原標題：東莞哪個學(xué)校學(xué)CAD制圖設(shè)計好

電腦設(shè)計信息 東莞CAD制圖設(shè)計是東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的CAD制圖設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的CAD制圖設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。

東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

繪制機械圖、建筑圖、電器圖，用CAD是最好的選擇。

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖，而不是簡單的線條或圖標。

用極簡的線條勾勒出最具靈性的空間。

室內(nèi)設(shè)計前景如何？有人說,室內(nèi)裝修設(shè)計是一個高薪的行業(yè),同時也是一個自由的行業(yè),隨著室內(nèi)裝修設(shè)計行業(yè)迅速發(fā)展,室內(nèi)裝修設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè)。被媒體譽為金色灰領(lǐng)職業(yè)之一。目前家裝設(shè)計和室內(nèi)裝飾設(shè)計的市場前景非常不錯，不管是工作穩(wěn)定性還是薪資待遇方面都是高收入階層，是其職業(yè)無法比擬的。更何況家裝設(shè)計這一行業(yè)在我國起步比較晚，到處都缺乏有經(jīng)驗的專業(yè)家裝設(shè)計師，以至于目前許多有一定經(jīng)濟實力的裝飾設(shè)計公司根本就不愁不沒有足夠的項目訂單，反而被沒有更多的專業(yè)家裝設(shè)計人才而著急；于是越來越多的年青人士都非常看好家裝設(shè)計這一行業(yè)的發(fā)展前程，并紛紛前俯后涌加入到家裝設(shè)計行業(yè)中來，希望能夠抓住這次千載難逢的發(fā)展機會，好好的大干一翻。

【建筑班】：在室內(nèi)班的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)繪制地、頂平面圖、前視圖和背面視圖，以及兩個側(cè)面視圖，樓梯的切面圖，節(jié)點大樣圖，結(jié)合圖層、多線、文本、尺寸標注的到建筑圖中，輸入圖框到輸出的設(shè)定等、1.圖形繪制與編輯、2.坐標調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標注，5.圖案填充、6.圖塊的使用，7.室內(nèi)裝潢平面、8.立面圖繪制，9.輸出和打印。

提高人的生活質(zhì)量；提高人的身心健康；提高人的財產(chǎn)安全；創(chuàng)造人的生活品味。

本課程詳細講解了創(chuàng)建室內(nèi)繪圖模板、繪制墻體詳圖、繪制客廳詳圖、繪制臥室詳圖、繪制家具詳圖、繪制地面詳圖、繪制電氣詳圖、繪制強電系統(tǒng)圖、尺寸標準學(xué)習(xí)等多個實例家裝繪圖課程，運用眾多典型軟件設(shè)計使用技巧，重點提升你的AutoCAD建筑設(shè)計圖制作能力。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制軸測圖的方法。

隨著電腦科技的日益發(fā)展，性能的提升和更便宜的價格，許多公司已采用立體的繪圖設(shè)計。以往，礙于電腦性能的限制，繪圖軟件只能停留在平面設(shè)計，欠缺真實感，而立體繪圖則沖破了這一限制，令設(shè)計藍圖更實體化，3D圖紙繪制也能夠表達出2D圖紙無法繪制的曲面，能夠更充分表達設(shè)計師的意圖。

【教學(xué)方式】：保證教學(xué)質(zhì)量，100%案例教學(xué)，理論加實例教學(xué)，小班授課、自由上機操作，學(xué)會為止、包教包會，如本期沒學(xué)會者，下期可免費再學(xué)，直到每位學(xué)員都達到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力，培養(yǎng)實際動手、操作能力。學(xué)完后，相當于半年工作經(jīng)驗，可以直接就業(yè)、

藝術(shù)是生活的升華,設(shè)計是藝術(shù)的呈現(xiàn)。

CAD技術(shù)作為杰出的工程技術(shù)成就，已廣泛地應(yīng)用于工程設(shè)計的各個領(lǐng)域。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化，產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。目前CAD技術(shù)研究熱點有計算機輔助概念設(shè)計、計算機支持的協(xié)同設(shè)計、海量信息存儲、管理及檢索、設(shè)計法研究及其相關(guān)問題、支持創(chuàng)新設(shè)計等。 可以預(yù)見技術(shù)將有新的飛躍，同時還會引起一場設(shè)計變革[1] 。

《生命》生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色，當它遇到大潮的襲卷，當它聽到號角的催促時，它會頓時抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當承認，生命就是希望。應(yīng)當說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因為時間像一條長河在滔滔 沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的后人將長久地感到羞辱。

從實用的角度，到超載的發(fā)揮，構(gòu)成藝術(shù)的主體！

工程圖樣的建立、圖形打印和輸出設(shè)置，文本輸入和編輯方法，圖形繪制綜合練習(xí)。

【教學(xué)模式】：理論與案例相結(jié)合，全部以通過工程圖紙來進行教學(xué)和學(xué)習(xí)，根據(jù)實際工程圖紙，最終結(jié)合不同專業(yè)-裝飾、園林、建筑、機械分類講解練習(xí)，CAD學(xué)習(xí)的不止是會，應(yīng)該是速度，根據(jù)圖紙由淺入深，從培養(yǎng)興趣入手，輕松快速掌握。

持之以恒的學(xué)習(xí)是設(shè)計的來源，責(zé)任感是設(shè)計的原則，而靈感是設(shè)計的升華。

在二次開發(fā)的基礎(chǔ)上，部分頂尖的國內(nèi)CAD開發(fā)商也逐漸探索出適合中國發(fā)展和需求模式的CAD，更加符合國內(nèi)企業(yè)使用的CAD產(chǎn)品，他們的目的是開發(fā)最好的CAD，甚至是為全球提供最優(yōu)的CAD技術(shù)。

東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成就你的設(shè)計之夢。學(xué)CAD制圖設(shè)計就來東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

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