新聞標(biāo)題：東莞學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的學(xué)校

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十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！東莞UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書(shū)+推薦工作！ 東莞UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于東莞,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種東莞UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

東莞UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

東莞UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

兄弟連UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)要進(jìn)行界面開(kāi)發(fā)，用戶分析是第一步。總所周知，進(jìn)行任務(wù)和用戶分析，以及相關(guān)調(diào)研的必要性和重要性。用戶是計(jì)算機(jī)資源，軟件界面信息的使用者，由于目前計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以及相關(guān)的信息技術(shù)應(yīng)用范圍很廣，其用戶范圍也遍及各個(gè)領(lǐng)域。我們必須了解UI培訓(xùn)用戶的習(xí)性，技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便預(yù)測(cè)不同類別的用戶對(duì)界面有什么不同的需要與反應(yīng)，為交互系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)提供依據(jù)和參考，使設(shè)計(jì)出的交互系統(tǒng)更適合于各類用戶的使用。

天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校之所以能夠被更多的學(xué)生關(guān)注，最關(guān)鍵的還在于它的UI專業(yè)度。它只專注于UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域，更不同的是，天琥不是一個(gè)單純的培訓(xùn)學(xué)校，而是國(guó)內(nèi)一家知名的UI設(shè)計(jì)公司，是國(guó)內(nèi)最早專業(yè)從事UI設(shè)計(jì)的領(lǐng)航企業(yè)。客戶也都是些高端的客戶，包括聯(lián)想、金山、中石化、中鐵建、環(huán)保部等國(guó)家部委和百?gòu)?qiáng)企業(yè)，都和天琥有UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目的合作。這些行業(yè)大鱷之所以選擇天琥，可見(jiàn)天琥在UI方面的技術(shù)實(shí)力。

面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類的重大沖擊，我們幾乎每天所要接觸的事情和網(wǎng)絡(luò)都密不可分，打開(kāi)電腦你會(huì)看到鋪天蓋地的企業(yè)商家的界面，那么關(guān)于這類用戶界面的設(shè)計(jì)，就是我們近些年流行開(kāi)來(lái)的UI設(shè)計(jì)，許多年輕人懷揣著設(shè)計(jì)夢(mèng)想，想要踏入U(xiǎn)I設(shè)計(jì)行列，那么面對(duì)這么多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好？你怎樣選擇？

圖標(biāo)與桌面logo的區(qū)別、產(chǎn)品logo的設(shè)計(jì)定位、認(rèn)識(shí)用戶體驗(yàn)和 UCD、同類產(chǎn)品分析吸收、開(kāi)啟負(fù)責(zé)多款項(xiàng)目之門、角色設(shè)定-了解我們的用戶

UI設(shè)計(jì)師的職能UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：圖形設(shè)計(jì)，軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計(jì)。

我們堅(jiān)定認(rèn)為設(shè)計(jì)教育不應(yīng)商業(yè)化，所以我們堅(jiān)持小班授課，專注線下教育，同時(shí)開(kāi)展線上免費(fèi)課程，讓每一位學(xué)員成材發(fā)光， 從而設(shè)立UI教育的標(biāo)桿。

這都是需要UI設(shè)計(jì)師一點(diǎn)點(diǎn)摳細(xì)節(jié)的去畫(huà)出來(lái)的。

作為國(guó)內(nèi)專業(yè)的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兄弟連設(shè)計(jì)學(xué)院，在教授過(guò)程中，讓學(xué)員邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)就是實(shí)戰(zhàn)，并且注重培養(yǎng)學(xué)員的思維能力，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，掌握作為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的思維方式。

對(duì)UI設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，要多的是要對(duì)產(chǎn)品概念進(jìn)行分析定位以及對(duì)產(chǎn)品易用性進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估。

ui設(shè)計(jì)需要學(xué)什么軟件需要的基礎(chǔ)就是一些簡(jiǎn)單的美術(shù)基礎(chǔ)和平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，要求也不算高，你這個(gè)情況應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，編程不太需要。

重要時(shí)刻：初始狀態(tài)，第一次使用界面的體驗(yàn)是非常重要的，而這卻常常被設(shè)計(jì)師忽略。為了讓用戶更快的上手，最好在設(shè)計(jì)的時(shí)候保持初始狀態(tài)，也就是還沒(méi)開(kāi)始使用過(guò)的狀態(tài)。這個(gè)狀態(tài)不是一張空白的畫(huà)布……它應(yīng)該要提供一個(gè)方向和指引，令用戶迅速進(jìn)入狀況。在初始狀態(tài)下的互動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)存在一些摩擦，一旦用戶了解了規(guī)則，那將會(huì)有很高的機(jī)會(huì)獲得成功。

從沙塵暴中逃出的你，已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你，是的，這就是所謂沙塵暴的含義。

最初，你可以把圖放下面，直接在上面作圖，盡量要做到一致。

想要學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)其實(shí)特別簡(jiǎn)單，東莞UI設(shè)計(jì)來(lái)帶你飛！

2）如果你ps掌握的差不多了，就開(kāi)始畫(huà)圖吧，親。

交互設(shè)計(jì)師一般都是軟件工程師背景居多。

好的設(shè)計(jì)是隱形的：好的設(shè)計(jì)有一個(gè)奇怪的特性，它通常是會(huì)被用戶忽略的。其中的一個(gè)原因是，一這個(gè)設(shè)計(jì)非常的成功，以至于用戶完全專注在他想要達(dá)到的目標(biāo)，而不是這個(gè)界面……當(dāng)用戶順利的完成目的，他們會(huì)感到很滿意，并不需要反映任何問(wèn)題。作為一名設(shè)計(jì)師，這樣會(huì)很困難……因?yàn)槲覀兒苌偈盏秸�面的回�?yīng)，我們很少知道哪些設(shè)計(jì)是好的。但是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是滿足于設(shè)計(jì)出好用的界面……并且他們知道滿意的使用者通常是沉默的。

什么是UI設(shè)計(jì)師，UI是做什么的？UI到底做什么，要從UI接到的工作流程來(lái)說(shuō)產(chǎn)品/交互/設(shè)計(jì)。

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