課程標題：2020東莞學室內(nèi)設計的培訓機構

東莞室內(nèi)設計信息 東莞室內(nèi)設計培訓學校是東莞一家專業(yè)培訓室內(nèi)設計的實戰(zhàn)培訓基地，是專業(yè)培訓室內(nèi)設計的搖籃！東莞市知名的室內(nèi)設計培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞室內(nèi)設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

東莞室內(nèi)設計培訓學校成立于2002年，是一所全國擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓機構，同時是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設計學習基地之一，2017年成功進入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。

起居室是家庭成員活動最頻繁的空間，它承擔著會客、娛樂、交流的職能，最能體現(xiàn)出居住者的喜好和個性。所以，起居室往往是家庭裝飾的重點。起居室一般情況下都有較鮮艷的色彩，

室內(nèi)設計師未來前景如何？
室內(nèi)設計是近十年來逐步發(fā)展起來的新興復合型職業(yè)，涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告 設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁設計等。室內(nèi)設計師，目前社會需求量還很大， 也比較好就業(yè)。隨著市場越來越規(guī)范化，公司和其產(chǎn)品越來越注重其形象包裝。室內(nèi)設計是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位，而且這個位置至關重要，好的室內(nèi)設 計師會為公司的形象和市場的開拓推波助瀾，由此看來，室內(nèi)設計師也要努力做復合型人才。優(yōu)秀的復合型設計師是各大公司競相爭搶的對象

室內(nèi)環(huán)境中的意境并非靜止的，而是流動的，它是在一個主題下的多種美感共同作用的結果，它是最能體現(xiàn)出意境流動感的設計。素有“壺中天地”之稱的中國園林藝術就是空間流動意境創(chuàng)造最為典型的代表，它通過門、窗的隔、對、借來突出景點，又通過水、廊的運用來連綴景點，使其串連成為一個整體。曲徑通廊、小橋流水不僅使景觀在移步易景的變換之中仍然保持了一氣呵成的流暢，更重要的是在展示的動態(tài)中，在四維的時空中，彰顯了中國園林無盡的魅力。如何使靜態(tài)的空間環(huán)境化靜為動，靜中有動，從而豐富空間的內(nèi)涵，是室內(nèi)環(huán)境設計必須追求的目標之一。

2020東莞學室內(nèi)設計的培訓機構

　　4.室內(nèi)設計流程；

客廳的家具應根據(jù)該室的活動和功能性質(zhì)來布置，其中最基本的、也是最低限度的要求是設計包括茶幾在內(nèi)的一組休息、談話使用的座位（一般為沙發(fā)），以及相應的，諸如電視、音響、書報、音視資料、飲料及用具等設備用品，其他要求就要根據(jù)起居室的單一或復雜程度，增添相應家具設備。多功能組合家具，能存放多種多樣的物品，常為起居室所采用，整個起居室的家具布置應做到簡潔大方，突出以談話區(qū)為中心的重點，排除與起居室無關的一切家具，這樣才能體現(xiàn)起居室的特點。一個房間的使用功能是否專一，在一定程度上是衡量生活水平高低的標志，并從其家具的布置上首先反映出來。起居室的家具布置形式很多，一般以長沙發(fā)為主，排成“－”字形、“I”型、“U”字形和雙排形，同時應考慮多座位與單座位相結合，以適合不同情況下人們的心理需要和個性要求。

體系化就業(yè)網(wǎng)絡，覆蓋全國

加入東莞中美室內(nèi)設計培訓，讓設計有溫度。

社會的發(fā)展促使室內(nèi)設計會愈加趨向于規(guī)范化、專業(yè)化。
第一：施工圖的缺乏嚴謹精神。裝修公司的水電工程師的配備非常極為匱乏，無論是CAD、3dsmax還是草圖的使用都處在非常低的水平，有的甚至僅僅靠的是手繪。

《境由心造》一個人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當自已到達 了某一點之后，會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此，他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能 少，但成就可能大。苦樂全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

臥室的地面材料有多種多樣，木地板富有彈性、軟硬適中，視覺舒適，并有保溫、隔熱、隔聲的功能，給人以清晰、豐滿、光亮、自然的效果。地毯則柔和、暖和，另有一番情趣。倘若在木地板旁鋪一塊小型的藝術地毯，則不失典雅。

頂棚是室內(nèi)裝飾的重要組成部分，也是室內(nèi)空間裝飾中最富有變化，引人注目的界面，其透視感較強，通過不同的處理，配以燈具造型能增強空間感染力，使頂面造型豐富多彩，新穎美觀。

這就拉低了室內(nèi)設計的技術水平，施工的效率也非常低：在實際的施工過程中，具體到細節(jié)的問題便需要反復的討論，更是需要到現(xiàn)場一一溝通，效率低下不說，也增加的生產(chǎn)成本。
第二：施工工藝的粗糙。由于我國室內(nèi)設計師現(xiàn)階段門檻低，到底整個室內(nèi)設計行業(yè)的專業(yè)水平普遍不高，房屋結構的知識，要去理解建筑的空間關系，要去理解材質(zhì)，理解施工工藝，人體工學等等這些專業(yè)素養(yǎng)的匱乏，導致施工工藝粗糙。當業(yè)主抱怨的時候，施工方也總是以“都是這么做的”來搪塞。

臥室是提供人們安靜入眠、充分休息的相對靜止的空間，它具有較強的私密性。在色彩設計中應以能夠使居住者精神松弛、解脫煩惱為目的，創(chuàng)造安寧、柔和同時又具有個性的環(huán)境效果。

裝飾頭條線下培訓內(nèi)部招生培訓

一、室內(nèi)設計實戰(zhàn)春季班招生概要:

全國首創(chuàng)：裝飾設計院內(nèi)部實戰(zhàn) 線下培訓學習,效率高、更豐富、實戰(zhàn)性更強，直接參與項目繪制，精準學習知識，快速提高技能, 面對面教學提問，實戰(zhàn)培訓。培養(yǎng)設計院后備人才，學成后，如果雙方愿意，可以留在設計院工作、就業(yè)繼續(xù)獲得更高水平的提升！



二、培訓課程類別:

1、CAD施工圖繪圖班

教學內(nèi)容:

a、制圖規(guī)范部分內(nèi)容

線型、比例、排版、圖層、標注、布局等；

b、項目繪制技能

建項目文件夾、文件歸檔、項目溝通、提資等；

c、團隊合作方法

參照、團隊人員職能劃分、團隊協(xié)作；

d、平面類圖繪制講學

平面圖、地坪圖、天花圖、水電圖、開關插座圖講解；

e、立面類繪制講學

立面與平面關系 ；

f、剖面類、節(jié)點類繪制學講

剖面、節(jié)點、大樣學習；

g、審圖、改圖講學

審圖方式、改圖方案；

h、深化成長講解

深化成長心里變換、不同階段對設計的職業(yè)要求是不同的；

i、繪制項目實用技巧

動態(tài)創(chuàng)建等；

教學以實際項目為依據(jù)。工裝為主，如：辦公類、展館類、商業(yè)空間等；

j、設計的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設計師；

楊老師分享20年設計的心得；

設計師是要求終身學習的職業(yè)。

2、3DMAX三維效果圖班

教學內(nèi)容:

a、建模

標準建模、維形狀建模、復合建模、網(wǎng)格建模、攝像機角度調(diào)整；

b、材質(zhì)

講解材質(zhì)（建筑材質(zhì)的表現(xiàn)、復合材質(zhì)的制作、材質(zhì)貼圖坐標修改。高級光能傳遞材質(zhì)）的應用；

c、燈光

燈光,個性和標準燈光的設置和布置.后期燈光渲染Vray的安裝方法、VRAY的通用設置、VRAY材質(zhì)編輯、燈光材質(zhì)；

d、Photoshop

Photoshop 軟件的熟練使用，圖層、摳圖、圖像調(diào)整、蒙版、填充等，達到能熟練處理圖片和圖像及圖文編排；

e、實戰(zhàn)

100%實戰(zhàn)參與案例室內(nèi)效果圖制作,工裝和家裝實例；

f、設計的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設計師；

楊老師分享20年設計心得；

設計師是要求終身學習的職業(yè)。

3、機電圖繪制班

a.專業(yè)：

AR建筑，ST結構，EL電氣，ULV弱電，HV暖通，PL給排水，F(xiàn)P消防；

系統(tǒng)：電氣：PW動力，LT照明，OT插座；弱電：IT綜合布線

b. 綜合圖圖層顏色設置

c.字高設置

d.各專業(yè)平面圖的制作

e.綜合圖管理

f.剖面繪制

g.出圖方式

h.綜合圖：

不要僅圍繞某一個專業(yè)去考慮問題，要綜合統(tǒng)一考慮，一個重要的考慮因素就是從成本角度去考慮管線布置走向。

i.繪制過程中注意：

注意管道壁厚和保溫厚度；注意無壓排水管的坡度；注意支吊架的高度；凈空要求：包括支吊架、保溫厚度、龍骨高度。



三、學員要求：

1、本課程為可以0基礎入學；

2、年齡要求1985年 ~1998年出生，接受能力強；

3、可以靜心專心學習，不急躁, 有耐心，對設計行業(yè)有一定的熱愛、興趣，對圖紙、設計、職業(yè)素質(zhì)有追求。

四、授課方式：

1、周一至周五每天下午14：30 - 16：00或晚上19：00 - 21：00，講解理論；

2、白天（自主選擇）到設計院直接參與實際項目繪制，老師帶領學生一起畫圖,但要求嚴格遵守設計院辦公室規(guī)章制度；

3、邊學習，邊提問，邊做項目，邊修改圖紙，邊看工地，完全實戰(zhàn)提高。

東莞天琥設計培訓學校畢業(yè)后頒發(fā)全國通用的證書。學校百分百安排工作。

東莞室內(nèi)設計培訓學校秉承著“做負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的辦學宗旨，依靠設計精英、設計總監(jiān)、藝術院校講師等強大師資陣容和研發(fā)實力，培養(yǎng)獵才計劃、UI設計、室內(nèi)設計、平面設計、網(wǎng)頁電商設計、營銷推廣、影視制作、C4D設計、PS高級合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實訓培養(yǎng)專項人才。

東莞室內(nèi)設計培訓學校歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學經(jīng)驗，并不斷前行探索，開設司南教育研究院，研究更科學的教學模式，不斷為社會輸送實戰(zhàn)型設計人才。

十年設計、專業(yè)培訓！東莞室內(nèi)設計培訓學校專業(yè)培養(yǎng)設計師十多年，由經(jīng)驗豐富的著名設計師一對一、手把手實戰(zhàn)教學，有無基礎均可報名學習，實戰(zhàn)培訓+權威證書+推薦工作！ 東莞室內(nèi)設計培訓學校是專業(yè)的室內(nèi)設計培訓學校，所在地區(qū)位于東莞,主營產(chǎn)品或服務為各種東莞室內(nèi)設計培訓。

東莞室內(nèi)設計培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的室內(nèi)設計培訓機構。

東莞室內(nèi)設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內(nèi)設計培訓、網(wǎng)頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產(chǎn)品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

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