓學校歷經(jīng)18年的發(fā)展,天琥積累了寶貴的辦學經(jīng)驗,并不斷前行探索,開設(shè)司南教育研究院,研究更科學的教學模式,不斷為社會輸送實戰(zhàn)型設(shè)計人才。
十年設(shè)計、專業(yè)培訓!東莞平面設(shè)計培訓學校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計師十多年,由經(jīng)驗豐富的著名設(shè)計師一對一、手把手實戰(zhàn)教學,有無基礎(chǔ)均可報名學習,實戰(zhàn)培訓+權(quán)威證書+推薦工作! 東莞平面設(shè)計培訓學校是專業(yè)的平面設(shè)計培訓學校,所在地區(qū)位于東莞,主營產(chǎn)品或服務為各種東莞平面設(shè)計培訓。
東莞平面設(shè)計培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的平面設(shè)計培訓機構(gòu)。
東莞平面設(shè)計培訓學校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓類學校,開設(shè)有平面設(shè)計培訓、室內(nèi)設(shè)計培訓、網(wǎng)頁設(shè)計培訓、電商設(shè)計培訓、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓,cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。
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